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简介：摘要：党建工作是我国国有企业的重要制度特征，是保证企业核心竞争力的关键所在。随着各项制度的不断完善党建的工作也在不断的加强，但很多企业为获取利益忽略轻视党建工作，党建工作在实际中并没有做好与业务工作的融合。实际上党建工作并不是和业务工作并不冲突，其可以极大地促进企业的可持续发展。本文就企业党建与业务工作深度融合实践简要论述，以供参考。

简介：摘要“核心素养”的界定是学校教育从“知识传递”转向“知识建构”的信号，标志着我国学校的课程发展进入了新的阶段。信息技术与小学数学学科的融合作为深化教育改革的“突破口”，愈来愈受到人们的广泛关注。信息技术与数学教学的深度融合改革，旨在转换老师的教学方式，转换学生的学习方法。

简介：摘要：由于企业业务工作的内容比较多，所以其与党建工作的融合必然是一个系统工程，需要以相互渗透、互补互利为原则，强化党建与业务工作深度融合的制度建设、队伍建设，实现企业的党建工作与生产经营服务不分离，挖掘企业保值增效的潜力，不断提高企业的市场竞争力和经济效益。本文对企业党建与业务工作深度融合实践进行分析，以供参考。

简介：摘要：伴随着我国新课程改革要求的不断落实和发展，对于小学数学教学的重视程度越来越高。数学教师应当注重在信息技术不断发展的教学体制下，将信息技术与数学教学内容进行高度的融合，构建信息化数学课堂。改变传统教学模式给学生带来的固化影响，让学生能够在课堂上更好的学习数学知识，促进师生关系的有效提升。数学教师应当不断的创新教学形式，帮助学生构建属于自己的数学知识网络框架，突出学生的教学中的地位。本文主要针对小学数学教学内容与信息技术深度融合存在的问题进行分析，并提出了几点优化深度融合的教学策略，希望能够提高数学课程教学的有效性。

简介：摘要自从我国推行“信息技术与课程整合”十余年以来，信息技术给教学带来了显著的成效，但在这一过程中也暴露出一些值得我们反思的问题。本文从“深度融合”的角度，对深度融合的几点策略浅谈几点看法，注重课堂教学有效性的提高。

简介：摘要：随着历史的推移，社会的进步，科学技术越来越发达。而且，已经有机地融入了教育领域，并作为一种先进的手段为我国教育事业的发展起着积极的推动作用。多媒体教学手段的深度融合成为亟待研究的课题。

简介：摘要：伴随着“新课改”教学思想的日趋成熟，小学阶段的数学知识教学过程中，教师对于学生们的实际学习质量要求也在稳步提升。为了能够使学生们的数学知识理解更为深刻，教师需要结合学生们的实际学习表现，设计对应的教学策略，使之能够切实提升学生们的数学知识理解能力。所以，在教师为学生们讲解相关数学知识时，应创编具有引导性的教学策略，用以激活小学生的数学知识学习动力，使之可以全面增强学生们的数学知识学习质量。

简介：摘要：在中国共产党百年华诞知己，国有企业必须实现党史学习教育与企业生产经营之间的深度融合，从党的百年奋斗历史中汲取前进的力量与智慧。本文通过简要阐述当前国有企业开展党史学习教育活动的现状，重点阐述了国有企业深度融合焕发党史学习教育新活力的几点具体策略。

简介：摘要：目前，我国经济正处于结构转型、产品不断升级发展的关键时期。高等职业教育是培养创新型技能人才的主阵地。高职院校应积极主动地更新观念，创造条件推进工学结合体制机制创新，实现校企深度融合，努力搭建院校、企业、学生之间的桥梁，实现多方共赢的良好局面。本论文从不同方面阐述校企深度融合办学模式的研究，希望为研究校企合作办学模式的专家和学者提供理论参考依据。

简介：摘要在信息时代背景下，在小学数学课程当中，不断的推动小学数学和信息技术的整合是非常关键的，也是一个必然趋势。在两者结合的过程当中，能使得学生实现资源共享、扩大认知领域等，使得学生的主体地位得到彰显，使得其本身得到更多。因此，在教学实践当中，教师一定要不断的推动两者之间的融合，获取到意想不到的教学效果。基于此，本文将以此为话题进行研究，希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。

简介：摘 要：科技的飞速发展使得人类全面进入信息化时代，以多媒体技术和网络技术为核心的信息技术，已经成为拓展人类新型思维的重要手段，并逐步进入教育领域。而初中数学作为小学阶段转化到抽象思维的关键阶段，将现代信息技术融合到初中数学当中是每个教育工作者必要思考的问题。因此，本文在分析新课程背景下现代信息技术与初中数学整合所带来的现实意义基础上，来探讨将初中数学与现代信息技术整合的可行性措施，以期能够对改革我国初中数学教学提供一定的借鉴意义。

简介：山东省泰安市财政局以“党的建设规范化创建活动”为抓手,党建与财政业务深度融合,为财政事业持续健康发展提供了坚实的思想支撑。一是坚持在学习管理上从严。不断加强党委理论学习中心组学习规范化管理,确保学习有章可循、深入持久。党委书记任中心组组长,负责审定学习计划,确定学习主题,主持集体学习。

简介：摘要：伴随着近年来我国科学技术的不断发展，当下我国已经全面的进入了军民融合的新时代，军民融合的范围在不断的拓展，以丰富多彩的形式呈现在人们面前，军民融合的深度也在不但的加深。当下，我国不仅仅在经济上取得了突出的成就，在国防以及军队方面的实力也在突飞猛进的发展，而伴随着当下人工智能社会的到来，军民融合事业的发展在某种程度上也收到了严重的影响。本文就人工智能推动军民融合深度发展做出分析，对人工智能以及军民融合的人工智能进行概述，分析军民融合深入发展应当严格遵循的原则，阐述了人工智能对军民融合深度发展的影响以及发展建议，以望参考。

简介：本文从剖析教务管理系统种种现状困境出发,导引出教务系统设计应遵循的教育核心本质。指出教育、教学、教务和谐共存的方向应该是管理、支持、服务的生态化发展。

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简介：摘要2011年以来，我国学前三年行动计划的实施，助推学前快速发展，国家计划生育政策的变化，新一批幼儿园的诞生，使幼儿园合格师资短缺短缺问题日益突出，急需大量的新教师充实。如何造就一支素质高、师德好、业务精、结构优的教师队伍是提高幼儿园教学质量的关键，这就需要幼儿师范学校重视师资培养，加强与幼儿园的深度融合，做好“校、园”联合培养师资大文章，打造职前培养、职后培训“校、园”直通车，力争“校、园”无缝对接，共同培养合格幼儿教师。

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简介：摘要：体育旅游作为目前旅游和体育运动相互融合发展的新兴领域，具有时尚、休闲、娱乐等多位一体的特点。在紧张的体育竞赛中领略大自然的优美风光，既能锻炼自身体魄又能增强自身情操，这种兼具现代化与轻松化的活动深受当代大学生群体的追捧与喜爱，大学生群体相比较其他群体来说，在大学期间自身的时间较为充裕，身体机能正处于巅峰时期，精力旺盛，喜欢追求个性化、时尚化的新事物，对于新事物的接受能力更强。对高校体育教学与体育旅游深度融合进行深入研究，能够有力促进高校体育教学对大学生的影响力，促进大学生群体更好的个性化发展，同时也能极大的促进体育旅游行业的发展，以点带面，全面带动相关地区的经济、景观产业蓬勃发展。本文从高校体育旅游行业的发展现状出发，阐述体育旅游在高校体育教学中的深刻意义 ，对制约高校体育教学与体育旅游深度融合的因素进行总结分析，提出一些能够积极促进高校体育教学与体育旅游深度融合的策略。

简介：【摘要】：信息技术的快速发展，使得高中语文教学取得了显著的进步。小说是高中语文教学组成中重要的一个部分，信息技术的应用能够显著提高高中小说的教学效率，且在提高学生们的小说学习兴趣、拓宽学生们获取小说来源的途径、加深学生对小说创作的背景的了解等方面均起着传统教学缺乏的作用。再结合上教师的合理引导，学生们的小说鉴赏能力也能够得到显著的提升。