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  • 简介:作为第四届“东+西”国际大学生海报双年展终评国际评委主席、来自德国的国际图形设计大师、设计教育家莱克斯·德文斯基(LexDrewinski)教授来到武汉,参与2012湖北美术学院“世界著名科学家来鄂讲学计划”交流项目。莱克斯·德文斯基是一个纯实用主义现代海报图形设计大师,他用极度精确的艺术思维填补形式上的极度简化,其作品图形语言朴素而平面化,社会化的公益主题海报充分体现出图形语言的震撼力与感染力,同时也有很强的现实意义。透过莱克斯·德文斯基图形语言及教育理念的研究,在探索东西方设计与设计教育思想的融合和碰撞中,拓宽中国艺术设计教育的国际化视野。

  • 标签: 莱克斯·德文斯基 图形语言 教学理念
  • 简介:四川美术学院青年艺术家驻留计划,对刚毕业的青年艺术学子"扶一把、送一程",为中国高等艺术教育改革和中国青年艺术发展,提供了一个新的模式与可能。本期访谈采访了项目主要负责人王天祥教授,对四川美术学院青年艺术家驻留计划的缘起、运行、特点与可能进行了探讨。

  • 标签: 改革 发展 四川美术学院 青年艺术家 驻留计划
  • 简介:本文节选自北京电影学院硕士毕业论文,该文对历届“北京电影学院国际学生影视作品展”相关的中外学生作品进行了多个角度的比较研究。本文选取其中的部分比较结果,所涉包含“十年作业纵向考量”“各国作业横向考量”“各国历届获奖比较”“中国作者年龄比较”四个不同维度。

  • 标签: 中外 学生 创作 比较
  • 简介:引言"常青藤计划"年展项目从2014年第一届开始,就以非常学术的面貌出现,围绕青年艺术的发生系统、文化地图与区域生态三个层面共同探寻中国当代艺术未来发展之可能,2015年9月12日,第二届"常青藤计划"年展于今日美术馆开幕,展览以"全球化"和"在地化"为主要呈现的主题,试图总结全球化和国际化的浪潮中艺术家该如何面对当代的历史和现状,如何面对国际风格和观念,以及全球化在本地产生出新的变

  • 标签: 文化地图 今日美术馆 国际风格 地域划分 主流价值观 叙事语言
  • 简介:2017年12月18日,由数字艺术与传媒学院、应用设计学院和工业设计学院联合举办的“立足中华传统造物观跨专业基础课作业交流展”在长清校区美术馆举办。在展览的基础上,12月20日上午在展览现场组织了教学研讨活动。特意邀请了中央美术学院原基础部负责人周至禹教授作为课程指导嘉宾,北京黑弓文化传播有限公司的张文博总监作为企业界代表,对基础课教学提供指导和建议。副院长董占军出席研讨会,数字艺术与传媒学院院长顾群业主持了研讨会。

  • 标签: 专业基础课 造物观 教学研讨会 交流 作业 中华
  • 简介:影视人类学就是用影像与影视这种载体来关注人类文明的发展与变迁、表现人类共同命运的学问,因此,影视人类学是一门记录性和实践性很强的学科。在非物质文化遗产的保护过程中,影视人类学具有展示文化价值和促人深刻反思、引发更多人群关注并传播、关照文化传承结局和传承人命运的历史变化和演进、显示文化身份的差异和破译古老部族文明密码等全息功能。国家文化部民族文化保护工程“土风计划”是一项由著名音乐人陈哲发起并推动、文化部主持的原生态文化传承行动,旨在抢救、保护濒临失传、不可再生的民族文化资源,促进民族文化由资源优势转化为民族文化产业优势的系统保护工程。在自2011年10月至今在云南的率先实施过程中,影视手段起着极为重要的作用,其全息功能的发挥,在促“土风计划”的传承模式走在世界同行前列的过程中,功不可没。

  • 标签: 影视人类学 非物质文化遗产传承保护 全息功能 土风计划
  • 简介:本文节选自北京电影学院硕士毕业论文,该文对历届“北京电影学院国际学生影视作品展”相关的中外学生作品进行了多个角度的比较研究。本文选取其中创作层面的作者比较研究,从题材情节、故事背景、艺术动机的角度予以分析。

  • 标签: 中外学生 作业作者 创作比较研究
  • 简介:2006年湖北美术学院筹备成立了视觉艺术基础部①。2009年,1+3视觉艺术人才培养模式创新实验区获教育部立项。2014年,基础部拟在梳理1+3人才培养模式创新实验成果的基础上,进一步实施综合配套改革,全面探讨视觉艺术观念下的造型教学理念,在确立和彰显教师“教学个性”同时,进一步深化课程体系的改革路径,不断推进1+3课题的对接及创新人才计划的实施。本文试图以“合而不同”的教学构想,明晰“通识”与“专识”的课程对接关系,并通过1+3课题计划,逐步推进以教学共识为基点、以创新人才培养为其教学路径的课程计划的对接。

  • 标签: 视觉艺术 观念 教学共识 1+3
  • 简介:设计沟通能力的培养在当代室内设计专业课程的教学中应该成为一个具有必要性和重要性的方面。文章以一次课程作业为例.分别从“亲历现场”“发现问题”和“表述想法”三个教学环节探讨和研究了“设计沟通”在本科室内设计专业课程教学中的运用。

  • 标签: 设计沟通 亲历现场 发现问题 表述想法
  • 简介:无论是电影长片还是短片,导演都起着举足轻重的作用,作为专才培养,电影导演在大学阶段的教育是至关重要的。导演的工作是指挥一部影片从创作开始到进入市场的整个环节;凝聚一个团队的创作智慧并发挥其社会作用。导演有责任完善剧本、挑选演员,甚至配合制片控制预算。选择演员和指导演员演戏是主要的工作;导演同样有责任为卖出的影片做宣传,带动演员走近观众,促使影片走向大众、走向世界。

  • 标签: 以故事为主 导演的工作与能力 镜头穿帮特效的处理 导演的最终任务
  • 简介:本文尝试立足于琴乐独特的参与与受众群体、古琴本身有别于其他中国传统乐器的特性等方面,在对其人文属性进行一定程度的抽提后,将古琴作为中国"古典范式"的音乐审美存在来进行解读;并借助索绪尔语言学的相关概念与格式塔心里学的相关命题进行作业。通过索绪尔语言学中"能指"与"所指"的概念读解古琴如何通过具体音声与器物言说抽象的古典性;借助格式塔心理学完形同构命题对这种古典性如何作用于审美主体进行探索,并依据这两部分的梳理,将古琴的独特言说定义为一种"直白的含蓄"的表述。

  • 标签: 古琴 古典范式 言学 能指 所指 格式塔
  • 简介:作者将中国音乐美学划分为“中国音乐美学”与“中国音乐的美学”两种论域,并将中国音乐划分为“古典范式”与“传统程式”两大范畴,试图通过对中国音乐中“古典范式”与“传统程式”间“合式”作业的可能性的探索、“合式”作业方法论的探讨来解释“中国音乐美学”与“中国音乐的美学”间罅隙存在的缘由、罅隙补完的可能性等问题;并由罅隙的问题进一步引申,对在此种感性错位的背景下产生的音乐批评问题展开思考。

  • 标签: 古典范式 传统程式 合式 罅隙 高文化
  • 简介:剧本乃一剧之本,剧本创作的质量高低直接关系到影片的成功与失败。剧本是电影的灵魂,一部电影成功与否,主要还是要看其故事是否吸引观众,所用讲叙技巧是否被业内人士所肯定。本文以北京电影学院连续六年的实践教学项目——毕业联合作业的故事短片中有代表性的作品为例,分析剧本创作对影片的影响及存在的一些问题,提出一些建议,阐明电影剧本创作的重要性。

  • 标签: 题材 故事 台词 剪辑 改编
  • 简介:由澳大利亚华语电影节协会主办第4届金考拉国际华语电影节于2014年2月9日下午在悉尼百老汇购物中心Hoyts剧院举行了颁奖仪式,长片竞赛单元入围影片共计14部,微电影参赛单元的8部入围作品是从数百部参赛作品中精心挑选而出,

  • 标签: 澳大利亚 电影节 最佳导演 华语 联合作业 国际