简介：从《神秘博士》到《神探夏洛克》，英剧在美国一直广受欢迎。《唐顿庄园》作为一部风格截然不同的历史剧依然大获成功。这些具有代表性的英剧总是有几分让人耳目一新的精巧．美国人也非常爱看。

简介：白族传统'文化心理场'是一种'活'的教育资源和形式,它潜移默化地作用于白族社会成员的精神世界之中,具有强化民族文化认同的意义,表现为人们在处理与自然、与社会及自我关系矛盾上的和谐性.且白族'文化心理场'强化民族文化认同的过程具有'人性化'特征,其对民族教育与文化发展关系具有重要的启示作用:其一,民族文化乃是民族教育发展之本;其二,民族教育发展需要主流文化提供动力;其三,民族教育要走互补共谐之路.

简介：以现代文化为引领推进文化体制改革,推进文化创新,促进文化事业繁荣发展是新疆自治区结合全区区情提出的战略性部署,具有一定的地域性和特殊性,而新疆高校作为文化传播的重要阵地,尤其需要以现代文化为引领,将现代文化应用于高校校园文化建设之中,注重现代文化在校园文化建设中的传播和渗透。本文分析了新疆高校校园文化建设在现代文化引领下所面临的现状,并对现状产生的原因作了剖析,提出了解决新疆高校校园文化建设存在问题的相应对策。

简介：诸暨市店口镇第一中心小学创办于1904年，前身系明诚高等小学堂，由当时店口有识之士、省参议员陈子韶先生及陈子弁、蔡新甫、陈勉甫等人创办，意为“明理、求诚”，以办学兴学、感化乡民。其后。学校几易其名，先后更名为协诚初级小学、南棠初级小学、紫北小学、店口乡完全小学、店口镇中心小学、店口镇第一小学，1994年8月迁入新址。学校占地36329平方米，建筑总面积9762平方米，现有54个教学班。近2600名孩子，114名教职工。

简介：针对学术界长期争论的“客家的形成”和“客家的民族属性”这两大问题,对《文化传播与族群整合》一书展开了全面的评述。认为该著作改变了以往学者从移民史的角度,转而从文化传播的视角,肯定了“国家”对“客家”族群形成的关键作用和“文化认同”对界定“客家”民族属性的重要意义。并进一步指出,该著作开启了客家研究的新范式,拓展了客家研究的新视野。

简介：作为高等职业教育的一种新学制,五年制高职教育以其独有的优势得到了社会的认可并逐步发展壮大,不仅满足了企业对高技能人才的需求,也满足了家长对孩子成才的期望。然而,在培养学生高技能的同时,职业院校也不能忽视学生的文化修养,要着重培养学生优秀的道德品质和健康的心理素质。因此,培养学生的文化自觉和文化自信就成为所有五年制高职院校都应关注的议题。

简介：多元文化是高职发展不可回避的文化环境,它为校园文化建设提供了全球化的视野和多维的思维方式。高职院校应立足学校发展实际,坚持包容性和开放性原则,借鉴各种文化的有益成分,塑造出独具高职特色的校园文化。在文化建设路径方面,应积极探索多元教育,促进校园文化和企业文化的融合,加强校际交流。

简介：文学艺术是源远流长的文化发展中积淀的瑰宝，文学作品凝聚着文人思想，承载着古人理想的心灵追求，更是历史发展的文化写照，由此可见文学的珍贵价值。文学的传承与弘扬是我国发展与进步过程中始终不变的文化追求，无论是国家文化发展政策的规章化要求，还是教育推出的学习内容，亦或是社会文化生活的自发性研究，都对当今文学艺术的发展与传承起到了极大的促进作用：同时也为文学的扩散与传播提供了更为多元的文化资源，丰富了国人的文化生活，提高了社会大众的文化素养。

简介：据了解,新考纲增加了中华优秀传统文化的考核内容,而且文理科目皆考.比如,在语文中增加古代文化常识,在数学中增加数学文化内容.

简介：闽北地方高校图书馆因其地理位置的原因，在收集、保存有关朱子的文献、保护朱子文化遗产、传承朱子文化等方面有一定的优势。加强朱子文化特色馆藏建设，构筑多层次、有水平的文化交流平台，具有十分重要的现实意义。

简介：随着时代的发展,社会对高职校园文化建设提出了新的要求。校园文化的发展不能故步自封,要跟紧时代发展的步伐,积极促进高职校园文化与企业文化相融合,实现校企合作,共同促进,共同发展。文章通过对目前现阶段高职校园文化的现状进行分析,探讨影响高职校园文化发展的不利因素,阐述校园文化与企业文化相融的积极意义,并探求相应的对策。

简介：本文运用文献资料法和逻辑分析法,从文化认同视角出发,分析我国民族传统体育文化所面临的危机与挑战。在此基础上,从文化认同的心理、行为、媒体宣传和法律保障四个方面,构建出符合我国民族传统体育文化的传承模式,以此提出：新形势下,我国民族传统体育文化传承与发展的策略,并提出合理化建议,从而促使我国民族传统体育文化在传承与发展过程中的不断超越与创新。

简介：苗族因其独特的地域和民族风俗而铸就独特的文化形态,服饰艺术作为苗族文化形态的具体表征体现出独一无二的文化价值和艺术魅力,具有载史和社会功能。以广西隆林苗族服饰为例,从文化人类学的视角审视与解析现代艺术设计各要素与民族服饰之间的内在关系,透过苗族历史的发展进程和文化积淀,苗族服饰艺术展示独特的文化价值。

简介：全球化时代的文化创意产业在现代信息技术与世界性市场体系的支撑下呈现出跨区域、超时空的发展态势;另一方面,在地性文化创意产业也在特定的具有历史沿革意义的文化空间内执拗地生长与发展着。文化空间的类型、空间内文化资源配置、文化空间的聚合力,以及借助现代信息技术拓展其空间的能力决定了在地性文化创意产业的特征、规模和竞争力。

简介：园长档案叶岚，无锡市实验幼儿园园长，先后获江苏省特级教师、宋庆龄幼儿教育奖、无锡市名校长等荣誉和称号，是江苏省政协委员、江苏人民教育家培养工程第三批培养对象、江苏省教育督导团专家组成员。作为江苏省第一批省示范性实验幼儿园的领头人，她带领着她的团队坚持走“文化立园、科研兴园”之路，执着地追求高质量的幼儿教育，从回归幼儿学习的本性出发，提出了“经历学习”的课程理念以及“让幼儿在经历中成长”的教育主张，主持的全国教育科学“十一五”规划课题《基于幼儿成长需要的“经历学习”的研究》成果获“2013年江苏省教学成果基础类一等奖”，园本课程《幼儿园“经历学习”课程》模式基本形成，

简介：《水浒传》是第一部描写农民起义的长篇章回小说,在中国文学史上大放异彩,也对后世产生了深远的影响。语言是文化的载体,承载着丰富的文化信息。《水浒传》成功的原因有很多,但其中意蕴丰富、妙趣横生的歇后语的运用无疑使作品增添了独特的艺术魅力。

简介：我们为什么需要知道自己从哪里来？＂因为文化是每一个人的根。＂在锡林郭勒盟西乌珠穆沁旗幼儿园园长其木格看来,现代社会的发展,史无前例地受到外来文化的高度影响。对于正在成长期的孩子们来说,影响尤为深刻。＂目前,民俗文化教育在孩子的生活中被淡化、弱化,是我们教育的一大损失。而民俗教育是蒙古族传统文化教育的重要内容之一,尤其是蒙古族传统文化精髓。作为教育工作者,我们要挖掘传统民俗文化教育的内涵,使孩子们从小在学校就受到民俗文化、

简介：北欧是令人印象深刻的地方，蓝天、白云、红房、宁静的小街、清澈的河水、脸上总是洋溢着微笑的人们．

简介：作者在本文中主要论述对《图书》与《图书文化》的专业概念、科学定义、本质内容和历史发展过程，本题目研究的科学角度、层次和层面，今后的任务和困难等问题的探索与研究，给图书文化的整体结构研究提供了坚固的理论基础。

简介：班级显性文化,即物质文化,指摸得着、看得见的环境文化。比如教室墙壁上的名言警句、悬挂在教室前面的班训、摆放在教室里的花草等。班级显性文化建设要突出'四有',展示出班级文化的魅力。有'图书'。班级图书是学生的最爱,因为班级图书是绘本和故事书等。本学年,我采用'四个一点'的方式丰富班级图书角的图书:一是收集一点图书角以前的书;二是花钱买一点学生喜