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  • 简介:中国自提出“一带一路”倡议以来取得了丰硕成果。日本作为中国“周边外交”与“大国外交”的交汇点,是中国推进“一带一路”倡议过程中的重要影响因素。日本对待“一带一路”倡议的态度经历了从抵制、观望到积极参与的重大转变,这主要是由日本对本国经济利益与外交成果需求急剧上升、中国“一带一路”倡议的落实能力及成果的吸引、特朗普上任后美国实行贸易保护主义政策以及美国本身对“一带一路”倡议态度转变等因素共同决定的。对此,中方应加强与日方沟通、增信释疑,避免互伤、灵活合作,重视日本经济界的作用,以多边促双边、共同助力化解地区热点问题,从而积极推进并深化中日在“一带一路”倡议领域的合作。

  • 标签: “一带一路”倡议 地缘政治 第三方市场合作
  • 简介:<正>包括法律规则与法制秩序在内的传统中国的人间秩序,是因应中国人的人生态度而来的外在措置,服务于这个族群的人世生活,并随其人生态度的因革而损益。这里所说的中国人的人生态度,是指中国人基于对于人性的基本预设和预期而抱持的人生价值与人生理想,对于合理的人世生活与人间秩序的预期,乃至对于天人关系的理解等等关涉存在本身的终极意义的诸端。若从中国社会被迫卷入世界性的所谓“现代化”这一过程历史来看,近代百年中国移用西式法理与法制所导致的法律规则与中国固有的人间秩序不可避免的内在紧张,而形诸广泛、严重的所谓“有法不依”现象,造成中国人世生活与人间秩序的失范,可以说,症结即在于法律规则背后的“人生态度”的捍格。

  • 标签: 梁漱溟 人生态度 人间秩序 文化要义 法律规则 乡村建设理论
  • 简介:本刊讯我院自2004年即确立了“以生为本、办学为民”的办学理念,并明确提出“两个能力,一个素质”的育人目标。“以生为本、办学为民”,要求学院把培养人才作为自己的根本任务,一切要以学生的利益最大化为考量,努力把学生培养成为有较强竞争力的人才。“两个能力”即应试能力和应用能力,它既立足于目前我院学生就业考试的需要,又倡导高职院校毕业生应具有较强的动手操作能力。“一个素质”即军人素质,更是我院学生实现就业的核心竞争力。

  • 标签: 警官职业学院 办学理念 以生为本 实验实训中心 核心竞争力 严谨
  • 简介:儒家文化是中华民族的精神财富,塑造了中国人的价值观念和道德伦理。大学生是未来中国社会的中坚力量,儒家文化的复兴很大程度上取决于大学生对它的认识状况。本文从大学生对儒家文化的认识态度入手,描述了基本状况,梳理总结了认知特征,深入分析了形成原因,并在此基础上提出了通过大学生价值观建设促进儒家文化复兴的建议。

  • 标签: 儒家文化 大学生 价值观
  • 简介:同性恋是当今社会无法回避且必须正视的问题之一,大学生是未来国家建设的中坚力量,他们的成长需要受到重视,而大学生同性恋群体由于身份的特殊性,他们隐藏在人群中不易被发现,他们的生存状况需要得到关注。本研究通过对广州大学生同性恋者基本情况以及社会公众对同性恋者态度的调查,再现广州同性恋大学生的生存状况,从而让更多人真实地了解这一特殊群体,并据此引起公众对青少年性观念与性教育方面的思考。

  • 标签: 同性恋 大学生 生存 态度
  • 简介:对265名文科高职大学生数学学习态度实施调查发现:高职生数学学习态度总体不够积极,且存在知行不一、行为滞后现象;男女生学习态度没有差异,但已学数学课程多门者学习态度更趋消极;与文科本科生相比,文科高职生学习态度相对积极;学习目标越高、师生互动频率越高、越倾向于努力归因的高职生,学习态度越积极。从中得到启示:文科高职生数学学习态度总体不容乐观,但有转变空间,能够有效转变。

  • 标签: 高职生 文科数学 学习态度 调查 启示
  • 简介:思想品德课程是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程。课程的目标是“旨在促进学生正确思想观念和良好道德品质的形成与发展,为使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格公民奠定基础。”虽然安排了道德、心理、法律、国情四块内容,但它作为德育课程,首先肩负着品德教育的任务与功能,

  • 标签: 思想品德课程 价值观教育 情感态度 学思 学生生活 道德品质
  • 简介:做好任何工作都要有一个先决条件,做好大学生思想政治教育与大学生日常管理工作一样也需要一个先决条件,文章认为,把握“正确的宗旨、端正的态度、正确的原则、有效的方法”是做好大学生工作的先决条件。

  • 标签: 辅导员工作 宗旨 态度 原则 方法
  • 简介:毛泽东强调要用科学的态度和方法进行社会调查中共宝鸡市委党校李朴毛泽东在《反对本本主义》、《农村调查》的序言等著作中,多次讲到调查研究的态度、作风和方法问题,他曾指出:很多人的调查方法是错误的,”调查的结果就像挂了一篇狗肉账,像乡下人上街听了许多新奇故...

  • 标签: 毛泽东 态度和方法 社会调查 《毛泽东选集》 辩证唯物主义认识论 调查方法
  • 简介:马克思哲学建立在对传统哲学变革的基础上。与现当代西方哲学许多流派不同,他与传统哲学的关系既有“断裂”的一面,又有“连续性”的方面。传统哲学在四个方面对马克思哲学产生了重要的影响,一是乌托邦精神的影响,二是浪漫主义精神与普罗米修斯精神的影响,三是启蒙运动与启蒙精神的影响,四是以黑格尔为代表的德国古典哲学的影响。马克思区别于现当代西方许多哲学流派的激进否定态度是,以一种辩证的态度,批判性地继承了这些人类思想史上的伟大成果,这使得马克思能够在“保守”和“激进”之间保持一种辩证的平衡,表现出一种开放的视野和思想的张力,这是马克思具有当代价值的重要原因之一。

  • 标签: 马克思哲学 传统哲学 辩证态度 马克思哲学的当代价值
  • 简介:知识分子对我党取得革命的胜利和社会主义建设的初步成就起着重要的作用。毛泽东对待知识分子的态度存在着变化。因为毛泽东的个人认识,国际国内环境的变化和知识分子的特殊性,三大改造完成后,毛泽东在知识分子问题上出现了失误,导致许多知识分子在社会主义建设上的积极性减低,对社会主义建设产生了一定的影响。

  • 标签: 知识分子 毛泽东 阶级属性
  • 简介:态度改变理论在社会心理学中占有重要地位,它对于转变人们的态度,形成符合一定要求的正确的思想观念、政治观点、道德规范起到了不可替代的作用。思想政治教育活动与态度改变理论存在着内在的联系和一致性,要增强思想政治教育效果,需从态度转变理论视角即教育者、教育对象、教育内容和方式、教育情境方面进行分析,提出建议。

  • 标签: 态度改变 信息理论 思想政治教育
  • 简介:马克思主义是无产阶级及其政党的科学世界观,是无产阶级和广大劳动人民群众争取解放并实现共产主义的强大思想武器。一部中国共产党的历史,就是马克思主义基本原理同中国革命和建设实际相结合的历史。以毛泽东为代表的中国共产党人,把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实际相结合,创造性地提出了新民主主义革命的理论,在这个理论的指导下,结束了帝国主义、封建主义和官僚资本主义在中国的统治,建立了社会主义的新中国,实现了中国历史上的第一次飞跃。以邓小平同志为核心的第二代领导集体,高举马列

  • 标签: 强大思想武器 第二代领导集体 人民群众 思想路线 指导思想 解放思想
  • 简介:新加坡作为大英帝国的战略与商业前哨,始建于1819年。新加坡起初是由驻印度的英国官员管辖的;到了1867年,它终于成为英国的一个直辖殖民地;一直到1963年,新加坡和马来亚合饼为马来西亚,才结束了其殖民地地位。新加坡自建埠以来经济增长之迅速,远远超过了另外两个海峡殖民地槟榔屿和马六甲。1830年以来,新加坡一直是海峡殖民地的首都和政权中心。同其经济发展一样引人注目的是新加坡移民人口的增长。自

  • 标签: 新加坡华人 华人社会 殖民地人民 移民人口 马来亚 槟榔屿
  • 简介:我们所讨论的是加拿大青年的生活方式与态度,探讨过去几年中业已发生的变化方面并考察这些变化对加拿大青年产生的影响。重点是在13~18岁这个年龄段,他们中几乎所有的人16岁时以及将近70%的人到19岁时是在上学。几年以前当我们询问中学初期的女孩她们将来的计划是什么时,大多数人总是回答:“我不知道”。现在已发生了显著的变化,每个学生实

  • 标签: 我不知道 性别角色 我自己 加拿大人 越轨行为 亚文化
  • 简介:随着经济社会的发展和进步,农村妇女的社会及家庭地位不断提高,但“男主女从”“男主外、女主内”等传统性别观念在农村地区仍然根深蒂固.第三期中国妇女社会地位调查数据显示,近七成的农村妇女对“男人应该以社会为主,女人应该以家庭为主”的说法表示认同,认同率比10年前明显提高,在一定程度上表明性别观念出现向传统回归的态势.同时,农村妇女关于性别分工的态度还呈现出明显的群体差异,其中受教育程度较高的女性、年轻女性和有外出务工经历的女性关于性别分工的态度更加平等和进步,对“男人应该以社会为主,女人应该以家庭为主”的认同比例相对较低.研究表明,受教育年限、年龄、职业、外出务工经历、自我能力评价、区域和母亲受教育程度等因素,对农村妇女关于性别分工的态度具有显著影响.

  • 标签: 农村妇女 性别分工 态度 影响因素
  • 简介:毛泽东提出要用马克思主义的立场方法对中国传统文化进行批判地继承,取其精华、去其糟粕,古为今用、推陈出新。从此,“批判地继承”成为传承和利用中国传统文化的基本原则。在“批判地继承”原则指导下对中国传统文化进行大量清理,整理出许多可为今天所用的优秀传统文化资源。批判地继承传统文化,涉及文化领域马克思主义中国化的问题,正确利用传统文化资源是建设社会主义文化的重要组成部分。

  • 标签: 毛泽东 批判地继承 中国传统文化
  • 简介:论文从沙俄时期的接纳与自治、苏联时期的接受与整合、独立国家时期的多元与发展等方面,探讨了东干人在中亚百余年的不同历史时期内所经历的不同主流文化态度,以及这些主流文化导向对其文化适应产生的影响。认为东干人在中亚一直处于对主流文化的不断适应过程中;民族意识与国家认同始终相伴而生、共同存在,不过在层次上以及法理上会显示出一定的差别;跨国移民的文化传承一定要以国家主流文化适应为前提。

  • 标签: 中亚 东干人 少数民族 华人研究 族群研究 文化适应