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  • 简介:摘要随着我国社会经济和工业化的迅猛发展,长距离输水工程越来越多的出现,而随着工程实施建成,在后期运行的过程中,系统控制及水锤危害问题也日益显现出来,在初期重水锤分析,轻系统控制的现象特别明显。长输管线的安全防护,是一个需要综合考虑的系统,并不指一台控制阀,一个调节罐的技术特性,而是一个小型而健全的安全系统,其内容大致包括监测、控制、事故预案以及后期运行数理反演评估。因此为了保证长距离输水系统工程的运行安全,选择安全可靠、经济合理的控制系统和水锤防护措施变得尤为重要,实际工程更需要这方面的技术,本文主要对此进行了简单的探索。

  • 标签: 长距离 大落差 重力流 W型系统 系统控制 水锤防护
  • 简介:"双一"建设是国家层面推动大学发展的"顶层设计"。大学是以高深知识为核心、由生产知识的群体构成的学术组织,因此"双一"建设的起点是知识的生产与创造,核心是提升大学组织学习能力。"双一"建设背景下,大学组织学习是指大学为了与不断变化的外部环境保持一致,在实现大学职能的过程中,作为一个整体创造知识、改善行为和优化体系的过程。

  • 标签: “双一流”建设 知识 大学组织学习
  • 简介:博士生党支部是高校党组织最基层的组织单元,是党联系广大博士生的桥梁和纽带,是发挥研究生思想政治教育主体作用的重要组织依托。随着我校世界一学科的建设和科学研究的发展,博士研究生队伍逐年扩大,博士研究生党员的比例不断提高。

  • 标签: 一流学科 博士生 党支部
  • 简介:一、个性化教育:世界一大学的共同特质在高等教育历史进程中,由于班级教学制、工业革命的影响、模式化教育的惯性和高等教育大众化进程的推进,过强的共性制约长期影响着大学教育实践。个性化教育的价值体系、话语体系、问题体系与方法体系与模式化教育有本质的不同:模式化教育根植于社会取向的工具理性哲学,在“统一、教化、规训”中追求教育活动的规定性、教育主导者的权威性、教学体系的系统性、

  • 标签: 世界一流大学 个性化教育 历史进程 教育大众化 模式化 高等教育
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  • 简介:摘要我国的地质灾害是威胁人民生命财产安全的重要问题,也是影响社会活动的关键因素,一旦发生严重的地质灾害,将会给国家、社会和个人带来不可弥补的损失,严重影响国家经济发展和社会的和谐稳定。滑坡泥石地质灾害的损坏程度非常大,能够在瞬间造成毁灭性的损失,是我国地质灾害预防中需要着重关注的一个方面。为了最大限度保障人们的生命财产安全,保障国家和社会事务正常运转,需要设计地质灾害野外监测预警系统,对于滑坡泥石流进行监测预警。本文将从滑坡泥石地质灾害野外监测预警系统的基本原理、通信组网拓扑图、监测站系统设计、数据采集软件的方面进行探索。

  • 标签: 滑坡泥石流 地质灾害 野外监测预警系统 设计
  • 简介:摘要公路路面病害会给车辆的行驶带来不便,因此在进行公路日常维护时一定要有科学性,保证公路始终状态良好,减少因公路病害带来的交通不便现象。基于此,本文着重分析公路路面病害原因及其防

  • 标签: 公路路面 病害 防控
  • 简介:摘要随着我国经济的不断发展,在采煤工作中为了更好有效的作业,液压支架已普遍应用到采煤工作中。随着液压支架的与广泛应用,液压支架检修逐渐得到了人们的高度重视。对于液压支架而言,液压支架在运行的过程中,液系统在其中所发挥出的作用是不可替代的,液系统不但可以提高采煤作业的效率,而且可以保障采矿时,工作人员的安全性。但在实际的应用中,液压支架液系统往往会存在一定的故障问题,对此,就需要相关人员对其进行适当的检修。本文,也将针对液压支架液系统的检修进行相关的阐述。

  • 标签: 液压支架 液控系统 检修
  • 简介:教材是学生自主学习的重要资源和工具,不仅决定了课堂教学内容,而且提供了教学活动的基本线索和学习方法.教师只有吃透教材,才能选准教学的切入点,创造性地运用教材,灵活地变通教学方式,自如地驾驭课堂,充分激发学生的学习兴趣,全面提升学生的学习能力,切实提高课堂教学的效益.

  • 标签: 精准 把控 灵动 驾驭 探究
  • 简介:摘要电网优质工程评选遵循“统一标准,分级管理”原则,主要评价规划及设计选型、工艺质量、工程管理、技术经济功能指标、信息系统应用、运维管理、科技进步和管理创新等方面。而工程的创优是项目管理优良的试金石,从电网工程管理特点开始出发,对工程管理创优的影响因素进行了分析,并提出了相关控制策略。

  • 标签: 电力工程管理 创优 控制策略
  • 简介:摘要随着当前世界经济和科学技术的飞速发展,在建筑工程施工过程中对混凝土施工要求也在不断的提高。在混凝土浇筑施工的过程中对混凝土数量要求越来越大,性能要求逐步提高。为了满足当前日益发展的建筑工程规模,在混凝土浇筑的过程中各种施工技术和施工手段不断的提高和变化。就当前混凝土浇筑施工的质量控制进行分析,从施工材料及其施工工序的控制进行分析,探讨其质量控制方法。

  • 标签: 混凝土 浇筑 质量
  • 简介:摘要近几年来,随着各城市交通拥堵情况的加剧,各大城市均加快了地铁建设的速度。而随着地铁建设的快速发展,扩大运行规模与节约能源之间的矛盾已越来越突出。环系统是地铁的用电大户之一,分析该系统的能耗情况,为地铁节能降耗提供一些建议和措施是至关重要的。

  • 标签: 地铁 环控系统 节能
  • 简介:摘要合同履约管理工作直接关系到合同交易能否顺利实现。为了防范和控制合同履约风险,相关工作人员不但需要增强合同的主动性管理,同时电力企业还应该完善合同履约管理制度,提升对合同履约重要节点的重视程度,并根据实际情况及时调整合同履约过程中的不符项,尽可能的避免合同履约过程中可能出现的纠纷。

  • 标签: 合同管理 履约风险 防范措施
  • 简介:自高校“双一”概念提出,双一已成为社会中的热点话题,学术研究的热门主题。为了解当下“双一”问题的研究现状和热点,为理论与实践的发展建言献策,本文选取CNKI中“双一”相关文献为研究对象,构建“双一”问题研究的社会网络,并运用社会网络分析法中的密度、可达性、派系、中心性分析对选取的52个高频关键词进行分析。研究表明,目前我国“双一”问题的研究仍停留在学科建设的理论阶段。在整体社会网络分析中,涉及的研究领域较为广泛,彼此的联系性不强,学者们可以通过加强跨学科之间的交流与联系,逐步建立关系紧密的“双一”研究社会网络。

  • 标签: 双一流 社会网络分析 密度分析
  • 简介:为研究阴极旋转和高频振动对旋转超声电解复合加工场的影响,文章利用有限元ANSYSCFX,建立了旋转超声电解复合加工孔类零件的场仿真模型,分别分析了阴极旋转和阴极高频振动下加工间隙内的场变化。分析结果表明,两种运动都能加速电解液的流动,有利于气泡的排出,且高频振动效果优于阴极旋转的效果,但过高的转速和振幅会造成气泡在阴极表面聚集,反而影响旋转超声电解复合加工,这为后续旋转超声电解复合加工技术研究提供了基础。

  • 标签: 旋转超声电解复合加工 流场 几何模型 电解液
  • 简介:以2017年5月更新的ESI数据库为依据,对河北省7所高校入围ESI全球前1%的10个学科发展指标进行了分析,发现河北省高校ESI学科数量较少、领域分布较窄、学科水平较低、学科潜力较弱。基于以上问题,提出了加快河北省高校ESI学科发展的对策:加强对ESI学科建设的顶层设计、建立学科交叉的创新团队、研究学科前沿和热点问题、整合资源打造学科高峰、建立学科绩效考核和动态调整机制。

  • 标签: “双一流”建设 ESI学科 一流学科 河北省
  • 简介:文化传承创新是国家"双一"建设方案中的一项重要改革任务,也是高校必须长期坚持的一项战略任务。大学文化建设要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以社会主义核心价值观为引领,增强文化自觉和文化自信,构建精神文化、制度文化、环境文化、行为文化等各类文化因子协调发展的生动格局。一大学应不断提升大学文化和大学精神的社会凝聚力感召力,进一步扩大海内外影响力传播力,进一步增强创造力引导力,成为繁荣中国特色社会主义先进文化、引领社会文明进程的代表。

  • 标签: 大学文化 一流大学建设 文化引领 文化传承创新 中华优秀传统文化
  • 简介:一、一学科建设提出的背景我国高等教育发展先后经历了面向行业的专业教育、面向学科的专业教育和面向职场的专业教育三个阶段。二、一学科的内涵学科是探究世界一学科的基础性范畴,国内外学者分别从不同视角对学科概念进行了界定。三、一学科建设的意义加快推进世界一大学和一学科建设,可以促进我国一大学数量的增加和质量的提升,带动我国高等教育整体水平的显著提升,实现我国高等教育从大国向强国的根本性转变。

  • 标签: 学科建设 自主创新能力 世界一流大学 高等教育发展 高校 专业教育
  • 简介:摘要目的探讨分析消化内科胃食管反病的临床治疗方法和效果。方法对照组常规予以雷尼替丁治疗,观察组予以奥美拉唑治疗。结果观察组反酸(2.69±0.58)d消失、吞咽困难(3.58±0.29)d消失、胃灼热(3.88±0.78)d消失、声嘶(4.85±0.65)d消失、有效率97.73%。对照组反酸(4.58±0.16)d消失、吞咽困难(6.00±1.23)d消失、胃灼热(5.89±1.44)d消失、声嘶(7.34±1.52)d消失、有效率81.82%。两组数据对比,差异显著(p<0.05)。结论采用奥美拉唑治疗胃食管反病,能够有效促进症状缓解,有效率较高。

  • 标签: 雷尼替丁 奥美拉唑 胃食管反流病 消化内科
  • 简介:一、研究的新路径:超越指标法与要素分析“双一”政策的启动引发学界对世界一大学议题的又一轮聚焦。目前.学界对世界一大学的研究有两种基本路径:第一种路径是指标分析,包括两类,一类是提炼世界一大学的构成要素或共同特质,从而形成若干评价指标;另一类是对这些指标进行量化,有的则进一步形成排行榜,认为达到这些量化指标,或进人排行榜前一百名,就是世界一大学。

  • 标签: 世界一流大学 机制分析 组织创新 演变 知识 量化指标