简介:摘要目的分析在门诊输液室儿童输液的过程中使用个体化护理措施的应用效果。方法选取我院2015年1月到2016年1月儿童门诊科收治的195例接受静脉输液治疗患儿的临床资料,并将其随机分为对照组(n=95)和观察组(n=100)。对照组使用常规输液护理,观察组在常规护理的基础上增添个性化护理措施。了解两组患儿输液的配合程度、一次性静脉穿刺成功率、家长满意率、并加以比较。结果两组患儿在接受护理后,临床症状均有所缓解。但观察组患儿的配合度、一次性静脉穿刺成功率、家长满意度明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在门诊输液室儿童输液的过程中,加入个性化护理措施,能够有效地降低患儿的抵触情绪,从而使得其配合输液,一次性静脉穿刺成功率明显提高,使得家长更为满意。从总体上来说,提高了患儿的医疗与生活质量。
简介:摘要目的探讨两头输液器减少药物输液反应的效果。方法将这120例输液病人随机分成两组,每组个60人,对照组使用普通输液器,静脉给多种药时查《静脉药物配伍禁忌表》决定换瓶时是否用0.9%生理盐水100ML间隔冲管,观察组使用两头精密过滤输液器,A头挂需要输注的液体,B头常规挂一瓶0.9%生理盐水100ML间隔冲管,当输完一瓶液体时将B头0.9%生理盐水100ML打开冲洗输液管道,比较两组输液反应发生率。结果观察组较对照组不良反应率明显较少,大大减少了因药物配伍引起的输液反应。结论两头输液器减少了因药物相互配伍引起的输液反应,还避免了因反复换瓶拔插针头而引起的潜在性污染,提高了工作效率。
简介:摘要目的讨论改进输液流程对门诊此项业务安全的作用。方法采取随意选样的办法,从2017年2—4月本院门诊输液病人里选取500例当作研究对象。将他们根据不同病区分为对照组250例(门诊输液1室)和观察组250例(门诊输液2室)。对照组开展惯常护理,观察组则改进了输液流程,然后对比两组病人在输液期间的气泡析出率、输液安全及对护理业务的满意率。结果观察组病人气泡析出率是18.00%,明显比对照组的32.00%小,差别具备统计学效用(χ2=6.228,P<0.001);观察组病人第一时间处置气泡的比例是100.00%,比对照组的50.40%高,差别具备统计学效用(t/χ2=78.444,P<0.001);观察组病人析出气泡时间是(56.31±9.72)分钟,比对照组的(40.56±5.80)分钟长,差别具备统计学效用(t/χ2=10.902,P<0.001);观察组病人的满意率得分是(13.18±0.92),比对照组的得分(9.41±1.05)多,差别具备统计学效用(t=4.651,P=0.010)。结论改进输液流程可确保门诊输液安全,提升病人对护理业务的满意率,实践中具备一定的指引作用。