简介：

简介：【摘要】目的：探讨心血管内科护理中存在的不安全因素及相应的对策。 方法 回顾性分析100例心血管病患者的临床资料,归纳并 总结 护理过程中存在的不安全因素。结果100例心脑血管病患者的护理情况与临床资料中存在43例(39.1%)违规操作或者不安全操作行为,其中包括医护人员因素11例(48.5%)、患者因素10例(27.4%)以及医院因素9例(15.1%)。结论为有效提升心血管内科护理水平,医院要加强对护理人员的 教育 与培训,努力提升护理人员的专业能力与护理水平,增强其法律意识与安全意识,同时还要加强医患交流与沟通。

简介：摘要：目的：主要对于心血管疾病的一些常见护理问题进行分析，并提出针对性的对策。方法：选择60例患有心血管病的患者当作此次的研究对象，分析护理过程当中存在的具体问题，并提出针对性的护理措施。结果：患者的饮食，心理以及环境指导等问题都属于心血管疾病患者护理当中非常常见的问题，对患者的康复起到决定性的作用。结论：及时的和患者沟通，给与患者比较合理化的饮食，为受益者提供比较舒适的医疗环境是非常必要的，这样可以促进患者快速康复。

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简介：摘要目的分析舒适护理在心血管疾病患者护理过程中的临床应用效果。方法选取2012年11月至2014年11月我院收治的心血管疾病患者150例为研究对象，将所有患者随机分为观察组与对照组，每组各有患者75例，观察组患者给予舒适护理，对照组患者给予常规护理，对护理效果进行对比分析。结果观察组患者临床护理有效率和舒适度等情况均明显优于对照组，具有统计学意义（p<0.05）。结论与常规护理服务相比，舒适护理在心血管疾病患者护理中的应用，可以提高临床护理的有效率，更加全面、具体的服务改善了患者在治疗过程中产生的不良症状，具有显著的效果，值得临床推广和运用。

简介：摘要：目的： 观察舒适护理用于心血管病患者护理中的效果。 方法： 本文随机抽取我院于 2016 年 9 月 -2017 年 5 月收治的 93 例心血管病患者为研究对象。通过随机分组法将其均匀分成对照组和观察组 2 个组别，给予两组患者常规护理，观察组额外增加舒适护理。观察患者的 SDS 评分、 SAS 评分、护理满意度。 结果： 观察组患者的

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简介：摘要目的讨论舒适护理在心血管疾病护理中的应用效果。方法选取我院于2013年12月-2014年12月间收治的130例心血管患者为观察对象，随机将其分为观察组、对照组。其中，观察组患者65例，接受舒适护理模式；对照组患者65例，接受常规护理，比较两组患者对护理的认可度等资料。结果在本次研究中，观察组患者对护理的满意度为96.92%（63/65），明显高于对照组76.92%（50/65），两组结果相比，差异具有统计学意义（P＜0.05）；比较两组患者出院时生活质量评分，结果发现观察组患者生活质量评分明显高于对照组，两组结果相比，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论舒适护理在心血管疾病患者护理中的应用效果良好，应该在临床上作进一步推广。

简介：摘要目的评价舒适护理在心血管护理中的应用效果。方法将我院收治的50例心血管患者为研究对象，通过数字表随机法分为两组各25例，对照组给执行常规护理，分析组执行舒适护理，总结舒适护理的应用价值。结果从两组患者住院时间可见，分析组明显短于对照组（p＜0.05）；此外，在两组舒适率、不良反应发生率、总满意率的比较中均已分析组更优（p＜0.05）；从两组干预后焦虑、抑郁情绪评分显示，干预前两组患者差异无统计学意义（p＞0.05），干预后分析组改善幅度明显优于对照组，差异存在统计学意义（P＜0.05）。结论心血管的疾病护理中，舒适护理的介入，有助于缩短疗程，提升患者舒适度与满意度，改善负性情绪，减少不良反应，值得大力推广。

简介：摘要：目的：本文主要研究对于心血管疾病患者的护理过程中运用舒适护理的作用和效果。 方法：以 2018 年 5 月份到 2019 年 5 月份在我院接受治疗的 80 例心血管疾病患者为本次研究对象，按照随机法将其分为对照组和观察组，两组患者例数均等，分别为 40 例，对照组的患者采用的是常规护理方法，观察组患者采用舒适护理方法，并在护理后观察分析两组患者的护理效果。 结果：对照组患者的护理总有效率为 82.5 ％ （ 33/40 ） 例 ，观察组患者护理的总有效率为 97.5 ％ （ 39/40 ） 例 ，经过对比观察组患者的治疗总有效率明显高于对照 组， P<0.05, 差异具有统计学意义。 结论：对于心血管疾病患者的护理中运用舒适护理，不 仅 能够提高对患者护理的治疗，有效缓解患者的临床症状，更能够提高患者的生活质量和对护理的满意度。

简介：摘要：目的：探讨舒适护理应用于心血管护理中的效果。方法：在2023年1月至2023年12月期间选择60例心血管疾病患者随机分组，对照组30例采用常规对症护理，观察组30例采用常规对症护理（参照对照组）联合舒适护理，比较护理前后舒适度评分、护理满意度。结果：生理、心理、社会文化、环境评分经量表评估分析后，发现在护理之前，两组的数据比较未见差异，而在护理之后呈现差异，观察组各项评分比对照组更高（P<0.05）；护理满意度经评估分析后，发现两组数据差异显著，观察组比对照组更高（P<0.05）。结论：舒适护理在心血管疾病护理中的应用，可以提高患者的舒适度和护理满意度，值得应用。

简介：  摘要:心血管疾病是目前世界范围内最常见的疾病之一，严重影响人们生活质量和寿命。对于心血管患者而言，舒适护理的应用具有重要的意义。传统的心血管护理主要关注疾病的治疗和康复，而舒适护理则更加注重患者的整体护理和生活质量的改善。舒适护理通过提供心理、情感和生活上的支持，能够减轻心血管患者的身心负担，促进其康复和健康。例如，心血管患者可能面临着长期的药物治疗和定期的医院访问，这给他们带来了不少困扰和不适。在这种情况下，舒适护理的作用就显得尤为重要。

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简介：摘要目的研究在进行心血管内科护理的时候存在有哪些不安全因素，以及在实际护理过程中避免这些不安全因素的有效措施。方法随机抽取我院2010年1月至2012年12月收治的50例心血管病患护理病历，并对这50例病患资料进行回顾性问卷调查研究，同时随机抽取了参与这50例心血管病患护理工作的护理工作人员10名进行问卷调查。结果心血管内科护理中主要的不安全因素包括医院(9.38%)，护理工作人员(59.38%)，病患自身(31.35%)。其中结合对护理工作人员及病患的问卷调查发现，护理工作者对于相关护理专业知识的缺乏所占的比例最高。结论加大学习培训力度，切实提高护理工作人员的业务水平，同时采取有效措施加强对护理工作人员的管理(如进行护理记录书写的标准化等)，保证患者与护理工作人员的有效沟通，可以有效防范心血管内科护理的不安全因素。

简介：摘要目的探讨心血管护理中出现的不安全因素与应对措施。方法回顾性分析我院于2016年5月18日~2017年6月5日期间收治的50例心血管疾病患者的临床资料，找出其中存在的不安全因素并制定相应的护理对策。结果护理不安全因素主要体现在患者与护理人员两方面，因此要从加强护理人员的专业培训、提高患者对护理重要性的认知程度上制定相应对策。结论针对心血管患者的护理，应该尽可能地优化管理制度、提高护理人员的工作责任感，用精湛的临床技术规避不安全因素，构建护患之间相互信任、理解的和谐关系。

简介：摘要目的对于心血管护理中应用人性化护理的效果进行观察。方法研究对象选取60例于2018年3月一2019年3月我院收治的心血管患者，随机分为对照组和观察组，每组患者各30例。将常规护理模式应用于对照组，将人性化护理模式应用于对照组，密切观察两组患者生活质量改善情况，对两组生活质量评分情况进行分析和比较。结果相比于对照组，观察组患者躯体功能、社交功能、自理能力、心理状况评分显著提高，观察组具有非常明显的改善程度，组间比较，差异有统计学意义(PG0.05)。结论在心血管护理中应用人性化服务，能取得非常显著的效果。患者均改善了各项症状，显著提升了生活质量。同时，患者的治愈时间缩短，恢复速度加快，值得在临床上推广和应用。

简介：摘要 ： 目的 研究全程健康教育模式在心血管护理管理中的应用效果。 方法 把某院 2017 年 6 月— 2018 年 6 月接受治疗的 104 名心血管疾病患者作为研究对象，采用随机的方式把他们划分成两组，即对照组与试验组，每组 52 名患者，对对照组患者采取常规的护理管理，对试验组患者在常规护理的基础上使用全程健康教育模式，观察两组患者护理前后的治疗效果。 结果 对比 两组患者的护理前的服药依从性、生活方式依从性以及门诊随访依从性评分差异均无统计学意义（ P ＞ 0.05 ），护理后两组患者的各项依从性评分都比护理前更好，差异具有统计学意义（ P ＜ 0.05 ），试验组患者的服药依从性、生活方式依从性以及门诊随访依从性评分分别为（ 62.64±5.64 ）分、（ 64.74±5.27 ）分与（ 73.88±6.51 ）分，而对照组患者的评分为（ 53.32±5.41 ）分、（ 51.01±4.45 ）分与（ 65.50±6.05 ）分，把两组的结果进行比较可知，观察组的效果比对照组的效果好，差异具有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论 在心血管护理管理中应用全程健康教育模式对提高患者的治疗依从性有利，其效果比较明显。

简介：摘要 目的 分析和探究健康教育模式在心血管护理管理中的应用措施以及临床效果。 方法 选取 2018 年 5 月到 2019 年 5 月我院收治的 128 例心血管患者作为研究对象，其中对照组采用常规护理，实验组在常规护理的基础上采用健康教育模式，对比两组患者和家属的护理满意度以及患者对护理的依从性情况。 结果

简介：摘要目的研究全程健康教育模式在心血管护理管理中的临床应用效果。方法选取本院2016年11月-2017年12月期间所接收的心血管患者66例进行研究，同时将患者分成两组进行护理对比，主要将患者分成研究1组与研究2组，每组患者的人数为33例，研究1组对患者进行常规的护理方法，研究2组使用全程健康教育模式，比较两组患者的护理效果已经满意度。结果在使用不同的护理干预后，研究2组的护理满意度要显著优于研究1组，同时患者的并发症也未出现，两组患者具备可比价值（P<0.05）。结论将全程健康教育模式应用到心血管护理管理中能够满足患者的需求，还能提高患者的护理质量以及满意度，是临床上比较常用的护理方法。

简介：摘要：心血管疾病是目前全球范围内最常见的疾病之一，而心血管护理的管理对于患者的康复和生活质量至关重要。全程健康教育模式作为一种综合性的护理管理模式，可以帮助患者全面了解心血管疾病，掌握自我管理的技能，从而提高患者的治疗效果和预后。本文通过成立健康教育小组、心理健康教育、饮食教育、用药教育和生活教育等方面对全程健康教育模式在心血管护理管理中的应用进行探讨，旨在提高心血管护理的安全性和有效性。