简介：

简介：六、商业交易服务法的结构和实定法的系统（一）复杂且庞大的商业交易服务法信息上文阐述了商业交易服务法的结构，下面的问题是，从领域和要素对商业交易服务法系统化时，如何应对和处理庞大的实定法的法信息量。这里所说的法信息量不是指法律的数量或各个法律的条文数，而是“法形式”的数量。

简介：《日本海洋基本法》于2007年4月出台,之后又制定了与其配套的《日本海洋基本计划》。由此,日本2005年提出的＂海洋立国＂的战略方针犹如安上了一副翅膀开始翱翔蓝天。日本将《日本海洋基本法》定位在贯彻落实海洋政策的载体和平台上,因此它并非一般意义上的实体法,也不能归类为一部程序法,应该是规范日本海洋管理的一部组织法。《日本海洋基本法》的制定经过了充分酝酿和讨论,目的明确,结构合理,内容科学,10年来的实践证明是切实可行的,他们的成功做法和经验值得借鉴。

简介：<正>在论点与论据的安排中展开论证,是完成毕业作业的主要环节。安排得好,不但思路顺畅,层次分明,而且富有逻辑说服效果;反之,则不能达到预期的目的。毕业作业的文体大多是议论文范畴,主要是按照事理的逻辑联系进行安排,有自己的基本型,即序论、本论、结论的三段式。一、序论序论是毕业作业的开头部分,它的主要任务是提出问题,明确中心论点,使读者对文章所要论述的内容,先有一个概括的了解,并引起注意。常见的写法有:直接申明自己的主张和看法,提出中心论点。如:

简介：假释制度是在主观主义刑法的理论背景下，出于克服自由刑的弊端和保障犯罪人人权的需要而产生的，其基本功能是对犯罪人进行社会化改造。关于假释法律性质的界定最具代表性的是“国家恩惠说”和“罪犯权利说”，其中“罪犯权利说”更有利于假释基本功能的发挥，为大多数国家所采用。

简介：我国刑事赔偿范围的基本框架是肯定性列举和否定性列举相结合的单一列举模式。《国家赔偿法》第三章第一节中的肯定性列举与否定性列举不是对等的并列关系,而是递进关系,即第19条是第17、18条的例外规定或者补充说明,相当于《刑法》第13条中的"但书"。

简介：“‘基本解决执行难’攻坚战非打不可。通过这场战役,打出了声威,打出了士气,基本形成了具有中国特色的执行制度、机制和模式。三年来,人民法院解决‘执行难’工作力度前所未有,成效前所未有,实现了执行模式的重大变革,执行质效有了较大提升,执行外部环境有了明显改善。”10月24日上午,在十三届全国人大常委会第六次会议上,最高人民法院院长周强关于解决“执行难”工作的报告铿锵有力。

简介：有人开玩笑地说：“搞反贪工作，呆在讯问室的时间比在办公室的时间要多，陪犯罪嫌疑人的时间要比陪老婆的时间要多”。反贪工作确实辛苦，但苦中有乐，经过一个个不眠之夜，看着一个个案件侦办成功。犯罪分子受到法律的制裁，那种工作的自豪感犹然而生。如何能成为一名合格的侦查员，笔者认为需具备以下几方面的基本功：

简介：<正>受教育权利,虽然已被世界人权宣言和我国宪法、教育法律宣示为"人之为人的基本权利"——人权,但在理论上,其基本含义是什么?具有什么性质?包括哪些内容?如何使受教育权利从一种法定权利转化为每个公民实际享有的现实权利?如何使公民被侵害的受教育权利及时获得补偿和救济等,学界对这些问题尚缺乏系统的理论上的研究,而这些问题不清楚,必将给实践中公民受教育权利的实现带来影

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简介：<正>本文所要探讨的"民事审判权作用范围",是指就民事纠纷而言,法院对哪些社会问题和社会事件拥有处理和裁决的权力,也就是通常所说的法院对民事案件的主管问题。近年来,对于我国民事审判权作用范围制度的反思与研究逐步进入学者视野,并且取得了一些成果,但对于民事审判权作用范围制度基本原理

简介：审判长的定位问题，简而言之，就是解决审判长是干什么的问题。回顾我国审判方式的变革就不难发现，它是一个动态的发展过程：八十年代末以前，审判方式突出的特点是审判长所进行的工作多在庭下进行，工作内容侧重于调解，开庭审理和判决结案的特点并不突出，非调不审，庭下解决不了，才组成合议庭，审判长开展的工作大部分是独立进行，在这个阶段

简介：时下，家长们都十分注重给孩子买含钙丰富的食品，以防止孩子缺钙。其实，如今的孩子身体真正缺钙的并不多，尤其是“小皇帝”“小公主”们，大多营养过剩，体格健壮。

简介：漂亮性感的女洗发师丽达,用极不光彩的手段获取了巨额遗产,她原本以为可以靠这笔钱财来购买她所需的一切,甚至找回早已和她离心离德的丈夫的忠诚。然而,终于在一天,她明白了“金钱并非是万能的”这一简单的道理。

简介：PVC管由于具有防锈防腐、耐温耐用、美观及不易老化等优点,因而近几年来被广泛用于房屋通水安装,从而被一些犯罪嫌疑人利用,通过攀爬PVC水管入室作案.

简介：我国现行的程序性庭前审查程序是从旧刑诉法下"职权式庭前审查程序"变革而来,其立法意图是防止法官的主观臆断.经过近十年司法实践的检验,程序性庭前审查程序暴露出许多缺陷.导致缺陷的原因,除了当时立法意图单一、对庭前审查程序所具有多项功能的认识不足外,还有一个重要的因素,就是对构建庭前审查程序的理论研究不足.因此,笔者从实践中产生的问题着手,通过理论的研究,认为庭前审查程序既要实现其功能性目标,又要符合现代刑事诉讼公正与效率的要求,应当遵循一些必要的原则.

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简介：我国法院的法官是以法律规定为大前提,以案件事实为小前提,得出作为结论的裁判。司法三段论为裁判的作出提供一个大的框架,法官的各种裁判思维都应当在此框架内运行。合法性、正义性、社会效果、司法政策和利益考量等影响法官作出裁判的因素,通过影响法官选择不同的大前提,判断涵摄能否形成及小前提能否得到证明等环节来影响裁判。建立并完善心证公开制度,健全内部监督机制,完善外部监督机制,不断提高法官的整体水平,有助于规制法官的主观因素,克服司法三段论的局限性,促进司法公正的实现。

简介：<正>一、法律的价值合理性与工具合理性在法律实践和法制建设过程中,要不要引入价值因素和价值判断?这是一个长期以来在法学界存在争论的复杂问题。自然法学派与分析实证主义的一个主要对立和分歧就在于:在法的创制和法的实现中,是否存在"价值中立"?法价值观能否成为法的要素?自然法学派认为,人定法必须要有自己的价值倾向,必须要以既定的价值为归宿,自然法——"整个人类

简介：<正>宪法是国家的根本法,是全国人民以及一切国家机关和政党社团的根本活动准则。是否在宪法教学中贯彻四项基本原则,不只是一个简单的教学内容问题,也是一个坚持正确的政治方向的问题。而如何把四项基本原则与宪法教学有机地联系在一起,如何正确地引导学生理论联系实际,深刻认识四项基本原则与宪法的关系,从而使学生牢牢地树立正确的政治方向,学好宪法学,则是我们教师应该认真学习和研究的一个课题。根据我们对四项基本原则与宪法的学习和理解,结合教学实践,我们认为在宪法教学中要贯彻并论证四项基本原则,应着重从下面几个环节入手。