简介：党的十八大报告指出：“文化是民族的血脉，是人民的精神家园。全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化软实力，发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。”地方志，传承历史、服务当代、

简介：<正>在江油市文管所,保存着13本王右木烈士在日本学习时使用的讲义。这13本讲义是现存的王右木烈士遗物中的珍品。王右木烈士是四川最早的马克思主义者,巴山蜀水革命的播火人,中国共产党优秀党员。他早年投身革命,把整个生命献给了人类最壮丽的事业,自己却始终保持着清贫、节俭的作风,因此遗物极少。根据王右木烈士的大女儿,江油市政协委员王松英的回忆,王右木烈士1887年

简介：因稿事之需，拜读钱学界诸辽钱研究宏文与唐石父先生书赠之兼收部分史家考论的《辽代货币论文选集》，不仅在学术研究上深受启发，并被导入一种前未有之的思考。由于学识浅陋，不敢擅论是非，只能以学习笔记作随笔说之，或可在内部讨论中逗行家之一笑。

简介：孙中山先生是中国民主革命的旗手。他的革命业绩,永远值得中国人民崇敬与怀念。毛泽东同志曾对他毕生的理论和实践活动作了深刻的、全面的、科学的评价。毛泽东同志的科学论断,至今仍是我们正确认识和评论孙中山的指针。

简介：【案例】《秋天》是苏教版四年级上册中一首优美的小诗。诗人以敏锐的眼光和独特的视角捕捉到秋天那令人心醉的动人景象,描摹出秋野溢彩流芳、生机盎然的美好意境。诗歌语言优美生动,充满童趣。课堂上,我和孩子一起有感情地诵读起来。读到第3小节：＂稻穗儿熟,蝉声儿消,

简介：当前,语文教学改革在不断地进行着,但课堂的氛围还是那样的沉闷,学生的学习积极性不高,语文成绩仍然停滞不前。有一段时间,我也曾在语文教学中迷失方向,就像一只无头的苍蝇到处乱飞乱闯地去寻找那一道语文教学独特的风景。直到2014年,我有幸接触到"语文主题学习"实验,才重新认识了语文教学。通过不断地学习、反思与实践,我领略到了"语文主题学习"给语文课堂带来的一道道曙光,现结合语文教学实践谈谈自己的粗浅之见。

简介：古人云：“人不知古今，牛马襟裾。知今而不知古，谓之盲瞽；知古而不知今，谓之陆沉。”中国是世界文明古国之一，其中，渊源悠久的中国地方志又是独树一帜，有着较高的声誉，深受美国、日本、法国等国家图书馆的青睐和珍藏。据中国方志专家说：“美国国会图书馆所收亦不下千数百种。”

简介：目前，神州大地掀起了认真学习江泽民总书记在建党80周年纪念大会上的讲话的热潮，方志界和志人也应不例外地要认真领会《讲话》精神，围绕现阶段“修志、用志、续志”等主要任务，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，解放思想、实事求是，探索创新，扎实工作，锐意进取，为实现党在新世纪的三大任务作出应有的贡献。现结合学习《讲话》精神，联系实际，就如何全面推进地方志事业谈点感想和粗浅看法。

简介：2012年1月10日上午，珠海市斗门区举办综合年鉴业务学习班。全区各单位i20多名撰稿人参加了会议。区委常委朱立新出席了会议并讲话。区委党史研究室、地方志办公室主任梁少华传达了上级有关年鉴工作会议精神，并就如何搞好《斗门年鉴》编纂工作的相关问题进行业务辅导，让与会人员了解为什么要编纂年鉴、年鉴的整体构成、年鉴写作的注意事项、如何反映年鉴的地方特色，以及先进单位先进人物、图表资料、大事记的上报要求等。

简介：四川省十二届人大常委会第六次会议审议修订了《四川省地方志工作条例》后，德阳市地方志办公室高度重视，第一时间组织全市各级地方志部门把学习贯彻《条例》作为当前和今后一段时期的大事来抓，全面开展《条例》的学习宣传和贯彻落实工作。12月1日，《四川日报》全文刊载了修订后的《四川省地方志工作条例》，德阳市随即组织全体干部认真学习讨论，并要求各县（市、区）志办积极开展学习讨论，提高认识，牢固树立“依法修志”的法制意识，进一步提高工作质量和工作效率，形成持续、健康、稳定的发展局面。

简介：来自新西兰教育部的统计数据表明,2013年至2014年间,学习中文的新西兰小学生人数从18754人增加到了24143人,上涨了24%。如今,中文已经成为新西兰小学教育中需求增长最快的语言。新中关系促进委员会的TonyBrowne表示,新西兰的学校还没有准备好面对这么多想要在高中继续学习中文的学生。目前,在新西兰有260所学校的学生正在学习中文,其中包括178所小学和82所中学。然而,只有60所高中开

简介：9月16—18日，《四川省志》分卷主任（主编）学习培训会在眉山市青神县召开。省志编委党组书记、副主任马小彬，党组成员、副主任罗亚夫，党组成员、机关党委书记王孝平出席会议，80余个省志分卷和部门志承编单位志办主任（主编）及省志编委相关工作人员共计90余人参加会议。

简介：近日，省地方志办召开中心组学习（扩大）会，处以上干部、全体党员干部30余人共同认真学习领会、传达贯彻省第十一次党代会精神。党组书记、主任马小彬从会议概况、十届省委工作报告主要精神、十届省纪委工作报告主要精神、如何学习贯彻等方面对省第十一次党代会精神进行了宣讲。马小彬强调，必须紧密结合方志工作实际，学习领会、贯彻落实会议精神。

简介：2006年8月28日至31日，四川省地方志编纂委员会主办、成都市地方志办公室承办的2006年四川省地方志主任学习会在都江堰市召开。全省有19个市（州）地方志办公室主任，34个省级部门或省志承编单位代表共70余人参加会议。会议主要围绕第二轮续修工作开展情况，两个《条例》贯彻落实情况，续修工作存在的问题及解决办法三个方面进行。

简介：口语学习在基督教在华传教士的传教生涯中占据重要地位。美国长老会传教士经历了对“中国口语”想象的破灭，进而认识到宁波土白与其他口语形式的巨大差别，并开始投身于宁波土白的学习。传教士立足宁波地方社会，自觉将学习重心完全倾向土白学习，并创造了罗马字注音体系和汉字拼写体系来书写宁波土白。传教士因应新形势，建立了一套相对完整的口语考核形式，在提升口语学习效率的同时，吸收了官话的口语风格，并成功将汉字纳入口语学习的范畴。

简介：意大利的瑞吉欧教育实践风行世界,深刻影响欧美学术圈,成为国际学前教育典范。在瑞吉欧理论精神内核及其以学定教、教师向导、空间设计等内容范式指导下,美国博物馆积极探索儿童观众的学习实践,获得显著成效。目前我国博物馆针对儿童观众也已呈现出瑞吉欧教育实践的一些取向,但仍面临该理论中儿童观、教育观、儿童记录、环境设计、关系合作等多方面的本土化挑战。那么,瑞吉欧理论自20世纪60年代诞生至今,迅速扩散并被竞相追捧的生命灵魂究竟是什么;我国博物馆为何亟需引介和探究诸此教育理论;其对我国博物馆儿童观众及其学习又有何实际助益,一系列问题促使笔者从宏观的本国文化背景、价值取向和微观的深层次问题反思瑞吉欧教育理论。

简介：《左传》提及,孔子说“言之无文,行而不远”,大意是言语如果不经过适当修辞,就不能更广泛地流传。这里的“文”,我们可以理解为文采。那么,怎样才能使言语（包括口语和书面语）富于文采？《论语》里记载,孔子教育儿子：“不学《诗》,无以言。”又说,学《诗》后应该具备的能力之一是“使于四方”的时候能够“专对”。这两处都提到《诗经》学习和语言运用的关系。如果想获得“言”与“专对”的能力,在日常谈话和出使别国时想引经据典、侃侃而谈,

简介：广西象州县是我国漫国艺术大师廖冰兄的家乡。象州县史志编纂办公室编了一本《漫画艺术大师廖冰兄》的书，嘱我写篇序文。本欲推辞，但几经考虑，还是答应下来了。这基于两个方面的原因。一是我对象州有割舍不断的情缘，二是我曾为廖冰兄这本书的编辑出版做过一些推动工作。

简介：博物馆教育是为观众的自主学习创造积极的学习环境，激发和强化观众的学习行为，并使观众的学习结果与博物馆教育目标相结合的过程。在现代博物馆的经营管理中，教育不仅是博物馆对社会的责任，也是首要的任务。儿童博物馆作为一有明确的观众和任务导向的特种博物馆，教育扮演的角色与功能尤显重要。要实现儿童博物馆的教育使命即通过特色的展示规划和教育活动，提供一般

简介：很高兴今天来国学院跟大家分享交流一些国学学习的体会和经验。对于国学这个主题,我是惴惴不安的,因为本人是读理工学科出身,对于国学我也是初学者,只是出于兴趣爱好,接触、学习国学有一段时间,并且在读书、工作、做学者的十来年间,对国学有一些思考、体会和实践经验,所以今天我的讲座并没有一个特别明确的主题,而是想与大家分享关于国学学习中一些简单的、基本的问题,例如:我们为什么要学国学?国学是什么?