简介：摘 要：在公立医院耗材带量采购改革形势下，对采购业务流程、内部采购管理系统的管理与监管也提出了新的要求，给医院结算带来更大挑战。对此，文章以公立医院耗材带量采购改革形势下的管理难点进行讨论，进而提出相关解决措施，提高公立医院耗材带量采购质量。

简介：本文探讨了药理学课程的现状及其可能的改革方向。药理学是医学和生命科学领域的重要学科，对培养医学专业人才至关重要。然而，传统的药理学课程在面对日益复杂的医学实践和技术创新时显得有些滞后。为此，我们提出了一系列的改革建议，旨在使药理学课程更具综合性、实践性和创新性。

简介：摘要：本论文旨在探讨口腔科医疗设备管理制度的改革建议与实施效果。通过对相关文献的综述和实地调研，我们发现当前口腔科医疗设备管理存在一些问题，如设备更新不及时、维护保养不到位等。因此，我们提出了一系列改革建议，包括建立设备更新计划、加强维护保养培训等。通过实施这些改革措施，我们预期可以提高口腔科医疗设备的使用效率和安全性，提升患者就诊体验。目前，已经有一些医疗机构开始尝试这些改革措施，并取得了一定的成效。然而，仍需进一步研究和实践来评估这些改革的全面效果。

简介：[摘要]：为提高社区卫生服务机构的公共卫生管理水平，本文通过深入了解社区卫生服务机构公共管理的现状，得以进一步发现其公共管理的现存问题，为其改革提供理论依据。

简介：【摘要】作为人力资源管理专业一门基础而又重要的专业课程-人力资源管理课程，它是作为培养人力资源管理专业学生创新思维和能力的一种重要课程而存在。在对该专业的学生进行教学中发现人力资源管理课程有着教学内容和形式上的单一、教研的内容和学生的课本脱节严重、对学生的考核方式过于单一、只注重结果考核，不注重过程考核等一系列的问题。作者基于在人力资源管理课程中存在的问题进行研究，探究科教结合育人模式对人力资源管理课程的重要作用，并在此模式下设计人力资源管理的课程、构建人力资源管理课程对过程的考核体系，进而培养学生的创新意识和创新思维。

简介：摘要：在新医科背景下，医学影像技术专业面临着人才培养模式单一、课程设置不完善、师资力量薄弱等问题。为了解决这些问题，本文提出了优化课程设置、加强师资队伍建设、建立医教协同机制等改革措施，并探讨了这些措施的实施效果。通过改革，医学影像技术专业的教学质量和人才培养水平得到了显著提高，满足了临床需求和行业发展的需要，推动了医学影像技术的创新和发展。

简介：摘要：随着教育体系的不断改革，药学专业教学应与时俱进地进行改革创新，教师需要关注学生的课堂主体性，将问题驱动教学法（以下简称PBL教学法)应用在教学活动中，以调动学生的思维能力。教师应加强自身对PBL教学法的了解，知晓该教学方式在药学专业教学改革中的重要性，发挥自身引导和总结作用，并将PBL教学法应用在理论和实验教学中，通过PBL教学法推动药学专业教学的改革发展。

简介：摘要：“以赛促教，以赛促学”，以护理技能大赛为导向推动外科护理学教学改革是提升教学质量的重要途径，有必要进行深入探究。然而，目前我国职业教育领域护理专业的课程改革研究主要集中在基础护理课程，专业课程方面的研究还比较少，特别是外科护理学的教学改革尚处于起步阶段，其现代化教学模式、教学方法等还没有形成具体方案，所以探索外科护理课程改革与实践，提出具体可行的改革方案，是当前护理教育工作者的一项重要任务。

简介：摘要：随着医疗保险支付改革的不断深化，中国已从基于项目的支付方式转变为以医疗支付为主的多元化复合支付方式。然而，卫生部门信息的不对称性和健康保险的第三方支付机制决定了，无论支付方式如何，都不可能没有附带的条例，成为一种完善的支付方式。自上而下开展DRG支付试点工作，细化各级职责分工，制定细化的工作制度和要求，不断精简医保基金精细化管理模式思路，推动医保工作由被动向主动、由粗放向精细化转变，促进DRG支付质效提升。

简介：摘要：随着医疗技术的飞速发展和社会的不断进步，护理专业的重要性也越来越凸显。然而，教育改革和技术革新远远落后于社会的需求，导致护理专业的教育与实践之间存在很大的脱节。在五官科护理学教学中，学生缺乏与现实临床实践的联系，无法真正掌握护理技能，同时教师教学方法过于单一、教学体系不够完善等问题也制约着教学效果的提高。本文通过分析当前五官科护理学教学中存在的问题，提出了教学改革的方向和具体措施。

简介：摘要：医疗卫生事业发展能够为人民群众造福，并且和社会经济发展有着密切关系。对我国医疗卫生事业进行全面改革，是促进我国社会发展，为人们健康提供重要保障的关键。现阶段，我国的医疗卫生事业在改革方面正面临着巨大的挑战，对于日后的改革发展方向并没有一个明确的认知。基于此，本文运用公共管理相关理论，分析我国医疗卫生改革发展，为日后的改革实践工作提供一些有用的建议。

简介：摘要：近年来，随着我国社会经济的快速发展、经济水平的不断提升，卫生事业也得到了良好发展，人们对于社区公共卫生服务的关注度越来越高。本文中对社区卫生服务中心中公共卫生管理的工作内容与发展现状等进行了分析，并针对现存的问题提出针对性的改革对策，以期对促进社区卫生服务中心公共卫生管理的良好发展提供有效参考依据。

简介：摘要：为培养高质量的护理人才，需要进一步深化教育改革活动，将职业技能以及精神培育，融合到护理实训课程中，按照职业环境以及考核标准，搭建实训教学模式，达到培养高质量护理人员的目的，实现人才培养以及实际岗位的零距离接触。

简介：摘要：数字化药事管理在当今药品管理与法规领域扮演着日益重要的角色。本文探讨数字化药事管理的实施对高等职业教育药学及药品生产技术大类学生专业必修课药品管理与法规课程的教学改革带来的影响。数字化药事管理的实施促使药事管理与法规课程内容发生根本性变革，传统的法规教育逐渐向数字技术、数据分析和信息管理方向发展。数字化药事管理的引入要求，要求教师更新课程内容，加入数字化工具和案例研究，以更好地满足学生需求。学生在数字化环境中表现出更高的积极性和参与度，在系统中模拟实际情景，提高了对法规的理解。同时授课教师需要不断更新知识和技能，以适应不断变化的技术和法规环境。通过对数字化药事管理在药事管理与法规中的讨论有助于教育决策者更好地理解数字化环境下教育的需求，为未来的教育改革提供有力支持。

简介：摘要：医保支付方式改革背景下，受各种因素的影响，公立医院往往存在一些亟需解决的问题，不利于医院的健康发展。因此，为进一步促进公立医院管理效果及质量的改善，就需紧跟时代步伐，积极转变管理观念，合理展开各项管理。本文主要就医保支付方式改革背景下公立医院存在的问题进行了探讨、分析，并结合实际情况提出了有效的改善对策，以供参考。

简介：摘要目的探索院所协同创新发展机制，将研究所人员与医院充分融合并进行分类管理，促进院所融合发展。方法通过关键知情人访谈、科研实力和技术力量调查等研究方法确定人员分类管理思路、院所融合研究团队的设立、技术团队分组和服务方向。采用文献资料分析优选法、德尔菲法等方法建立研究团队绩效评价方案。采用定性研究方法建立平台团队考核方案。结果本研究形成了研究所岗位分类设置框架，围绕医院临床优势学科组建了院所融合研究团队，基于现有设备和技术人员特长搭建了平台团队；建立了基于科技量值的研究团队绩效评价方案；确定了以服务量为基础的全维度技术平台考核方案。结论本研究制定了一套基于院所融合的岗位设置和绩效评价方案，具有资源共享、团队共建、技术共享的特色，为其他医学科研院所的改革提供一定的参考价值。

简介：【摘要】口腔面颌医学作为一门临床实践性较高的专业，故为学生行外科学教学期间有效的改革，让学生更早的接触到临床实践，适当的对临床的课程教学内容进行调整，提高外科基本操作训练，积极为学生提供岗前临床技能操作，做好信息化教学技术的开展，提高学生的学习兴趣，使得教学成果得到提升。

简介：摘要：公立医院承担着为公众提供医疗服务的重要职责，随着我国社会发展水平以及医疗水平的不断提升，公立医院传统的人员编制方式已经无法满足医院发展所需，这也为公立医院的人员编制改革提供了先决条件。在当下，编制备案制被公立医院广泛运用，有效地提升了公立医院人员队伍的整体水平。但由于受到多种因素的影响，部分公立医院在人员编制备案制改革的过程中出现了较多的问题。在公立医院今后的发展中，也需结合人员编制备案制改革中存在的问题提出改进建议，保障公立医院人员编制备案制改革的顺利进行。本文分析公立医院人员编制备案制的含义，指出公立医院人员编制备案制改革的实践问题，并提出公立医院人员编制备案制改革的措施，旨在为今后开展相关研究提供参考与借鉴。

简介：【摘要】目的：分析服务性学习模式下"急救护理学"实训教学的改革与实践。方法：实验对象80例为护理专科学生，以颜色球随机抽取法分为对照组（n=40）、分析组（n=40）两组，分别予以常规教学于服务性学习模式，并对比教学效果，研究起止时间为2021年2月-2023年5月。结果：分析组的考核成绩高于对照组（P〈0.05）；分析组的批判性思维能力与服务水平优于对照组（P〈0.05）。结论：服务性学习模式下，对“急救护理学”实训教学模式进行积极改革，有利于加强护生的批判性思维能力，提高其考核成绩和服务水平，值得推广。

简介：