简介:摘要目的探究常规培训联合手污染状况调查的培训方法相较于常规培训方法对医护人员手卫生依从性的影响。方法将本院2018年1月至2018年7月之间在心血管内科工作的所有医护人员纳入研究,将其随机分成观察组和对照组两组,在进行培训之前的1个月左右对两组医护人员进行关于手卫生依从性的摸底性调查,培训的第1个月两组均接受常规的宣教培训,从第2个月开始观察组的医护人员在常规宣教培训方法的基础上辅以手卫生污染状况调查的培训方法,为期6个月的培训结束后,通过对比两组医护人员的手卫生依从率,对两种培训方法的效果进行对比。结果培训前两组手卫生依从率的差异并不显著;从接受培训的第3个月开始,观察组医护人员手卫生依从率相较于对照组开始出现明显差异。结论常规培训联合手污染状况调查的培训方法相较于单纯的常规培训方法对医护人员手卫生依从性有更加明显的促进作用。
简介:【摘要】突发的公共卫生事件频频发生,而人们在面对突发事件来临的反应存在薄弱环节。本文从应对突发事件处理入手,着重阐述公众对突发事件的应对和指导民众了解或掌握相关知识理论,为遇到突发事件争取抢救时间。
简介:摘要:目的:探讨思维导图在规范ICU工作人员手卫生培训中的应用效果。方法:以我院ICU 2017年6月至2018年6月的225名工作人员,包括规范化培训的医生、实习生、护士为研究对象。随机将其分为2组,分别为对照组110人,实验组115人,对照组采用常规培训方式,两组在进行培训前先进行手卫生相关知识的理论考核及操作考核,考核后对照组采用传统的口头讲授法和操作示范进行培训,实验组采用自制的思维导图进行培训。采用卡方检验比较两组工作人员在干预前、后手卫生知识知晓率、手卫生正确率及执行率.结果:培训后,实验组工作人员的手卫生知识的知晓率均高于对照组(P
简介:摘要目的研究对基层公共卫生人员疾病综合防治能力进行综合培训的效果,同时就其主要相关的影响因素进行分析。方法选取2017年3月至2018年4月期间参与疾病综合防治能力培训的28例基层公共卫生人员为研究对象,设为研究组,开展连续3天的疾病综合防治能力培训,培训内容包含理论知识与主要操作技能,纳入同期未参与培训的20例基层公共卫生人员设为对照组,对两组公共卫生人员进行疾病综合防治的理论与实践的调查,同时对研究组相关人员对培训的主要感受与满意度进行评定。结果培训后研究组疾病综合防治的理论与实践的调查各维度评分显著升高,显著高于培训前及对照组(P<0.05);研究组的主观感受调查结果示各维度评分及总评分均较高,培训后对培训的主观感受及满意度均较好,培训在自我提升、满足工作需要方面的满意度调查结果示满意度均较高(P<0.05)。结论对基层公共卫生人员开展疾病综合防治能力培训,能够显著提高相关的理论与实践能力,满意度均较好,培训效果主要受时间的影响,为主要影响因素。
简介:各位代表:今天我们在这里召开全国卫生监督能力建设研讨会暨培训班。卫生监督能力建设是卫生监督体系建设的重要内容,召开这次会议,实际上是一次经验交流,或者说是能力建设的研讨会,结合一些培训的任务。选择在浙江省召开的原因,主要是在省委省政府领导下,浙江省这几年卫生监督体系建设取得了显著成绩,不仅省监督所有了较好的执法工作条件,地市和县级卫生监督能力建设也都取得了长足的进步,特别是县级卫生监督机构通过在乡镇设立派出机构,统筹管理农村卫生监督工作,派出机构的编制和经费纳入县级卫生监督机构统一管理,有力地加强了农村卫生监督工作,这些经验值得借鉴。下面我谈四点意见,供大家参考。