简介：在高校室内设计专业工程技术和材料学的教学中存在着一些弊端,室内设计专业经过半个多世纪的发展,在室内设计专业中

简介：“装修型真人秀”节目目前在英国、美国的收视率相当高，曾引发西方世界的装修狂潮，直接刺激了家装市场的销售额，宜家、百安居等超市赞助商的销售额受节目宣传的影响上涨了50％。

简介：在高校室内设计专业工程技术和材料学的教学中存在着一些弊端,室内设计专业经过半个多世纪的发展,在室内设计专业中

简介：采用2U钢板结构，电源软启动技术，市电过流保护器，80mm低噪声大风量风机，配合风道式散热器，使热量最短时间传到机外。

简介：在人们探索左脑优势、开发右脑、右脑教育说和全脑革命等问题时,21世纪的声乐艺术教育应该是在全脑革命阶段下确立的全脑声乐艺术教育,全脑型声乐教育

简介：电视新闻杂志型节目在诞生和发展初期经历的第一次媒介融合就是杂志与电视的融合,电视新闻杂志型节目在诞生和发展的历程中经历了两次大的媒介融合,新闻杂志型节目是

简介：在高校室内设计专业工程技术和材料学的教学中存在着一些弊端,室内设计专业经过半个多世纪的发展,在室内设计专业中

简介：采用2U钢板结构，电源软启动技术，市电过流保护器，80mm低噪声大风量风机，配合风道式散热器，使热量最短时间传到机外。

简介：工艺美术专业是山东工艺美术学院在“山东背高等教育名校建设工程”中的重点专业之一。工艺美术专业的发展要顺应社会需求，加强自身的建设。本文围绕如何培养工艺美术专业高素质应用型人才，在人才培养模式、课程体系建设、教学模式改革、实践教学团队建设、实验实训条件建设以及国内外交流与展览等诸方面展开探讨。

简介：美育是全面素质教育的重要一环,本文通过分析美育师资及教育的现状,分析培养艺术全科型美育教师的实用性及紧迫性,阐述了高校艺术全科型师资培养改革的重要性,希望能引起更多的思考与讨论,把美育师资培养落实到实处,推进美育教学的普及与发展。

简介：一、引言“新时代”是中华民族面貌发生前所未有变化的伟大时代。十九大报告提出了科教兴国、人才强国等七个“国家”战略和科技强国、质量强国等“强国”建设目标,指出建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,只有优先发展教育,才能面向新时代、赢得新时代、领跑新时代。

简介：石寨山型铜鼓,是人物与动物图象写实性较强的一种。与此共存的鼓形贮贝器,是石寨山型铜鼓的有机组成部分——姊妹鼓。二者为滇族财富和权力的标志,其社会意义远远超过实用价值,有着极为广泛而深刻的社会内容。滇族长于歌舞,种类丰富,常把往事的回忆,生产实践,生活习俗,用流动形于外的形体表演,独特地再现其阶级社会不同历史时期多层次、多元素的潜在内涵,构成滇国社会精

简介：河北省矿产资源丰富,资源型城市较多,随着近几年粗放式开发,致使资源型城市的发展遇到瓶颈.要大力发展文化旅游促进资源型城市转型,扩大第三产业所占比重,提升就业率.本文通过对河北资源型城市进行文化旅游的推进作用的基础上,以唐山作为具体案例,提出具体的发展策略.

简介：

简介：之所以要研究陶瓷器型是因为陶瓷几乎贯穿了中国历史各个时期。中国最早的陶器产生于12000—11000年前。而且从新石器时代一直到现代,没有间断过,因而它能够记载所有时期的历史信息,这是其他一砦器物所不能比拟的。另外,陶瓷又是中国人民应用最广泛的生活器

简介：音乐是人们的精神食粮，它的魅力让人痴迷陶醉。音乐课堂是向学生进行美育的重要途径，广大教育者不断探索着科学的教学方法，教师和学生的关系越来越趋向自然合理，教师是自主互助学习型课堂的引导者，学生成了课堂的主人。

简介：NT2S型电容传声器是一款经典的1．1英寸大膜片晶体管电容传声器，它适用于专业录音、各种高中低档场所录音及广播扩音。

简介：近日，舒尔55型Unidyne话筒被纽约现代艺术博物馆（MoMA）收藏。该馆目前将舒尔55C话筒纳入到主题为“创造音乐现代化：为听觉与视觉而设计”展览的一部分进行展出。本次展览截止到2016年1月17日，Unidyne首次作为博物馆藏品登场亮相。

简介：采用公司自主研发的数字红外处理芯片，符合IEC61603—7、IEC60914和GB／T15381-94，音质完美，并具有“语种名称显示”、“270°超宽接收角”、“主机合并模式”等创新功能。系统与HCS-4100系列全数字会议系统及翻译单元无缝连接，可以实现完美的同声传译功能。

简介：本文以项目数学法为切入点，将工作室模式引入课堂教学，其中包括实施工作室模式的内容、方法、教学效果及教学总结．力求在服装设计教学中不断完善教学方法．实现教学目标，提高学生知识水平和综合能力，将所学与所用相结合。为切入点，将工作室模式引入课堂教学，其中包括实施工作室模式的内容、方法、教学效果及教学总结，力求在服装设计教学中不断完善教学方法，实现教学目标，提高学生知识水平和综合能力，将所学与所用相结合。