简介：

简介：摘要传统农业生产着丰富的农产品资源，但由于地理位置偏远及信息资源的不对称导致无法在市场上充分流通。而随着互联网的飞速发展，信息在网络世界飞速流通，这也为传统农业的升级改造提供了新的可能性。如何利用互联网的信息便捷优势，发展新时代的农业？如何发挥自媒体的口碑效应，打造农产品的口碑营销？本文通过对互联网的优势分析，新农业的现状及出现的问题探讨，旨在找出适合的互联网改造农业的方式，推动农业的持续发展。

简介：互联网艺术理论又和新媒体艺术理论,互联网艺术理论则将,互联网艺术理论要求艺术家关注通信技术的发展与应用

简介：

简介：

简介：春暖花开的4月，数字时代的著名预言家尼葛洛庞蒂第三次访华(此前曾于1997年2月和1999年1月两度访华)．搜狐IT频道和《21世纪经济报道》借此东风．于4月13日在北京凯宾斯基饭店共同举办了。2004·中国互联网高峰论坛”．成为业界今年第一场大型、隆重的论坛．与会嘉宾围绕尼氏《数字化生存》1996年中译本出版8年

简介：摘要：本文以班级管理融入 “互联网＋”为研究方向，通过利用互联网技术，营造一个完美的班级。现阶段互联网在班级管理和建设 中正广泛地应用 ，“互联网 + ”在班级建设中 也因此发挥着巨大作用。首先，“互联网 + ”广泛地应用于建设教学环境——多媒体 教室， 为学生营造一个良好的学习环境。多媒体教室在 设计中不仅方便了教师教学，还丰富了教学内容， 更好地 促进学生的 发展。其次，“互联网 + ”在班级建设中，不仅让教室布置更温馨，还通过建立 QQ 群及微信群，能及时地与家委会和家长进行交流，构建 了良好的班集体氛围，促进了 和谐的人际关系、团结进取的班风。当然， “互联网＋”时代也对班主任管理班级提出了相应的要求，班主任需利用互联网技术对班级管理不断完善，构建一个和谐发展的班级。

简介：摘要互联网与传统体育教育的深度融合，被人们期待着彻底变革传统体育教育教学。探究“互联网+”下的体育教学变革成为目前体育教育的热门话题。作为体育工作者，只有深入研究互联网环境下的体育教师要求、体育人才培养、学生学习方式和新型学习环境等，才能确保互联网+与体育教育教学的并向而行。

简介：近日，昌江黎族自治县与相关企业正式签订的“互联网＋教育”PPP项目正式落地，未来5年内，社会资本将投入11078．86万元用于建设教育资源管理云平台、电子书包、互动课堂、教育光纤网络等软硬件。

简介：

简介：“互联网＋”是一种新的经济形态，不但催生各种高科技、高附加值的产品（和市场），还改变着择业、就业的路径。相比较传统媒体、校园招聘和新媒体等其他途径，不但有48．5％的求职者首选基于互联网络的招聘方式，不少企业也几乎完全取消了纸质简历。这主要是基于互联网所具备的经济成本相对低廉、可选择范围无限延伸、资讯获取更加容易、服务更加专业等优势。同时，移动互联网的普及和社交媒体的兴起正在深刻地影响着求职者和应聘者的使用体验。

简介：

简介：创客及创客教育在我国正处于起步阶段,由于高层领导的推动以及行政力量的介入,一时间风起云涌、势头不小;与此同时,另一个热词也在网络与社会上广泛发酵,这就是＂互联网＋＂。这两者是何种关系？毫无疑问,创客运动是网络时代的产物,创客们大量使用信息技术及网络平台,两者之间必定存在着千丝万缕的联系。

简介：淘宝不是单一界面的产品,来自于把盛大这个公司本身做成了一个能为N款游戏产品同时服务的运营平台,因为丁磊觉得游戏是最复杂最精巧的互联网产品

简介：内容摘要

简介：互联网彻底改变了我们的生活，它就像一位无所不知的“老师”，让我们游弋在知识的海洋之中。回忆一下，你利用电脑或手机都做了哪些事儿呢？抢“红包”、查资料……享受便利的同时，我们有时也会有隐隐的担忧。

简介：搜狐2011年春节后几乎全员提薪10％左右；腾讯在4月人均涨薪9．3％；新浪5月份的提薪幅度在14％左右；网易门户6月的调薪覆盖约60％的员工，综合调薪幅度平均为25％。四大门户网站除了在薪酬上比拼外，还在福利待遇、股权激励、实习生待遇，甚至于以校企合作的方式展开较量。

简介：摘要互联网与传统体育教育的深度融合，被人们期待着彻底变革传统体育教育教学。探究“互联网+”下的体育教学变革成为目前体育教育的热门话题。作为体育工作者，只有深入研究互联网环境下的体育教师要求、体育人才培养、学生学习方式和新型学习环境等，才能确保互联网+与体育教育教学的并向而行。

简介：传播媒介对于社会各个方面的影响是我们都承认的，只是很少有人把它与文明的兴衰挂上钩，而英尼斯把传播媒介与文明发展这一宏大的主题联系起来，试图告诉我们媒介在社会文化发展中的重要作用。他的“媒介与文化”的思想精髓深刻展示了世界文明兴衰中的一个关键原因——传播媒介。他认为：“一种新媒介的长处，将导致一种新文明的产生。”

简介：'我希望全民阅读能够形成一种氛围,无处不在。'国务院总理李克强在十二届全国人大三次会议闭幕后会见中外记者并回答提问时如是说。2014年的国民阅读调查数据显示:2013年,我国成年国民人均纸质图书阅读量为4.77本,虽较前几年有所提升,但依然远远低于韩国11本、法国20本、日本40本、以色列64本的水平。唤醒全民的阅读意识已成为刻不容缓的事情,社会、家庭和学校必须通力合作,即社会营造阅读氛围.