简介：实验室是进行化学实验教学,培养学生技能,发展学生创新能力的重要场所,实验室管理工作的好坏,直接关系到实验教学的质量、实验效率、实验安全和实验水平等。加强实验室的建设和管理,充分发挥实验室在教学工作中作用,把实验室管理工作提高到一个新水平,是搞好教学质量及科研水平的重要保证。笔者从仪器设备和玻璃仪器的管理,降低实验成本,提高实验效率,减少环境污染等方面,论述了高校有机实验室的管理工作。

简介：本文分析了目前高等学校实验室建设管理中存在的主要问题，提出了在新时期加强高校实验室建设管理的一些对策和建议。

简介：随着高校计算机基础教学的深入，学生动手能力的提高以及各种计算机病毒的泛滥，高校计算机机房的管理工作面临着严峻的考验。本文提出了解决传统单机Windows系统在使用中存在的问题，阐述了基于BXP技术改造的服务集群技术，分析了BXP服务集群技术在计算机机房管理中的应用将带来计算机维护工作的新革命。

简介：摘要物理实验室的管理水平的高低是影响物理教学成败与否的关键。要强化实验室的管理，必须使管理进入科学化、制度化、规范化的轨道上。实验室档案制度的建设又为物理演示实验、分组实验的开设成功提供了保证。

简介：高校实验室在教学和科研中涉及到危险化学品的采购、使用、储存、废弃物的处理等管理环节，如果不了解危险化学品的性质、操作不当、没有严格危险化学品的管理规范，很容易发生安全事故，文中主要介绍危险化学品性质、分类、危险化学品的管理，危险化学品的安全事故产生的原因及应急处理方法，为实验室的管理和科研人员减少实验室安全事故的发生以及事故发生后的处理方法提供帮助。

简介：摘要口腔修复学是一项技能要求很高的课程,要求学生动手能力强,既要注重理论教学,更应该加强实践技能的培养,而实验室实习又具有其独特性，为培养专业基础扎实、临床操作能力强的高素质人才，医学院需要实行实验室的资源优化与管理体制的改革，进一步加大实验教学经费的投入，改进教学手段，实现教学手段的创新，因此必须采用切实有效的教学方法。

简介：例句：天上的云彩变换莫测，一会儿是一头奔跑的雄狮，一匀乙又变成温柔的绵羊，你说神奇不神奇!

简介：一辆自行车作为嫁妆全部家当的年代早已经远去，在物质生活条件越来越丰富的今天，咱们又想起了那些与青春有关的日子，骑上脚踏车旅行，多么美好的休闲生活。找个理由吧，最直接的就是健康生活，要不来点文艺范，回想下某部单车电影，给自己找一点怀旧的、青春的生活激情，亦或是可以说我们赶上了低碳时代，骑脚踏车去赴低碳之旅吧。

简介：“简单”莫过于“自然”，而“自然”的一个特征是“有序”，为了让知识处于有序状态，我们常常需要梳理——将零乱的、无序的知识梳理成一条条知识链，而且这些知识链的简单性也是我们要追求的一个目标．

简介：数学课堂交流是一种使用数学语言进行的思维活动．不仅需要将问题的求解过程简洁地表达，而且还要将问题中蕴含的数学思想简明地呈现；不仅揭示了知识本身的奇妙，而且将枯燥的学习转化为智慧的对话，其中充满着人际交往的情趣性、互动性和交流性，成为能给人以美感的学习形式．

简介：目前，跆拳道越来越被人们喜爱，参与的人也越来越多。

简介：

简介：<正>说到风景线,我不由得想起每天站在班级门口的那道特别的风景线——值周生。刚上初中的我们,对校园还不十分熟悉,看到门口站着的值周生,就在背后开玩笑:"看,咱班来了个看门的!"细心的同学跑过去仔细看了

简介：作文论谈：1：2啊，最近我很烦恼。别人说我是“多话婆”，整天唧唧喳喳，说个没完没了。

简介：一个阳光明媚的星期天．我和爸爸妈妈还有哥哥去198绿道进行自行车比赛——一个小时之内，看谁骑得快，最先到达终点的奖励3串羊肉串，第二名2串羊肉串，第三名1串羊肉串．最后一名没有羊肉串。

简介：生命是宝贵的，每个人的生命都只有一次。生命是脆弱的，一场车祸，一场火灾，一场洪水，一种病毒……都可能夺走我们的生命。

简介：

简介：自从我搬进来,小区里就时常出现那个蹬着三轮车穿梭于楼与楼之间的身影。寒来暑往,几年过去了,这个身影似乎从没有停歇过。她,黝黑的脸庞,一双细长的小眼睛,似乎一年四季都穿着不合身的、洗

简介：戴震清醒意识到经书传达道这一逻辑预设,将五经四书作为平息争论的权威依据,故而采取了专力于客观性解经的策略。因此方东树提醒经书与＂里巷话言、官牍文书＂不同时,并未把握到戴学自身的脉络。但戴震并非没有体认求道的进路,因为前理解包含对语言文字的理解和对世界的理解两大部分,其中后者是前者的前提和归宿。这是戴震有时将典章制度列为解经的前提条件,而在《题惠定宇先生授经图》和《古经解钩沉序》二文中却作为经书唯一所指的根本原因。当典章制度作为经书唯一所指时,戴震可谓比宋明理学家更为激进的体认主义者。

简介：本研究采取随机抽样的方法，将实验对象分为三个组：运用改良示范法的实验班、运用传统示范法的对照班和不运用示范法的对照班。根据编制的“美术教学活动中幼儿投入状态的观察记录表”和评估细则，采用观察法对实验班和两个对照班的幼儿在美术教学活动中的投入状态进行了观察记录与比较分析。结果表明，运用改良示范法能有效地提高幼儿参与美术教学活动的积极性及美术课堂教学的质量。根据研究结果，本文提出教师应积极对传统示范法进行改良与创新、应在不同年龄段运用不同形式的示范法等教育建议。