简介:农村的经济发展需要加大当前的金融支持力度。因此,有必要针对我国农村目前的金融体系存在的缺陷,结合湖北省农村金融运行的现状,提出一些关于农村金融创新的建议。
简介:实验教学对于高等学校大学生全面掌握和深入融会专业知识,培养科学思维和创新能力起着至关重要的作用,它与理论教学共同构成了完整的专业人才培养体系。本文针对我校实验教学改革背景下实验教学面临的新环境与现实需要,较为深入地分析了传统实验教学的特征,剖析其存在的问题,在此基础上探讨探究式实验教学的形成与发展、独特内涵及理论最新进展,论证探究式实验教学应用于《证券投资分析》课程的必要性与作用,最后构建以学生为主体、教师为引导、学生自主探究为主线的证券投资分析探究式实验教学模式。
简介:以大召寺历史特色街区的演变为背景,从价值评估、元素符号拼贴、地域性文化三个方面进行阐述,并结合政府政策扶持以及公众积极配合,提出一种可持续新旧街区改造方案,为今后的历史特色街区建设尽一点绵薄之力。
简介:功能派翻译理论认为翻译是一种有目的性的跨文化交际活动,提出了功能翻译的三个法则,即目的法则,连贯法则和忠实法则。景点介绍明确的目的性使得以目的论为核心的功能翻译理论在指导、评价景点英译方面提供了理想的理论基础。本文将以功能翻译理论为参照,以目的论的翻译三法则为标准来衡量网络上黄果树瀑布景点介绍的荚译文本,分析景点介绍的英译问题并改进译文。
简介:1987年1月~1997年8月,传染科病房收治了各类型黄疸型病毒性肝炎1338例。其中78例为胆胰外科性黄疸,误诊胆胰外科性黄疸率达5.83%。为了提高对胆胰外科性黄疸的认识,特小结如下。1临床资料本组误诊病例78例,其中转外科手术证实为胆胰疾病37例占47.4%,其余病例均分别通过胆囊造影、B超、PTC、CT等检查而确诊。本组78例中男44例,女34例,男女之比为1.29:1。年龄:2岁半~4岁2例;20~
简介:秉着高职公共英语课程的教学宗旨,本研究注重培养学生实际运用语言综合技能的目标,提升学生职业可将持续发展能力,将《新编剑桥商务英语(初级)》系列教材作为高职公共英语教材进行试点教学,通过调研发现,此举符合高职公共英语教学理念及目标,试点班全国高等学校英语应用能力考试(简称PET-3)通过率显著优于普通班。然而,该系列教材若作为公共英语教材还有待完善。
简介:作者通过在广西省桂林市临桂县的走访调查,在收集、整理了大量相关数据的基础上,发现农村空巢家庭的养老现状有了新的时代特点。结合农民外出打工的社会现实,并参照我国现行的《老年人权益保障法》、《土地管理法》等法律法规,作者从经济、思想、文化、法制多角度分析了农村空巢家庭的养老问题。为了更好地保障农村空巢老人的权益,文章有针对性地提出了自己的解决方案。
简介:单分子磁体(single-moleculemagnet)是由分立的、无磁性相互作用的纳米尺寸分子单元构成的一类特殊磁体,每个分子都是一个独立的磁性功能单元,其在高温下表现为超顺磁性,在低温下出现磁滞和磁化量子隧穿行为。
简介:为适应高等教育改革需要,满足社会对人才培养的要求,根据专业特点,提出建立实验教学创新机制、丰富实验内容、创新实验教学手段、建立高素质实验指导教师队伍等措施,对实验教学体系进行改革。实践表明,实验教学改革能较好的提升学生实践动手能力和创新能力。
简介:云计算是一种新的计算模型,以成人行政管理(本科)中的"政府经济学"课程为例,利用云计算为网络学习平台,首先在线注册,之后讨论课程问题,再协作完成任务,最后发表成果共享,收到了良好的教学效果。
简介:随着我国开设营销专业的本科高校不断增多,高校在培养目标、培养方案、教学方法、师资队伍建设等方面的问题日益突出。本文以武汉科技大学为例,从教学研究型高校“高素质应用型人才”的培养目标出发,提出了其在理论教学、实践教学、教学方法、科研素养培养等方面的改革措施。
简介:新媒体时代,网络无处不在,QQ、微博、微信、飞信、智能手机等新媒体在拓宽学生知识面、扩大学生交际圈、学生展现自我等方面起到重要作用,但与此同时也带来诸如沉溺网络、人际关系冷漠、信任和责任心缺失等一系列问题。研究并探讨新媒体对高职校大学生交际的影响具有重要意义。
简介:在大学英语转型发展的大背景下,本文以我院大学英语教师为研究对象,采取抽样调查法以了解我院教师教学效能感的水平以及人口统计学变量对其产生的影响。我院教师的个体教学效能感和集体效能感在性别、教龄、职称和学历上表现出整体效能感水平的差异以及个体间教学效能感水平的明显差异。
简介:移动学习(MobileLearning)作为一种新的学习模式,受到全世界越来越多的关注。随着移动互联网技术的不断向前发展、智能手机功能的日益完善和价格的日趋下降,基于智能手机的移动学习成为教育教学研究中的一大热点。对于当代大学生而言,基于智能手机的自主性移动学习,有利于满足大学生任何时间、任何地点的学习需要,帮助他们利用“碎片化”时间提高学习绩效,改善学习状况。本文选择武汉地区具有代表性的5所高校作为调查对象,采用问卷调查、访谈等方法,在总结大学生利用智能手机进行移动学习现状的基础上,提出具有针对性的建议与对策。
简介:搭建远程学习平台是创建学习型城市,建立终身教育体系,实现全民学习、终身学习的重要手段和有效途径。本文以武汉终身学习网的建设与应用为例,提出了远程学习平台的设计原则和主要功能,详细阐述了远程学习平台的设计与开发方案。
简介:
农村金融体系的现状及创新分析——以湖北省为例
探究式实验教学理论及应用——以《证券投资分析》课程为例
内蒙古呼和浩特市历史特色街区设计研究——以大召寺街区为例
功能翻译理论关照下的景点介绍英译分析——以黄果树瀑布景点为例
胆胰外科性黄疸误诊为黄疸型病毒性肝炎78例临床分析
高职公共英语教材选择及使用研究——《新编剑桥商务英语(初级)》系列教材为例
农村空巢家庭的养老问题研究——以广西省桂林市临桂县为例
中科院物理所等首次在含稀土离子的单分子磁体中观察到磁介电效应
高校实验教学体系改革研究——以武汉科技大学热能与动力工程专业为例
云计算环境下成人教育课程辅导的设计与实施——以“政府经济学”课程为例
教学研究型高校营销专业人才培养模式探索——以武汉科技大学为例
新媒体对高职校大学生交际的影响——以徐州生物工程职业技术学院为例
大学英语转型发展时期教师教学效能感影响因素分析研究——以湖北理工学院为例
大学生利用智能手机开展移动学习的现状研究——以武汉地区5所高校的调查为例
基于学习型城市创建的远程学习平台的设计与开发——以武汉终身学习网的建设与应用为例
肝方叶切除+左右肝管拼合肝肠R—Y吻合术治疗一例肝门部胆管癌的体会