简介：人们在选择用于自卫用的手枪时，或许首先是挑选左轮枪，这是由于左轮枪与自动手枪相比，学会和适用都显而易见的简单(当然，左轮枪的功能也少于自动手枪)。无论射手是男或女，都能学会很好的射击方法，问题是要花费一定的时间和费用。

简介：警务战术是指人民警察指挥员对所属警力在执法中侦查、逮捕违法者的组织与指挥的警察行动.警务战术训练是警察实战一个重要的教育过程,是对警员法律、体能、技能、战术、心理、社会"六合一"的综合训练,使之达到和谐发展,以便提高能力,确保国家安全社会稳定.

简介：为了更好地培养刑事侦查专业学员的实践操作能力，培养实战能力强的应用型公安专门人才，我们提出了“以刑事案件侦查的主要环节为切入点。通过改革，形成了“四环节、三结合”的训练模式。四环节即犯罪现场勘查环节，案情分析及采取侦查措施环节，审讯及证据审查环节，刑事侦查卷宗制作、评阅环节；三结合即训练过程考核，训练效果考核，刑事侦查卷宗考核结合来做出评价。在训练过程中，始终坚持“一体化、综合化、全程化”，坚持“一案到底”，形成了适应新形势的刑事侦查综合训练教学模式和教学体系。

简介：公务员能力培养是党的执政能力建设的重要组成部分。天津行政学院根据当前新的形势和任务发展趋势的要求，积极开创公务员培训新思路，不断创新公务员培训方法，把拓展训练这种体验式学习新方式引入公务员能力培养的教学工作中，探讨如何发挥拓展训练在公务员能力培养中的重要作用，并在教学实践中不断得以发展与完善。

简介：实战技能是人民警察必须掌握的技能之一。公安院校办学应遵循教育规律，突出公安特色，在明确办学方向和培养目标的同时，加强教学改革，制定科学合理的计划，严把考核关，强化实战技能训练，努力为公安一线培养和输送政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的合格应用型人才。

简介：警察技战术训练它的层次性,主要体现在技战术的基础性、应用性、层次性。基础性,包括技战术的体能基础、战术基础、战术的技术基础;技战术的应用性包括：基本应用、特殊应用;层次性,主要体现在单警应用、多警协同应用、单警种应用、多警种合成应用、多警种与非警种联合应用。掌握和了解技战术训练的层次性,对提高警察技战术训练质量、提高警察战斗力,尤其提高民警自卫能力、处突和打击恐怖犯罪等都将起到积极的作用。

简介：

简介：广州公安教育训练改革发展30年来,经历了中专教育为主、创办大专教育及转制警察职业训练三个主要阶段,取得辉煌办学成就,形成了具有广州公安特色的警察训练基本模式。

简介：随着社会经济快速发展,社会矛盾日益突出,警察面临的执法环境越来越严峻,暴力袭警案件频繁发生,造成警察是和平年代伤亡最多的群体。根据我国警察伤亡发生的时间、地点等数据统计发现,弱光环境是我国警察遭受暴力侵害的主要执法环境之一。从以往案例来看,很多案件常常发生在弱光环境中,而且实施完犯罪的犯罪嫌疑人往往会选择在弱光环境中进行隐藏。再加上我国基层民警缺乏弱光搜索战术训练,将大大增加了我国警察执法安全风险。因此,要降低警察在弱光环境下搜索行动的风险,需要加强警察弱光搜索战术训练,研究建立一套科学完整的弱光搜索战术训练体系,用以指导弱光环境下执法行动,降低警察执法安全风险,减少不必要的伤亡。

简介：为了提高学生口算的速度和准确率，我在听障二年级开展了“天天十分钟”口算训练活动。这项训练坚持了一学年，每一位学生都有不同程度的收获。根据课时进度，有计划、有目的地设计活页口算题。每次上课之前，我要求学生存规定的5分钟内迅速写出活页口算题的得数。这种训练要与最近学习的内容有关。同时，每天让学生回家做50～100道活页口算题，然后利用每周的某节课进行口算测试，评出优胜，奖励进步。这能够保证训练的延续性。

简介：文章论述了查缉教学模拟训练的作用、基本结构和分类以及被模拟系统与同态系统的关系,说明了模拟训练的一般程序和要求。

简介：基于《条令》的警察训练课程技术是一个完整的技术系统,直接决定训练目标的完成水平和完成速度。它以《条令》的训练目标为规范,以《条令》的训练对象、训练机构、训练教官、训练管理等为参考,以鲜明训练目标、确认课程内容、适应训练对象、准确课程位置、匹配机构等级、突出训练评价等为手段和途径,通过提高训练内容的针对性、实用性、科学性和前瞻性,拉近课程内容与训练目标间的差距和缩小课程内容与训练目标间的距离,推动和促进目标完成质量的快速提升和迅速提高。

简介：标记弹对抗训练有利于警务技战术理论与实践相结合。在标记弹对抗训练中,应更加重视对公安民警临战心理的培养。训练时应采用引导或对抗等训练方式来解决公安民警在警务执法中处置突发事件应变能力较差,临战心理紧张、心理压力大等的问题,让受训者的实战感和临战感增强,切实提高公安民警的警务实战技能和心理素质,加强公安民警实战战斗能力。

简介：胡志明在领导越南革命战争时期，多次来到中国，广州、延安、重庆、桂林、衡阳等地都留下了他的革命足迹。期间，胡志明与我国老一辈无产阶级革命家毛泽东、朱德、周恩来、叶剑英等，结下了深厚的革命情谊。1939年，中国抗日战争进入相持阶段，国共两党决定在湖南南岳举办抗日战争游击干部训练班。为此，中共派出了以叶剑英为团长的30多人代表团来到南岳。代表团里有一个叫胡光的人，他就是胡志明，只是他当时还不是越南民主共和国的主席。

简介：

简介：对华师非英语专业部分学生听力学习情况的问卷调查结果表明:听力教学应加强学习策略尤其是管理策略的训练,培养学生有计划、有目的、多渠道自主学习是提高听力技能的关键.

简介：

简介：警务实战训练是提高人民警察战斗力、减少伤亡的一项基础性工程,而提高训练水平,增强战斗力必须以安全作为基本保障。安全训练一方面要端正态度、敢于较真、实事求是,另一方面要加大训练基地建设、训练设施、设备的投入加强教官队伍建设。

简介：在警卫实战化训练工作发展过程中,训练指导思想起到了至关重要的作用,它不仅是警卫部门确保警卫安全的制胜法宝,同时,也为警卫实战化训练工作有序开展指明了方向。从警卫实战化训练指导思想的本质、基本特征入手,分析了警卫实战化训练指导思想制定的依据,为警卫实战化训练质量提升、确保警卫安全等提供理论支撑。

简介：民警教育训练应扩大教育训练门类，包括职务晋升必训、岗位转换必训和岗位新知识新技术必训；应形成院校教育训练体系和公安机关内部教育训练体系优势互补格局；应根据不同类型、不同层次、不同岗位专业民警的不同需要，安排教育训练内容；应在政策、制度、师资、财物、服务等方面给民警教育训练提供保障。