简介：女性解放的目标从反对私人父权制转向公共父权制，早期的女性解放主要是批判家庭范围内男性家长对女性的控制和压迫，即以个人形式存在的私人父权制。随着现代资本主义的发展，私人父权制逐渐被瓦解。当代女性解放运动更多关注的是公共领域对女性的隔离，即以集体形式出现的公共父权制。

简介：中美两国高校的物业管理实践教育在专业课程设置、实训环境设置、实训教学模式和实习实训评价等方面存在着很大差异，通过对美国高校的物业设施管理专业的调查了解，对比分析美国高校物业设施管理专业和我国物业管理专业在实践教学体系上的区别，从而借鉴美国高校物业设施管理专业实践教学的长处。

简介：地市级党校教师的教学水平与省级党校教师相比有一定的差距,主要表现为理论水平与知识结构有待提升、实践经验相对缺乏、教学资源相对短缺、对社会热点和难点问题的把握能力亟需提升。因此,一要鼓励教师进修第二专业,二要完善教师到基层或相关部门挂职锻炼的制度,三要将教师的培训纳入到各部委、省市自治区等相关部门组织的专项、专题培训计划中去,四要组织教师观摩中央、省市自治区等上级党校开展的互动、案例教学活动,以进一步提升教师的教学水平。

简介：＂赏识教育＂是由我国教育理论家周弘老师结合自身的教育经历提出的一种全新的教育理念。周老师将自己的聋哑女儿培养成留美博士生,成为对国家和社会有用的人,表明赏识教育这一教育理念有实践意义。

简介：马克思主义是我们党的指导思想，但近年来党内学习兴趣淡薄．干部理论素养下滑．整个社会也出现了一些马克思主义被“口号化”、“标签化”和“边缘化”的现象。社会上甚至有人公开宣称要“超越马克思主义”、要“去马克思主义化”。上述现象提醒我们：在越来越多的人不清楚什么是马克思主义、到底什么是马克思主义的精髓的背景下．在形形色色的怀疑马克思主义、认为马克思主义过时的情况下，“建设马克思主义学习型政党”也好。“推进马克思主义中国化、时代化、大众化”也好，都有可能发生偏移，作为马克思主义的宣传和教育阵地。党培养和教育干部主渠道的党校就更有必要重视马克思主义理论的学习．而学习的基本途径是回到马克思主义经典作家那里，原原本本研读原著，在研读原著中把握原理。

简介：柳宗元的散文《种树郭橐驼传》以种树讲哲理。种树高手郭橐驼“所种树，或迁徙，无不活，且硕茂，早实以蕃”，这并不是因为他有特殊的能耐，而是他能够顺应树木生长的习性，无为而治罢了。而其他人之所以赶不上他，是因为对树木“爱得太深，忧得太多，早晨去看了，晚上又去摸摸，离开之后又回头去看看。

简介：＂美丽中国＂的提出与艺术学作为独立学科的实现为高校美育教学的发展提供了历史最佳机遇,公安院校理应紧跟时代潮流,立足自身特点,遵循美育规律,科学组织实施公共艺术教学,从而为培养新时期合格的人民警察发挥美育教学的独特功能。

简介：士官学校网络课程实验教学存在网络实验环境缺乏、网络实验设备不足和综合实验无法开展等问题，而虚拟化技术为网络课程实验教学的改革带来了一种新手段。教学中我们应用虚拟化技术，使网络环境、网络设备和网络组建虚拟化，解决了网络课程实验教学中的网络实验环境缺乏、网络实验设备不足和综合实验无法开展等问题，增强了学员的动手能力，教学过程也更加形象、直观与生动，取得了良好的教学效果。

简介：“中国近现代史纲要”课程的教学，在知识和能力方面要比中学有更进一步的提升，要求教师在抓住历史主流和本质的前提下，更加注重历史细节的讲授；联系社会思潮并有针对性地回应，彰显马克思主义理论的力量；此外，在增长大学生历史知识的基础上，还需要更加注重历史分析方法的训练。

简介：行政所推行和执掌的政务与政事，不仅限于国家的政治性事务，也不仅是政府的事。行政同人类社会与生俱来，并作用于人类社会。行政可分为前国家行政、国家行政、后国家行政等历史类型。国家行政主要侧重于政治域的立法行政、司法行政、政府行政及政党行政等。应基于自然与社会，行政与社会、政治与社会，政治与国家、行政与国家、政治与行政，政党与社会、政党与政治、政党与行政，现代性与现代化、社会性与社会化等相互关系，从时间与空间交织理念的维度，分析论证行政社会化与行政现代化的辩证关系问题，以实现对西方发达国家行政社会化的时空穿越，有效推进中国特色社会主义行政社会化的历史进程。

简介：<正>最高人民法院目前正起草依法惩治性侵犯未成年人犯罪等相关司法政策性文件。最高人民法院副院长黄尔梅提出,对于奸淫幼女、猥亵儿童、强迫未成年少女卖淫等严重侵害未成年人身心健康的犯罪行为,要坚持依法从重处罚。黄尔梅特别强调,对未成年人负有监护、教育、培训等特殊职责的人员、

简介：近几年来，由于受功利主义的影响，大学英语教学过分偏重其工具性的特点，反映在课堂上就是过分重视语言基本技能的教学。忽略了语言人文性的特点，即忽视了文化的导入。本文从大学英语教学的实际出发，重点分析了英语语言的文化功能，指出大学英语教学的文化缺失现象，提出了将文化导入课堂的路径。

简介：本文通过分析在高职高专旅游专业开设旅游英语课程的必要性,引出旅游英语教学的特色。其特色体现在日常用语、专业工作、景点介绍等语言使用环节中强调西方文化导入的重要性,进而体现语言使用的＂实用性＂、＂简洁性＂和＂互动性＂,培养学生的跨文化交际能力,提升学生的综合文化素养。

简介：英语学习动机包括整体动机、情境动机、任务动机。对绝大部分中国学生来说学英语的目的是为了应付考试。听力是学生英语学习中普遍存在的薄弱环节。大学英语听力教学存在学生缺乏英语听力学习动机、教师教学手段落后，教学模式单一等问题，因此，要激发和维持学生的好奇心和求知欲，培养学生听力学习的兴趣．增强学生的融合型动机，最终让学生积极主动地学习英语听力从而提高自己的英语水平。

简介：本文针对高职环艺设计教学实践中存在的问题,基于教学实践而构建环艺设计教学中＂情景交替模式＂。环艺设计课程改革须理论联系实际,在实践过程中重视学生创新思维、设计原理的实际应用能力和思想道德素质的培养,以培养出能够更加符合市场需求的专业人才。

简介：素质教育的对象是所有学生,然而由于学生个体差异的存在,统一的教学目标、教学内容、教学方法并不能适合所有学生.分层教学的思想为提升各层次学生的学习能力带来诸多启发.要实现全体学生的发展,教师要正确看待、高度重视学生间的个体差异,只有找准了学生间的个体差异才能更有效地进行分层教学,以使每个学生的学习能力都能有所提升.

简介：教师采用比较研究的方法,选取一个实验班和一个对照班,分别运用讨论式教学法和传统教学法进行英语写作教学.实验中运用描述性统计分析,对两个班前测试与后测试成绩进行独立样本T检验和成对样本T检验.经过统计实验数据,并分析后得出结论：与传统教学法相比,讨论式教学法在提高大学生英语写作的能力和水平上有显著效果.

简介：高职院校语文教学问题与质量提升策略是在教材的职业教育特点不突出,忽视了培养学生语文技能的目标;教学方法不适应职业教育需要;职业院校学生对语文课不感兴趣,语文素养不高,以及是教师对语文教学缺乏创新意识,教学能力有待提高背景上提出的.其主要内容包括：进一步提高职业院校学生对学习语文重要性的认识;营造浓厚的语文教学氛围,增强学生对学习语文的自觉性;从实际出发,有针对性地开展语文教学;创新教学方法,提升语文教学效果.

简介：我国的现代艺术设计教育教学起步较晚,不断的学习和借鉴、改进成为艺术设计教学中不可缺少的环节.《建筑十书》中的艺术设计的教育方法和设计原理对现代艺术设计教学具积极的影响,值得学习研究.

简介：互联网作为人类最伟大的发明之一，几十年来不断被人们从技术、结构、内容、应用以及发展趋势等角度研究和认识，取得的研究成果也堪称丰富，但少有人从自组织系统的角度对互联网的本质进行深入思考。本文将结合自组织系统的定义与形成条件，论证互联网的本质是自组织系统这一事实，