简介：

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简介：本刊编辑内容分为四大版块：单项知识测评、专项技能测评、读写能力测评、学绩测试和竞赛辅导。思路清晰，使读者能够循序渐进地提高英语语言运用能力，在各种英语考试中取得好成绩。具体栏目设置如下：

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简介：摘要：音乐课程教学旨在通过引领学生聆听音乐、学习音乐、了解音乐，从而让其在音乐的世界中充分感受其中的情感内涵，并与其产生精神共鸣，从音乐中感受世界的美好，同时在音乐鉴赏中培养学生的艺术修养与审美能力，实现音乐的育人属性。在此过程中，音乐是教学的核心，而育人则是教学的最终目标。对中学音乐教师而言，必须充分认识音乐教学的育人价值，并采取有效教学策略让其得以落实。基于此，对基于《义务教育艺术课程标准（2022年版）》中学音乐教学设计策略进行研究，以供参考。

简介：摘要：

简介：摘要：本文对上海教育出版社出版的生活适应与浙江教育出版社出版的生活适应从教材蕴含的基本理念；教材的内容、容量和难度；教材侧重培养学生的能力侧重点；教材的功能性四个方面进行异同点的分析比较。

简介：以下栏目要求尽量与二、三版的辅导进度同步。1、应考谋略：由一线知名专家名师所写的指导学生应考的方法，

简介：比较钦定版圣经与新国际版圣经，可以使读者了解国外英文圣经翻译原则的演进，甄选适合自己的圣经版本。以这两个版本的新约福音书部分为基础，从三个方面比较二者不同之处，认为钦定版圣经要优于新国际版圣经。

简介：青春充满梦想与激情，青春充满困惑与懵懂……青春需适时驻足，进行人生的休整。

简介：一、研究成果的主要内容本项目的成果是电子版《古今图书集成索引》2．0版，刻在一张CD—ROM上。

简介：科学作业本上有一道练习题，如图所示：给高低不同的两支点燃的蜡烛罩上玻璃罩，问哪支蜡烛先熄灭?标准答案是低的那支蜡烛先熄灭。

简介：《考试与评价》（英语外研新标准初二版）将紧密与教学实际结合，切实地服务于广大读者朋友们，顺利完成初二年级下学期的学习任务，为进入初三的紧张学习生活打下坚实的基础。

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简介：《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》在正式颁布实施5年后，开始进入长达6年的反思、调整、修改阶段。经过多轮的调研、修改、征求意见之后，作为其修订版——《义务教育数学课程标准（2011年版）》已于2011年12月28日正式颁布．自今年秋季进入实施阶段；。与原标准相比．新标准有哪些新变化？为什么要这样变化？相应的。课程教材会有哪些变化？我们的教学理念应作出怎样的调整？在教学中应该如何实施？应注意哪些方面的问题……张丹教授作为唯一一位全程参与这两个课标制订的核心组成员，和白永潇教授一起应邀为您作深入解读，相信这样的解读对您理解新课标精神及解决上述各方面的疑问会有较大的帮助。

简介：阅读教学是语文教学的重要内容。与“实验稿”相比，此次颁布的《语文课程标准》（2011年版），基本理念和整体设计框架不变。针对课改实验中出现的偏向，修订稿力纠时弊，对一些热点问题做了明确的解释、提醒。新课标增加了一些新的内容．体现了阅读教学的新思维。

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简介：《考试与评价》（英语外研新标准高二版）分为四大版块，基本理念是从基础知识层面到技能层面再到文化素养层面的提高。为了让读者和作者了解本刊，现将本刊2009年7—12期所开设的主要栏目介绍如下：

简介：教育部正式发布《普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版）》,其中《普通高中数学课程标准（2017年版）》相比以前课标有明显变化,主要有：以数学学科核心素养为中心;优化课程结构,突出数学主线,渗透数学文化;教学与评价更具操作性,重视过程性评价,给出考试命题建议.教育工作者应关注课标内容变化,思考如何更好推进高中课程改革.