简介：

简介：中国法治的价值理念正在经历着“从法制体系向法治体系的转变”，依法治国进入了攻坚阶段。党的十八大明确提出要“提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力。”将“法治思维”和“法治方式”写进十八大报告是我国依法治国方略理念的具体体现，是我们党执政治理理念的升华”。

简介：党的十八届四中全会为全面推进依法治国吹响了冲锋号,指明了方向。定陶县委十二届十一次全体会议也提出了全面推进依法治县的目标任务。县人大及其常委会作为地方国家权力机关,处于社会主义民主法治建设的第一线,一定要把思想和行动统一到四中全会精神上来,以更高站位思考谋划人大工作，坚持“四条原则”，抓好“四个关键”，在依法治县中发挥更大作用。

简介：法院已可以对行政机关的具体行政行为实行司法审查,法律赋予行政机关必要的行政权力,行政程序的法律化是现代法治国家重要的法律原则

简介：<正>北京作为首都,全国的政治中心、文化中心和国际交流中心,在党中央、国务院的直接领导和亲切关怀下,其城市建设近年来一直保持了较快的发展,建设规模不断扩大。2002年全市房屋建筑开复工面积9000万平方米,竣工3000万平方米;到2003

简介：

简介：依宪行政强调宪法的最高法律地位,依宪行政要求国家行政机关其他行政公务组织和行政公务人员依照宪法行使职权,依宪行政使行政权在宪法的制衡下受到规范和控制

简介：依法治税是指依照有关的税收法律法规治理税收工作,它表现为两方面:一是征税机关依照有关税法征税,另一方面是纳税人依照有关税法纳税,即税收征纳阶段的法治化.从更广泛的角度看,税收法治还包括税收立法和税收使用阶段的法治化.因此,税收法治是从税收立法、执法、守法、司法相联系的系列过程,而并不单指某一方面的行为.

简介：全面依法治国要求军校必须依法治校。只有军校领导提高法治思维,依法修订现有的管理制度,教师依法执教育,后勤保障人员遵纪守法,广大学员积极投入军校法治建设,才能培养出法治信仰坚定、自觉弘扬法治精神的社会主义法治新时代忠诚卫士。

简介：我同形成了以宪法为统帅的中日特色社会主义法律体系，我们国家和社会生活各方面总体上实现了有法可依，这是我们取得的重大成就。全面建成小康社会对依法治国提出了更高要求.我们要全面贯彻落实党的十八大精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，坚持依法治圈、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，不断开创依法治同新局面。

简介：

简介：“依法治班”是依据“依法治国”而衍生出的概念，这里的“法”，主要是指班级建设中产生的各类规章制度；这里的“治”，意涵广泛，通常是指管理，而班主任带班的任务不仅仅是管理，还应像《中小学班主任工作规定》所指出的那样，班主任要做学生的人生导师。从这个角度看本案例，

简介：谈“依法治校”时，不但要理清“依法治校”应遵循的法律内容，还应该具备法治的观念，从细节处拿捏“依法治校”的度。

简介：

简介：依法治国,建设社会主义法治国家,是邓小平民主法制思想的继承、丰富和发展,是我国社会主义民主法制建设实践经验的概括和总结,是我国社会发展之路的必然选择。

简介：1．法律是由国家制定或认可．并靠国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。2．我国法律是人民意志和利益的体现。3．法律通过规定权利和义务规范人们的行为；通过解决纠纷和制裁违法犯罪维护人们的合法权益。

简介：1．法律是由国家制定或认可．并靠国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。2．我国法律是人民意志和利益的体现。3．法律通过规定权利和义务规范人们的行为：通过解决纠纷和制裁违法犯罪维护人们的合法权益。4．一般违法与犯罪的区别：不良行为、严重不良行为可能发展为违法犯罪。5．在未成年人保护法中。对家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护作出了明确的规定，为保护未成年人设置了四道防线。

简介：“超额完成税收任务”，是税务机关的口号。

简介：

简介：依法治校既是法律行政手段，也是文化自觉。首要的是规则意识和敬畏的态度，久而久之，潜意识中便有了一种行为的习惯，那就是依法办学、依规行事。把依法治校变成文化自觉的方式则是管理的最高境界——文化管理。