简介：读杨绛的散文《老王》,有人看到了人与人之间危难时分的可贵真情,有人剖析着知识分子对劳动人民的疏离冷漠,有人发现了对良心的拷问,有人听见了对平等的呼唤……最使读者纠结的固然还是最后一句话:"那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍"。这一份不可回避的"愧怍"之情,是作者在老王离世后用了几年时间"渐渐明白"的,原文为:"一个多吃多占的人对一个不幸者的愧怍"。缘何作出改动?从字面

简介：一场暴雨过后，一个同事在群里晒出一张图片：不锈钢护栏外有一上一下两把伞撑开，护卫住一个花盆。同事配上说明：“一窝小鸟，双伞保护。”也不等我们好奇，他主动解释说，他家阳台外有个不锈钢小花台，几盆花草长得繁茂，

简介：小童迷们有没有想过，自己长大之后会做什么样的工作呢？金牌律师古美门研介最近成为小编们的新晋偶象，于是，和侦探相关的职业成为编辑部的热门话题。

简介：Clark，曾经的动画师，如今的咖啡师，复古骑行的倡导者之一，CafeClark的主人。对他来说，作为咖啡师最大的快乐在于自己在咖啡中倾注的情感能被心领神会的客人接收到，从而享受邪份从一个小小的吧台相互传达的感动与惬意。

简介：简单地，他在“20”之后俏皮地加了个小爱心。这个喜欢哭鼻子的男人，依偎在诺曼·布鲁克斯挑战杯旁自拍，更像是一个有泪不轻弹的大男孩儿。每每捧起来之不易的奖杯，每每站在万众瞩目的灯光下，他总是偷偷地擦拭眼角的泪珠，总是用幽默来藏匿自己心底的一份骄傲与感动。

简介：

简介：时间之情在无穷无际的宇宙中时间应有一个最小值与最大值用来计算最快的速度和最远的距离应有一个开头，由此想象时间的结局从而放弃初始之前与终端之后的两头。

简介：

简介：以小人之心度君子之腹难免要犯错误，以小人之心度小人之腹也同样容易出问题。虽然世故的人们善于察言观色，练就了眼观六路、耳听八方的本领，但猜错动机、会错意的情况还是经常发生。不仅如此，甲小人揣度乙小人的动机后总会有所反应，而这些反应也会引起乙小人的揣想和再反应。而最初引起甲小人揣测的行为，可能已经是乙小人揣度甲小人行为后的反应。以小人之心度小人之腹的行为经常会往复叠加、逐级放大，衍生出奇特的结果。

简介：孟子虽然论及'是非之心'和'良知',但二者在其思想体系中并不重要。阳明首次赋予这两个概念举足轻重的意义。阳明以良知涵摄孟子四端,并把它归约为是非之心,然后又把是非(善恶)的根源追溯至好恶之情,认为只好恶便尽了是非。这种道德思考具有明显的情感主义特征。这其实也是源自孟子。孟子所谓羞恶即好恶之恶的一面,其所谓理义之悦我心即好恶之好的一面。当然,由好恶来界定是非善恶所存在的问题在于,好恶似乎总是带有个体性的一面而表现为私的特征。如何做到'公是非、同好恶',阳明早晚年分别提出'诚意'和'致良知'的工夫论,初时要着实用意好善恶恶,然着实用意好善恶恶又不是作好作恶。孟子和阳明的这些思考涉及道德起源、道德判断和道德动力等诸多道德哲学问题,值得仔细分疏和阐释。

简介：我喜欢军人的气概大于喜欢军人这个词如果能倒回少女时代我依然会把军人当成最可爱的人期待成为军人或者为军人生儿育女的女性

简介：交响合唱《启航》是由中国上海国际艺术节中心委约青年作曲家龚天鹏创作的大型交响音乐作品,也是这位极有才华的青年作曲家的第九交响曲（作品54号）。在创作中,作者先后去全国各地深入生活,收集素材,汲取灵感。《青春咏叹》歌词选自先烈李大钊遗作。《劳工歌谣》《曙色初度》《走向未来》歌词由中国文艺家评论协会副主席、作家毛时安创作。

简介：2012年，《咬文嚼字》杂志发动广大读者“围观名家博客”，专家和网友“咬”上了“80后”著名作家郭敬明。从他的博客中随机选取10万字，大概就有好几百个错别字。

简介：日晖企业发展中国有限公司（以下简称日晖公司），对中国直销业发展历史稍有了解的人都不会感到陌生。十多年以前，日晖公司便已是中国最早被批准合法经营的直销公司之一，并取得了不斐的业绩。尽管1998年后，日晖公司逐渐淡出了直销领域，但日晖公司近期来的一系列举措，却着实让业界人士吃惊不已：2004年底，日晖开始重新现身，

简介：在广西大新县硕龙镇，一家酒店用近100个古代磨盘铺林荫小道、垫花盆。这些磨盘有的已有数百年的历史，是古代先民加工粮食的用具，可算民俗文物，现在铺在路上任人践踏，十分可惜。

简介：我们的孩子为什么如此无情，对动物、对人都没有一点仁爱之心呢？思来想去，我认为责任在大人．是家长们忽视了对他们进行仁爱教育。

简介：朝花夕拾，逝者如斯，一年一度的行业盛会——覆铜板行业高层论坛在五月初夏的咸阳如约而至，同期圆满召开了CCLA第六届会员代表大会，成功选举产生了CCLA第六届理事会。对我个人而言还有一层特别的意义，就是卸任第五届协会理事长一职。

简介：摘要初中教育作为义务教育阶段，主要是让学生得到全面的发展和提高。我们在教学中要顾及到教育的基础性、普及型和发展性。我们要对学生实施基础教育，让学生掌握最基本的知识，让尽可能多的学生接受教育，还要让学生得到全面的发展。初中数学教育同样需要尊重这一理论。

简介：或许你没有壁立千仞、无欲则刚的豪情，或许你没有海纳百川、有容乃大的气魄，但你可以拥：有一颗平和之心，去坦然面对生活，淡定看待人生。

简介：