简介：随着现代科学技术的迅速发展，人类对资源环境的需求越来越高，及时、准确、动态地获取生态资源现状及其变化信息对资源、生态环境的保护及可持续发展具有重要意义。探讨了3S技术在植被调查和监测、濒危物种和特有种保护、动物群落生态学以及林业资源调查等方面的应用。

简介：摘要本文选取著名唐诗《江雪》作为原文文本，采用生态翻译观的三维原则对该诗进行翻译，对笔者在翻译中遇到的问题进行分析，对唐诗《江雪》的生态学翻译进行了探讨与总结。

简介：

简介：新世纪初年，文艺学界进行了一场关于“日常生活审美化”问题的讨论。问题的提出源于费瑟斯通那本《消费文化与后现代主义》。就是在这本书中他提出了“日常生活审美化”（theaestheticizationofeverydaylife这个观念并且对这个观念的意义作了多重解释。”关于“日常生活审美化’的第一种解释是指反经典艺术的亚文化的产生及其影响，比如当一只瓷溺斗或朽木片被当作艺术品摆进画廊时，“审美”就不再如经典美学和

简介：摘要当前社会环境问题逐渐变得更加严峻，正成为可持续发展理念下的一个重要问题。作为一种全新的园林建设理念，低碳园林理念的推行已经成为了当前园林建设工作的新方向。本文就对于建造低碳园林的生态学途径进行了分析和探究。

简介：摘要： 城市规划是一项综合性学科，不仅要考虑城市景观环境的舒适性、美观性，还需考虑城市功能结构布局的科学性、合理性，这样才能更好的发挥城市自身作用，凸显城市独特魅力。景观生态学作为城市规划中较为重要的理论基础，其对城市规划的平衡起到很好的推动作用，可以实现个性化城市建设。文章就对景观生态学在城市规划中的运用进行探讨分析，以供借鉴。

简介：奶业的发展离不开生态学,生态学技术的应用是多方面的。作者在包括牛奶生产、奶牛疾病防治、牛场环保问题、饲料生产上等方面作了充分的阐述,不管在微观或宏观大环境,生态学都贯穿了整个奶业的发展。奶牛在生态环保上具有两重性,它既可消化利用可成为污染源的农作物秸秆或工业副产品,生产出优质牛奶(作为人类健康食品),而自身又不断产生污染物,成为污染源,为此发展奶业,必须用生态学的观点及可持续发展的策略来审视奶牛,使扬长避短,使资源得到优化,使物质文明与精神文明双丰收。

简介：摘要语言生态学是语言学研究的新视角，即借生态学理论研究语言与社会环境的关系。虽然语言生态学的概念比较新，但语言生态观由来已久。历史比较语言学家很早就提出了语言的有机性和语言发展的生态规律。《语言与逻辑辞典》将其定义为“在人种语言学、人类语言学和社会语言学这些领域中对语言和环境之间相互作用的研究”。本文试图通过语言生态学的角度分析委婉语的语用环境。本文尝试从语言生态学的角度来分析委婉语，一方面能帮助我们更好的了解其语用环境，进而更恰当地使用委婉语。另一方面，透过对委婉语这一特殊用语的研究，也有助于我们进一步研究语言的生态环境。

简介：当1938～1939年巴甫洛夫斯基创立人类虫媒病自然疫源学时,景观流行病学已成为医学领域的一门新兴学科。半个多世纪以来,随着生态学、环境科学和医学实验技术的发展,极大地推动了自然疫源性疾病的景观流行病学的进步。本文简述景观生态学与自然疫源地、自然疫源性疾病的关系。

简介：<正>自上个世纪五、六十年代以来,人与自然关系逐渐成为全人类普遍面对和关心的现实问题。由于环境和生态的具体现实问题,西方的马克思主义研究者对马克思和恩格斯的人与自然关系思想或社会和自然关系思想的研究要比我们国内在这些方面的研究要早得多,深刻得多,而且各种观点、理论纷呈。下面分别述评以加拿大学者威廉·莱易斯(WilliamLeiss)和本·阿格尔(BenAgger)为代表的生态学马克思主义,以美国学者霍华德·帕森斯(HowardParsons),德国学者瑞尼尔·格伦德曼

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简介：《董贝父子》是英国著名小说家查尔斯·狄更斯的代表作之一,但是从精神生态学维度对其进行的研究还较为匮乏。从精神生态学视角探究与研析这部作品,可以看到人类精神世界中欲望、信念、价值观及情感等精神变量直接影响着人的精神生态,而不同的精神生态状况作用于自然界、社会、家庭及人类个体就会产生不同结果。合理把控好精神生态,人类才能实现诗意地栖居。

简介：摘要：现今，中国与世界接轨越来越密切，越来越多的外国人选择来中国旅游。旅游公示语的翻译直接关系到游客对旅游项目的体验。笔者将从翻译生态学理论的角度分析旅游公示语翻译。翻译生态学认为，翻译是以译者为中心的主观能动性的活动，即“适者生存，优胜劣汰”的翻译法则。译者应当规避翻译过程中出现的各种制约因素，选择适当的翻译方法，促进旅游文化之间的交流，促使旅游业的发展。

简介：摘要研究如何巧妙地将生态学原理和规律运用于地理教学当中，如何来分析教材，研究学生，从而制定出明确的教学目标，并合理地安排教学内容，选择恰当的教学媒体、方法和策略并采取相应的教学手段创建和谐的地理课堂氛围，让学生个体之间，学生与教师之间形成积极健康、相互依赖、相互促进、共同进步的生态关系，让地理课堂教学达到最佳的效果。

简介：生态文化问题是一种跨学科的人类与自然的命运考辨，是从人类反思自然生态进而反思文化生态开始的。这种生态自然观使得西方人返身而诚开始研究生态文化、生态哲学、生态美学、生态艺术。深生态学是一种有深度的生态哲学，它是在思考人与世界关系或人类与非人类的深度关联中升华为“人类性”思考的生态智慧。我们必须冷静地思考人类的未来是否可以将东西文化中精神相通的要素整合起来，在真正的文化生态整体创新中，拿出巨大的心智和勇气着手解决人类共同面临的精神生态失衡问题。

简介：实施目标教育是推动教育教学改革、促进学生成长成才、提升办学质量和水平、推动高职院校内涵式发展的重要路径.教育是一个以学生发展为主线的微观生态系统,受到多重因子的影响.该文运用教育生态学原理及研究方式,探寻高职目标教育的有效途径和方法.

简介：摘要随着影像技术的发展，GIS技术作为重要的调研资料在景观生态学中广泛应用。本文首先阐述了地理信息系统（GIS）和景观生态学的特征。其次，进一步探讨了GIS在景观生态学中的应用方面。最后，分析了GIS的使用现状和存在的问题，对为了GIS在景观生态学的应用提出了展望。

简介：摘要将生态规划理念融入现代园林景观设计是社会发展的必然趋势，也是人类亲近自然、融入自然的共同需求。未来的园林景观设计应充分考虑生态环境现状，探索生态园林的设计手法，发挥园林景观的生态作用，使园林景观的经济效益、生态效益、社会效益实现最大化，不断改善人居生活品质和生态环境质量，促进人与自然的和谐发展。本文对景观园林设计中的生态学思考进行了探讨。

简介：教育生态学是教育研究的新视角,它借鉴生态学理论,探索在教育系统中高等教育发展的现状、规律及其影响。本文就近年来学界关于高等教育生态学的兴起、理论研究、过程研究以及策略研究等问题进行系统地梳理与综述,并建议未来高等教育生态学应着眼于实证研究、综合研究等,为高等教育生态学发展提供有价值的建议。

简介：用生态学视角看待英汉翻译,为的是建立一种整体性思维。生态学视域下的译者不是对原文本亦步亦趋的“传声筒”,译文本积极地参与原文本的意义生成,它与原文本共生共存、交互解读,共同服务于作品价值的生成和阅读消费。政治、经济、文化、主流价值观等因素共同组成译文本的生态环境,只有适应这环境的这些因子,译文本才能最终实现价值。生态学视域下的翻译观使翻译不再拘泥归化异化之争,而是从追求对两种语言生态环境的适应去达到原文本和译文本两个文本圈的整体平衡。生态学的整体和谐观引入到社会科学领域,对英汉翻译工作具有重大指导意义。