简介：大学组织的经济性指大学在使用和分配各种资源时，要以效用最大化为核心、以理性选择为向度、以道德规范为约束的特性，目的是提高大学组织产出的经济效益。其中，市场经济体制、政府管理模式、大学组织间竞争影响了大学组织经济性的产生和发展。经济功能的彰显一方面加速了大学发展，但另一方面也导致了大学组织的异化倾向。为此，大学组织经济功能的发挥要以提高人才培养质量和效率为核心，以合理规制市场发挥的范围为边界，以坚持公益性和公平性要求为原则。

简介：本文运用质性研究的方法，对206名新生的观察及其中45人的深入访谈，发现新生在适应阶段一般会经过紧张敏感期、调整适应期、麻木顺从期和危险与重新适应期等四个阶段，而心理健康状况优、自我效能感高、社会支持强和乐群性高的学生适应状况更佳，应根据新生适应的阶段性、规律性特征制定有效策略。

简介：在现代性发展的三次浪潮中,大学理念逐渐走向多元化。从总体上看,大学理念充满矛盾与交错、对抗与融合：科学精神和人文精神是大学理念的灵魂,大学自治与学术自由是大学理念的基石,市场主义与国家主义是大学理念的生存机理。当代大学正处于多重转型当中,追寻自身内在的精神家园、达到科学世界与生活世界的有机平衡,构建良好的外部发展环境、形成全球化时代＂国家、社会与大学＂的良性互动,已成为当代大学现代性构建的当务之急。

简介：翻转课堂有传统课堂无法企及的优势,但其具体的实施方法应"因课而异"。语言的工具性、交际性特征以及大学英语教学的现状制约了大学英语翻转课堂的有效开展。大学英语翻转课堂应在条件允许的情况下适度开展,切不可为了跟风而盲目实施。

简介：对于教学型二级独立院校，大学英语教学应该更实际、实用。在教学过程中我们应该减少重复，重点突破创出口碑。本文通过对华中科技大学文华学院学生的英语入学摸底、大学英语二、四级考试成绩进行分析研究，探讨考评结果对教学的指导意义，针对性地预见性地制订教学计划，将学生自主能力纳入教学。

简介：美国是一个典型的法治国家。作为一项传统,法治也渗透在美国大学治理中：在形式意义的法治上,美国大学治理背后有由外部机构制定和强制实施的外部法律和由大学自身为其治理所制定的内部法律起着规范、协调和制约作用;在实质意义的法治上,美国大学治理过程中体现着保障权利、制约权力等价值、原则和精神。当前,受传统文化影响,中国大学离完全意义上的依法治校还有很长一段路要走,除了进一步完善相关法律法规外,更为关键的是让法治精神渗透到校园活动的每一个角落。

简介：课程是“大学心脏中的战场”，知识是课程的本质，高深知识则是大学课程的本质，高深性是大学课程最基本的属性。一、大学课程知识的不确定性高深知识具有不确定性，即高深知识需要时间或实践验证才能给出答案。

简介：在以听说综合应用能力为目标的教学方式下,教学侧重情景性及交互性、强化综合技能及应用能力的训练以及多元化学习环境的创建,大学英语学期测试也应朝着真实化、过程化的方向发展.遵照交际性测试的理论、原则和特点,实现大学英语学期交际性测试就应该增加听说结合测试、口试、社会语言功能及意念测试内容以及有语境的读、写题型,实现交际性测试.

简介：从根本上看,大学课程是专门化、系统化和逻辑化的高深知识。高深知识是大学课程的本质,高深性是大学课程最基本的属性。大学课程的高深性源自高深知识的深奥性、不确定性、延展性、前沿性和溯源性。

简介：关于地方综合性大学的研究刚处于起步阶段，尽管如此，它对于地方综合性大学今后的发展仍具有重要的参考价值和指导意义，本文就有关地方综合性大学的探讨进行了梳理，并对关于地方综合性大学的内涵、发展理念、战略定位、科学研究、人才培养几方面的研究进行了阐述。

简介：长期以来,大学理念成为“高位概念”,大学实践在缺乏大学理念指导下呈现出认知与行为错位、供需关系错位、利益相关者价值诉求错位等问题。大学实践应基于什么样的教育理念,应实现什么样的培养目标和应满足什么样的社会需要等成为大学必须面对和解决的问题。而大学理念、大学办学理念和大学实践理性认知的统一,大学管理者、教育者和受教育者价值诉求的统一,国家、社会和市场利益选择的统一是探讨大学理念与大学实践统一的关键。

简介：创造性学习是针对继承性学习而言的。创造性学习不仅掌握知识、技能和行为规范,而且要在此基础上不断深化,进行再创造。在大学阶段,大学生创造性学习将具有发人深省的周密的理论性,勇敢尝试的操作性。大学生创造性学习关系到大学生自我价值的实现,国家综合国力的强盛

简介：随着全球化的不断深入，社会对大学毕业生的外语素质的要求也不断提高。在大学英语教学改革的背景下，培养学生英语听、说、读、写的综合应用能力是我们主要的教学目标，大学生英语口语表达和交际能力低下已成为外语教学改革中亟待解决的问题。本文探讨了大学英语教师改革评价方式，采用诊断性测试，获得及时、科学的信息反馈，不断提高学生的英语口语水平。

简介：为了解高校新生不同亚群体学生的适应现状,利用《中国大学生适应量表》对湖北某高校06级新生的适应性进行调查,并对数据进行差异比较分析。结果表明：不同亚群体的新生在学习适应上并不存在明显的差异,但男大学新生与女大学新生群体、独生子女与非独生子女大学新生群体、来自城市与乡镇及农村的大学新生群体、不同专业类别的大学新生群体之间存在其他适应状况存在显著的差异;性别角色的社会化过程、社会支持及不同的专业训练的累积影响等可能是影响不同亚群体学生适应性存在显著差异的重要因素。

简介：联合国一项最新的研究结果显示：如果全球平均气温上升2摄氏度，就会使海平面上升7米，海水将淹没大量陆地，危及2．8亿人的生存；全球气温上升4摄氏度，海水就将淹没6亿人赖以生活的家园，就连纽约、悉尼、里约热内卢这样的大城市也不能幸免．研究报告还预测了当平均气温升高2摄氏度和4摄氏度时，全球几大著名城市的景象．

简介：11月份出口较上年同期下滑27%,全球贸易今年将下滑2.1%,美国的进出口额分别减少了12%和5.8%

简介：主持人：一场网络攻击席卷全球，多家机构成了攻击目标，其中包括英国国家健康体系、中国的多所大学，以及美国联邦快递公司。攻击者是为了谋财，要求支付赎金。阿尔蒂，知道这次事件是怎么开始的吗？阿尔蒂（记者）：我们目前还不清楚每一次攻击的确切时间，也不清楚这些攻击是单独行动还是联合作案，不过我们确实了解到这次攻击的范围很广——在一张攻击热点地图上，橙色的小光点遍布欧洲、美国、印度、巴西、俄罗斯和中国。我们收到来自西班牙和英国的报告。在英国国家健康体系中，多家医院无法正常运作，机能陷入瘫痪。你知道，医生和护士被彻底“关在门外”了，他们无法调用患者的档案。我之所以这么说……之所以说“关在门外”，我的意思是，这是一起勒索软件攻击。勒索软件是一种黑客技术。黑客利用这种技术，找到潜入你电脑的办法，比如给你发封邮件——那其实就是个自带恶意软件的木马病毒。你瞧，拿到你的文件后，黑客会突然下手，对文件进行加密，让你再也无法读取这些文件。文件都被锁起来了，若想解锁，你就需要一把破译的密匙。黑客会突然在你的电脑屏幕上弹出一个窗口说：“嘿，如果你想再次看到文件，就给我们支付多少多少比特币吧。”

简介：“老爸，快来看，原来不止是我们国家有《小学生行为规范》啊，其他国家的小伙伴们也都有呢!”刚上四年级的女儿像发现新大陆似的兴奋地说。是什么让她这么高兴？我好奇地凑了过去。女儿跟我大讲特讲起各国的小学生行为守则来。

简介：出去旅游,发现很多旅行社都会打着“最后的天堂”的噱头招揽游客,而在南太平洋上,却真实存在着这样一个地方.有专家预测,五十年后,这里将会消失在地球的版图上,这就是图瓦卢,一个“气候难民”,也是即将因为全球变暖、海平面上升而首个消失的国家。

简介：本课是人教高中必修1第二章第四节的内容。教学设计新颖、环节紧凑。多媒体课件制作精美,重、难点突出。亮点主要有以下三方面:1.学案与教学设计相结合,导学作用明显。2.'分层教学'理论体现充分。3.从学生认知的一般规律出发,重组教材,联系社会热点,恰当选取生活素材。