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  • 简介:典型人物、时代先锋,他们身上最宝贵的财富在于其崇高的精神品质。笔者认为,采写典型人物,关键是发掘真善美、传递正能量。可以说,宣传典型人物,成败在于对其人生品格的诠释、精神本质的开掘。

  • 标签: 典型人物 精神品质 宣传报道 发掘 日报 延边
  • 简介:凹陷车66井区沙三下地层发育有巨厚的烃源岩和滑塌浊积成因的砂砾岩扇体沉积,砂砾岩扇体包裹于巨厚的烃源岩之中,成为油气运移和聚集最直接、最便捷的地质体。砂砾岩体的舍油性与其储集物性密切相关,而储集物性又与扇体的空间展布、发育规模、沉积相带、异常高压带以及与盆地基底断裂的配置关系密切相关。储集物性好则储层的含油性好。储层微裂缝的发育在改善储集物性、储层含油性方面发挥着重要作用。研究表明,扇体有利沉积相带、异常高压带和与盆地基底断裂密切相关的构造应力集中带是油气运聚的有利地带,具有很好的勘探前景。

  • 标签: 砂砾岩体 沉积特征 储集物性 含油性 车66井区 车镇凹陷
  • 简介:浙江省温岭市箬横第四小学,又名道生小学,系台胞江道生先生于1993年捐资建造。校园绿色遍布,环境宜人。校舍琉璃飞檐,连廊相通,造型别致,结构美观,是一所别有风格的农村小学。

  • 标签: 农村小学 箬横镇 温岭市 浙江省 笃行 校园
  • 简介:国门学校的国民教育是指对边境学生进行"我是中国人"的教育,目的是强化边境学生对国家的归属感及情感。位于中越边境线上的L小学是一所典型的国门学校,无论是日常环境、升旗仪式,或是课程安排中都体现出了自觉的国民教育。影响国民身份认同的因素主要有学校教育、经济发展及政策因素。国民身份认同教育主要包括国家象征教育、语言文化教育、历史地理教育、国家成就教育等内容。国民身份认同教育应本着有意而为、因地制宜的原则,通过编制乡土教材及开设校本课程、发挥校园环境的教育功能、渗透于学科教学中、渗透于日常活动中等途径进行国民教育。

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  • 简介:学校坐落于历史文化名城和县,朝气蓬勃,古韵犹存。学校自创办以来,积极组织开展艺术节、体育节、推普周、经典诵读校园行、校园之星评比等活动,努力构建独具特色、丰富多彩的立体网状活动模式,让同学们在活动中体验,在活动中成长。希望同学们在《七彩

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  • 简介:一、调研基本情况1.调研目的从2010年11月起.诸暨市店口教办推行“教科研区域联动”已两年有余,参与课题研究的教师在数量上有较大提升,课题立项和获奖数量也相应增加.区域内科研薄弱学校也有了明显起色.从中反映了我们的区域联动是很有成效的。这次开展“店口教师教育科研状况的调查”是一次回头看,旨在获取教师对教科研的认同度、参与度和主要困难及需要的外�

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  • 简介:教育公平是社会进步的象征,是社会民主的重要内容,也是人类孜孜以求的理想。教育公平,作为目前社会各界和普通百姓关心的热点问题,也是党和政府教育改革与发展的重要目标。教育公平包括教育起点公平、教育过程公平、教育结果公平。

  • 标签: 教育资源配置 慈溪市 浙江省 教育改革与发展 教育公平 周巷
  • 简介:一、新型职业农民培训的背景概述新浦位于慈溪北部,杭州湾南岸。由于移民文化和围垦文化的浸润、熏陶,勤劳智慧的新浦人民以其名副其实的百姓经济演绎着“家电之、葡萄之乡”的发展奇迹,新浦各项事业的蓬勃发展,为社区教育实验项目提供了良好的基础。

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  • 简介:齐齐哈尔市讷河市拉哈第一小学,坚持“以德育德,以智育智”的教和“让每一个学生都得到发展,让每一个学生都得到开发,让每一个学生都得到尊重”的办学理念,

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  • 简介:运用文献法、数理统计法、精确性访谈与对话式访谈,对湖南省洞口60位60岁以上的老年人体育锻炼参与现状进行调查,分析城镇化及房地产开发给小城镇老年人体育锻炼带来的影响。研究表明:洞口是我国中部地区小城镇的典型代表;城镇化的积极影响主要表现在对老年人体育意识的促进;城镇化与房地产开发的消极影响突出表现在对老年人体育锻炼场所的极大压缩;洞口公共体育空间规划、监督、保障严重缺失,城镇老年人体育锻炼场地设施不足的困境不断恶化,形式令人担忧。

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  • 简介:儿童是民族传统文化的活载体,通过游戏儿童实现了对民族传统文化的传承。蕴含着深厚文化底蕴的南龙布依寨有着30多种传统儿童游戏,这些游戏很好地传承了该地的自然文化、历史文化、生活文化。对南龙布依寨传统儿童游戏的现状及其对传统文化的传承进行描述与总结,能促进布依族儿童传统游戏的发展,提升其在传统文化传承中的价值。

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  • 简介:为了对基层社区文化建设活动开展现状有一个较全面的了解,课题组对阿勒泰地区富蕴县城镇社区的5个社区组织和100名居民进行问卷调查,实际收回5份社区组织调查表和100份居民调查表。经过对调查表项目数据的分析,对目前基层社区组织现状有了初步了解,并对加强和改进基层社区文化建设活动提出建设性意见。

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