简介：

简介：摘要文章从产学研合作的背景出发，基于理论层面，从不同合作主体内部的合作动机和合作背景考察了三方合作的必要性。

简介：摘要数学在小学教育中有着极其重要的地位，它对学生计算能力、思维能力、逻辑能力的培养都有着显著作用。如何让学生在数学学习中体会到乐趣，是目前各界关注的重要问题。在课程改革的浪潮中，越来越多教师将“自主，合作，探究”学习模式应用到课堂中，这就要求教师要了解“自主，合作，探究”学习模式的含义和意义，分析应用过程中存在的问题，总结“自主，合作，探究”学习方式出现问题的原因，并结合教学实践提出解决对策。

简介：摘要区域经济合作的研究在国际上盛行于欧洲经济一体化进程，研究较有建树的成果颇多，其中比较具有代表性的理论主要有五种关税同盟理论、自由贸易区理论、共同市场理论、协议性国际分工理论、综合发展理论。虽然这五种理论的研究对象和主要内容存在着很大差异，但其研究的内容却具有共同点，即区域经济合作与WTO多边贸易体制的关系和区域经济合作的成效。

简介：摘要中外合作办学在我国经历了多年的发展，渐成规模，其存在的问题也不断显现，要想真正发挥其作用，促进高等教育改革深化，关注和引进国外优质教育资源，加强宏观和微观监管，完善中外合作办学评估机制，建立中外合作办学质量保障体系是必不可少的环节。

简介：摘要：本文着重对通信机房选址创新合作模式进行了探讨，说明了在机房选址中的各项要求。本文全面讲解了通信机房的主要建设方法，并将对通信机房的创新合作模式进行讨论，希望文中提到的分析与解决措施能够为今后的通信机房建设提供一定的帮助。

简介：摘要：体验式学校建筑是一种旨在为学生提供丰富、互动和启发性学习体验的建筑概念。基于此理念的学校建筑设计强调创新的教育方法和空间布局，以促进学生的身心发展和学习动力。本文通过探讨和分析体验式学校建筑的特点，以莫干山世界外国语学校为例，分别从空间营造、功能组织、自然融合、交流互动等方面探讨多层次体验空间的创造，为师生们提供更多的室内外活动和交流空间。

简介：摘要针对高职课程教学改革，以高职土建大类建筑工程技术专业为例，基于专业基础课程和后续专业课的衔接为驱动，探讨了“成长教育课程+专业平台课程+核心技能课程+职业拓展课程”课程体系的建设，为高职类院校教学改革提供了新的思路。

简介：摘要目前，由于我国的学校内部不断发生各种安全事故，社会各领域都对学校的安全给予了高度的重视。对于当前社会环境下的学生来说，他们一天中的很多时间都是在学校度过的，因此，为了保障学生的人身安全，首先就必须要对学校建筑的安全给予足够的重视，保障整体建筑的安全。

简介：摘要在现今社会中，许多学校里的教学楼、学生宿舍等建筑大部分是传统的设计风格，建筑形式的创新设计，为校园环境建设富有个性、特色的建筑，满足学校发展的需要对于建筑的需求。在校园环境中建筑物的规划设计和建设，最重要的要求是确保和满足学校教学工作的使用功能，同时还要展示学校的文化特色和底蕴，挖掘和展示校园环境的人文性及其时代性。特色的建筑为教师和学生带来更好的教学环境和文化气氛。学校建筑的设计和建设不仅仅是满足建筑物所提供的教学用地，也是展示校园文化和特色的最直接表现，因此学校建筑的规划设计要有创新性。

简介：摘要中职学校的财务管理工作是学校内部管理工作的重要内容，做好财务管理与内部控制的管理工作可以促进中职学校各项工作的正常开展和进行。但是，随着经济社会的迅速发展，我国中职学校的财务管理与内部控制相关工作的问题越来越突出，急需处理和改善，不断深入实践、加强探索，从而更好地推动中职学校教育事业的稳定和发展。

简介：当前，环境的问题的问题给人们敲响了环境保护的警钟，人们开始思考可持续发展的绿色生态环境建设。在如今人们越来越重视学生的教育问题的背景下，学校作为提供学生学习的重要场所，将绿色理念融入到学校建筑设计，不仅可以节约能源美化环境，还可以给师生带来舒适健康的生活和学习环境。为此，本文对绿色学校建筑设计的相关要点展开论述探讨。

简介：摘要伴随着经济的飞速发展和社会的不断进步，我国的学校建筑受到了越来越多的关注。它不仅要保证质量安全，还要充分考虑到学校的文化背景、生态建设、绿色环保和规划布局，只有把生态、环保、教育等目的融为一体，才能保证学校建设的合理规划，才能实现其可持续发展。目前,国家和社会都加大了对教育的软硬件投入。单就硬件而言,我们建筑师接手的学校建筑比以往要多出许多。笔者结合工程实例进行了分析,为同行起一个抛砖引玉的作用。

简介：摘要广州市教育局直属的中小学共有31所，建筑物共有425栋。这些宿舍或教学楼经常聚集数千学生，由于中小学生的自救能力和自我保护的意识较差，若发生地震，学生的伤亡会很惨重。本文分析了广州市属中小学校舍的现状，校舍抗震加固的情况及常用的抗震加固方法，在校舍加固改造工程施工中具一定的参考价值。

简介：

简介：摘要地震灾害具有突发性，至今可预报性很低，一旦发生，都会给人类社会造成严重的损失，是最严重的自然灾害之一，汶川特大地震无疑再次说明地震灾害的残酷。本文通过对我国现行的相关规范的理解，根据新修订的防震减灾法、抗震设计规范以及抗震设防分类标准的要求加强学校建筑的抗震设计。

简介：摘要对学校建筑进行设计时，不仅要满足基本教学功能，还要创建积极活泼的文化氛围，凸显出校园的现代化和人文性。本文首先分析了学校建筑设计的特点，然后指出相关创新途径，最后结合工程实例进行分析，以供参考。

简介：摘要学校图书馆是各类型文献资料的聚集地，同时也是学生自主学生的第二课堂，随着时代发展，图书馆借阅模式开始朝着电子信息检索方向发展，其空间内涵在不断地延伸，也影响了其阅览空间的设计模式。本文分析了学校图书馆阅览空间的功能性需求，提出学校图书馆阅览空间的设计方法，旨在为学生、教师学习提供一种创新阅览空间。

简介：高等学校教育规划是高等学校运用科学的方法对学校教育发展愿景及其实施方略予以谋划的活动过程，而高等学校教育规划管理是指通过教育规划的制定与实施对高等学校教育予以管理的活动过程。高等学校教育规划是教育规划管理的前提，而教育规划管理则是实现高等学校教育规划的手段。实施规划管理，要正确理解高等学校教育规划的本质内涵，系统把握高等学校教育规划的逻辑体系，确切认识高等学校教育规划与管理的关系。只有这样，才能实现高等学校教育管理的规范化、科学化，进而实施治理体系与治理能力的现代化。

简介：摘要由于近年来学校招生人数的不断增加，学校的规模越来越大，各类大型建筑越来越多，校园成为了各类大型建筑相对集中的地方。许多校园内大型建筑密集，形成了大规模的建筑群，这些建筑群的防火形势非常严峻，因此在这些建筑的设计和施工中要注重建筑的防火设计。本文将通过对我国学校大型建筑防火设计中存在问题的分析，探讨改善学校大型建筑防火设计的方法。