简介：无论以正利润计算还是以全部利润计算，沪深股市都显现较高的投资价值。

简介：摘要扁担型吊具在高危建筑行业中的应用很普遍。若吊具选型错误，将直接造成安全事故，特别是大型设备或构件的吊装。

简介：日本品牌和美国品牌的争夺在过去16年,香港高尔夫市场一直领先大陆市场。一些日本球具品牌通过在香港设立概念店或旗舰店,展示品牌形象和产品性能,并由此迈出进军中国大陆市场的第一步。Honma就是典型的例子,在大陆市场广为人知前,Honma先在香港设立了概念店。之后,其他日本高端球具品牌也紧随其后,先在香港立足。但是,进7年来,美

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简介：2001年1月，审计署驻济南特派办在查处某国税局截留国税5800万元转入“小金库”的大案时，采取突击盘点的方式，达到了攻其不备、出奇制胜之效。

简介：“做中学”是小学数学教学倡导的一种新的教学理念,即通过设计丰富的动手操作活动,把静态的知识学习过程变为动态的操作探索过程,使学生在操作学具的过程中感悟和理解所学知识.这样既能凸显教师的主导作用,又使学生在生动活泼的课堂氛围中玩中思、思中悟,主动获取新知。

简介：摘要自具身认知兴起之后，在道德方面，有研究者基于身体与道德的关系进行了相应研究，并将其命名为“具身道德”。对这一领域的研究范式通常采用道德的stroop范式，情境操纵范式，心境诱发范式。在具身道德领域内国内外学者通过实证研究也得到一系列丰富的研究成果。但由于研究范式较为单一，加之近年来有学者开始探索具身道德的神经机制。因此在未来的研究中可考虑采用fMRI，ERP，VR技术进行研究。

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简介：摘要:A井随钻震击器公扣疲劳破坏造成旋导落井，打捞过程中，井眼为165mm，鱼头处外径140mm，打捞手段有限，母锥在造扣打捞过程中破损造成大量碎片落井。强磁循环打捞过程中突然憋泵造成强磁阻卡，解卡转动钻具过程中环空母锥碎片堆积在钻杆本体与公接头处，造成钻杆从对焊处断落。

简介：摘 要：理解和表征抽象动词是认知心理学及语言学研究的关键议题。具身认知的观点主张，抽象概念的表征也依赖于人的身体经验，但与之相关的实证研究结果存在分歧。已有研究发现，当抽象动词的抽象程度或分类含义有所差异时，它们与感觉运动经验之间的关联程度也会呈现出相应的变化。针对汉语抽象动词来说，义符作为表义部件，影响汉字的识别、 语义及语法分类，而义符对抽象动词具身性的研究相对较少。本研究旨在探讨具身义符对抽象动词具身表征的影响。结合以往研究定义了抽象动词及具身义符的概念、特点，采用 “动作-句子一致性范式 ”，通过两个实验对含具身义符抽象动词的认知加工过程中运动信息的加工机制展开探讨。

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简介：有不少企业，为什么商品销量总是上不去，久置柜台和仓库呢?一个重要的原因是没能避免无效需求。无效需求包括负面需求、未知需求、潜伏需求、衰减需求、顶端需求、有害需求等。

简介：非高频等离子切割技术一直深受广大用户的青睐,在欧美国家,非高频等离子电源已经成为一种标准配置。其清洁的引弧方式,对周围用电器的较少干扰和在与CNC机床配套时减少对软件和系统的干扰,得到了越来越多的国内用户的认可。但随着国内等离子切割电源技术的日趋成熟,制约等离子切割电源发展的瓶颈也凸显了出来。优秀的等离子电源往往由于切割枪的缺陷而失去了竞争优势,让客户往往认为是电源方面的技术问题。

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简介：摘要众所周知，船舶是我国经济发展的重要组成，其辅机设备也在经济发展和科学技术进步的背景下实现全自动运行。通过对船舶辅机实施电节能技术可以缓解当前极度紧张的能源局势，一定程度还有利于提升船舶辅机续航能力。对此，本文则从多方面船舶辅机电气设备和实际运用管理等分析电节能技术，望给予相关管理人员提供参考。

简介：我国警辅人员的惩戒制度不完善，导致对警辅人员的惩戒具有很大的随意性，因此，需要从理论和制度两个层面进行细化研究。警辅人员惩戒制度的建构，既不能全盘地接受传统的特别权力关系理论，更不能一概地拒绝，而应考虑到该理论在警辅人员管理中的适用性，并确立相应的规则。警辅人员惩戒制度的建构，应当遵循惩戒与职业收益的比例性、惩戒的明确合理性和惩戒的合法性等原则，进而完善惩戒机构的模式、违纪行为的形式和惩戒的种类等各方面的内容。最终，警辅人员惩戒制度的建构，既要有效保障警辅人员的合法权益，也要实现警辅人员利用的目的。

简介：《高中语文教学大纲》要求，高中生课外阅读应不少于300万字。据此，过去人教社同时编写了必修的教本和读本，新课标也分必修和选修等文本，规定读本要与教科书配套使用，由教师指导学生在课外阅读。那么，如何较好地使用好教本与读本，使教读两本有机结合起来，进而落实教师指导呢？本文主要谈谈笔者的几点看法。

简介：摘要本文分析了锅炉辅机检修的重要性、主要技术措施以及安全工作，希望能够对实际的检修作业提供一些借鉴和参考。

简介：<正>列方程解决应用题,是一种重要的解题方法.但有些较复杂的应用题,乍看起来好像缺少条件,这时不妨引入辅助未知数,在已知条件与所求答案之间架起一座"桥梁",以便理顺各个量之间的关系,列出方程,解决问题.

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