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31 个结果
  • 简介:本文以中国石化领导干部模块化选学培训项目评估实践为例,对模块化选学培训项目的评估结果进行了定性和定量的分析,并根据评估结果提出了优化和改进建议。项目负责人发挥主导作用,坚守实践性指向是模块化选学培训项目的生命力之源;充分挖掘学员积极性,搭建沟通交流平台是模块化选学培训项目活力之本。

  • 标签: 领导干部培训 模块化选学 项目评估
  • 简介:如何通过评估去有效判断培训的效果,始终是一个悬而未决的难题。本文结合基于020开展的全流程培训项目实例,详细介绍了在教学实践中,如何充分发挥项目组、学员和直线经理三方的作用,以及对培训项目实行全过程评估的主方法。

  • 标签: 培训 全流程 评估 学用转化
  • 简介:作为录井技术中的一个分支,“地球化学录井”的定位与分类在目前不甚明晰的录井技术体系中极具代表性,迫切需要对其学科概念、分类等进行深入的辨析,以便为规范学科体系及规划未来发展方向提供依据.为此,从“地球化学录井”概念的演变入手,对“地球化学录井”的定义、分类进行阐述,遵循科学性、系统性、实用性等原则提出了按专业领域、分析技术类型、检测对象、检测时机、服务类型5种分类方案供同行专家指正,以便为“地球化学录井”在整个录井技术体系中找到合理的定位,并期望以此促进整个录井学科体系向规范化发展.

  • 标签: 地化录井 岩石热解 分类体系 录井技术 规范化 发展方向
  • 简介:长江大学自2010年在全国率先开办"录井技术与工程"专业本科教育以来,为扎实有效地推进录井学科建设步伐,不仅规划了录井学科平台建设内容和录井专业基础研究方向,而且针对录井学科的特点,提出了加强校企合作、探索"3+1"培养模式和"双导师制"等办学思路并在教学实践中付诸实施,特别是通过校企协同创新平台的建设,实现了从人才储备、基础理论研究、专业技术研发等方面促进和保证录井学科和专业与相近学科和专业的协调发展,迈出了录井学科建议至为关键的第一步。

  • 标签: 录井学科 校企合作 教学改革 平台建设 培养模式
  • 简介:计算机是渗透、联合不同学科和专业的有效手段和工具。较高层次的渗透和联合应是用兼容的主程序系统和兼容的数据库来实现,这在目前的技术水平下尚难以达到。本文介绍的方法是以ASCⅡ文件作为数据传输过程中的基本介质,将多种不同硬软件系统加以联接,为地震勘探和油气田开发服务,并取得了良好效果。

  • 标签: 计算机软件系统 ASC Ⅱ文件 程序界面 数据库界面 油气勘探
  • 简介:油田危险化学品重大危险源站场多为联合站、输油站等原油或其他危险化学品存储量较大的场所,存储容器以各类罐体为主。油罐充装系数、工艺用途以及油品含水率等都直接影响到油罐实际存储量的计算。罐区火灾、爆炸事故伤害后果分析模型的选取直接关系到其定量评估结果的适用性和科学性。同时,如何直观显示罐区火灾对周边居民和企业的影响也是事故伤害后果定量评估的个重要发展方向。基于以上三点对油田站场油罐区重大危险源安全评估进行了分析和探讨。

  • 标签: 油田站场 油罐 重大危险源 安全评估
  • 简介:随着中石化股份有限公司在纽约、伦敦、香港上市成功三年,境外上市储量评估已成为我们的日常工作。本文首先介绍美国证券交易委员会(U.S.Securities&ExchangeCommission,简称SEC)储量评估方法,为了更好地掌握和运用此方法,本文将其与国内类似方法进行详细对比,分析出两种方法的异同,并结合江汉油田分公司上市储量自评估情况进行论述。

  • 标签: 境外上市 储量评估 动态评估法 剩余油 经济评价方法 可采储量
  • 简介:Algae.Tec公司和德国汉莎航空公司于2011年12月22日签署谅解备忘录,联合评估Algae.Tec公司生物反应器生产藻类基油,用作航空生物燃料的可持续性潜力。

  • 标签: 谅解备忘录 航空公司 生物燃料 TEC 藻类 评估