简介：摘要：教育装备是学校开展教学工作的基础，而随着科学技术的进步，教育装备管理工作的信息化建设也逐渐成为各个单位共同关注的问题之一，尤其是在中小学教育之中，由于教育需求的变化，教育装备管理信息化已经成为未来的趋势和热点。但需要注意的是当前我国部分学校的教育装备管理信息化仍然存在一系列缺陷和问题，本文针对这一现象进行了分析飞，并探讨了进行有效的教育装备管理信息化建设的思路以期对实际的工作形成帮助。

简介：１实验教学研究实施方案１９９７年，我们根据“普九”的需要，对全市实验教学工作进行了一次调查，调查中，我们发现实验室工作有重建设、轻管理；重配备、轻使用；重教学、轻研究等问题，不少学校，实验教学水平低下，学生实验操作能力不强，乡镇实验教研员及学校实验教...

简介：【摘要】在教育的发展中,"教育装备"也逐渐产生,从最开始的黑板粉笔等等简单的设备到当前的投影仪和电视等多媒体设备。在教学发展中,教育装备是重要的保障和基础,也是技术支撑,同时承载着教学的内容和教学思想,是有效的教学辅助工具。在我国,随着教育装备质量的不断提高,产生了一些代表性的案例,对于教学实践有着很强的指导价值和意义。

简介：摘要：面向教育信息化发展新形势，开展小学数学教学活动需要教师及时转变教学理念、创新教学方法，坚持以学生需求为根基，调动探索兴趣、强化思维训练、提升学习能力。通过积极运用教育装备，借助文字、图片、动画等各种趣味形式，能够成功拓展教育资源，优化教学设计，使得学生主动学习、创新思考，强化良好数学素养。本文结合小学数学教学目标，对教育装备的运用价值与运用策略进行详细分析。

简介：摘要：如何确保装备故障检修工作又快又准又安全？如何能快速让学员对装备故障检修原理系统掌握、触类旁通、灵活应用、解决问题？作者结合历年来从事装备故障检修积累的工作经验，以及从事教学研讨交流的心得体会，将装备故障检修的基本程序和常用方法梳理总结如下，供从事相关领域工作的从业人员和学员们学习参考。

简介：【摘要】装备教学是院校教育的重要组成部分，是服务装备，满足学员任职岗位能力需求，为装备正常运行、发挥良好性能的重要保障。当前院校装备教学的对象多样，培训类型比较复杂，学员有士官，有岗前，有直招本科，还有单位改装等不同层次和类型的学员，且装备课程课时也不相同，因此装备教学的内容和深度较难把握，特别是刚从事装备教学不长的新教员把握更困难。为提高装备教学质量和教学效果，许多教学单位以“说课”方式进行集体备课，该方式既可帮助授课者把握课堂内容、教学方法、教学措施、教学重难点等，又可节省广大教员的宝贵时间。

简介：摘要：在士兵作战中武器装备的性能是影响胜负的重要因素之一，在高原高寒地区作战，对于武器装备的性能以及作战适用性都有着极高的要求。为了加强在高原高寒地区的装备作战能力，本文将综合探讨高原高寒地区环境的复杂性，以及这种复杂性对装备作战试验的影响，希望能为武器装备能力效果的提升提供一些参考。

简介：摘要：高新武器装备的广泛应用对新型装备人才队伍建设提出了更高要求，为确保武器装备全系统、全寿命管理，提高装备保障能力，本文阐述了具体五个方面，提出了具有操作性的实施办法，为部队加强新型装备人才队伍建设提出有效的建议。

简介：摘要：作为空军一种非常重要的战略武器，不断对战斗机开发与应用技术进行研究，使战斗机不断地发展，一定会对影响战斗力生成要求的各种因素造成影响.与此同时，战斗机的战斗水平的发挥也必将受到这些因素的影响。在这种条件下，应该对军事飞行训练装备发展趋势进行研究，确定军事飞行训练装备发展的特征以及规律，促进其发展。

简介：摘要：随着模拟训练的快速发展，雷达装备模拟训练课程在雷达装备教学中起到越来越重要的作用，为了突出雷达装备模拟训练课程教学效果,实现全程育人、全方位育人、全员育人的目标，对雷达装备模拟训练课程思政方法进行了探索，分析了该课程的特点，提出了多元化思政元素，梳理了该课程的思政教学实施方法。教学实践表明，本文所提思政元素和方法能够将学员所学德育知识转化为内在品质，学员德育的增强也能反哺专业知识的提高。

简介：摘要：本文结合军用桥梁装备电控系统的特点，从理论教学、虚拟教学、实践教学三个方面阐述了“工程装备电气系统”课程理虚实一体化教学实施的具体做法，供同行们参考指正。

简介：手机听诊器英国一名叫班特利的医生发明了一种手机软件，引起全球300万医生的疯狂下载。把这款最新的智能手机听诊程序下载到手机上，然后只要把手机的麦克风贴在靠近心脏的6个特殊位置上，就能清楚地听到心跳声，还能录音。它同时还有显示心电图的功能，可以帮医生作远程诊断。这款程序仅需0．99美元就能下载。

简介：据说欧美国家小孩们最害怕的人就是牙医。虽然看了这句话后我们通常会发笑，但是它却无比清晰地展示了西方国家牙科市场的成熟与普及。据相关文献显示，在我国，口腔科医生与人口的比例是1：40000，也就是说每四万人才会分到一名口腔科医生，与此同时却有25亿颗龋齿待填充，

简介：[例1]图1为医院用于静脉滴注的装置示意图．倒置的输液瓶上方有一气室A，密封在瓶口处的软塞上插有两根细管，其中进气管与大气相通，长管为输液软管，中间又有C，而

简介：《医学教育管理》(CN10-1335/G4,ISSN2096-045X)是由北京市教育委员会主管、首都医科大学主办的医学教育管理类学术刊物。原名《医院院长论坛——首都医科大学学报(社会科学版)》,2015年2月正式更名为《医学教育管理》,目前为双月刊。该刊本着"学者办刊、学术立刊"的理念,依托中华医学会医学教育分会的权威专家组成的编委会,依靠首都医科大学、医学教育研究所等权威卫生科研、教学管理机构,国内资深医学教育学者组成的强大学术智囊团队为我们的审稿专家与作者群。该刊为我国各医学院校及其附属医院、教学医院的广大教师、医学

简介：对于稿件的题材要求：论著、综述、述评、讲座、简报和书信。有关文章的篇幅长度要求：论著和综述：5000~6000字；述评与讲座：3000字左右；简报与书信：500~1000字。具体要求如下：一、文稿来稿力求科学实用，能反映该学术领域的最新进展与水平。条理清晰、题文相符、文字简明。二、题名（中英文）力求简明、醒目、反映文章的主题。中文文题一般不超过20个汉字，英文题名不宜超过15个实词。中、英文题名含义须一致，尽量不用简称、缩略语、药物商品名等不规范名词。

简介：【学校概况】北京协和医学院创办于1917年，最早开启了我国八年制临床医学教育和高等护理学教育的先河，是卫生部唯一直属高校，与中国医学科学院实行院校合一的管理体制。2006年9月由“中国协和医科大学”更名为“北京协和医学院（清华大学医学部）”.

简介：《医学教育管理》(CN10-1335/G4,ISSN2096-045X)是由北京市教育委员会主管、首都医科大学主办的医学教育管理类学术刊物。原名《医院院长论坛——首都医科大学学报(社会科学版)》,2015年2月正式更名为《医学教育管理》,目前为双月刊。该刊本着"学者办刊、学术立刊"的理念,依托中华医学会医学教育分会的权威专家组成的编委会,依靠首都医科大学、医学教育研究所等权威卫生科研、教学管理机构,国内资深医学教育学者组成的强大学术智囊团队为我们的审稿专家与作者群。该刊为我国各医学院校及其附属医院、教学医院的广大教师、医学

简介：《医学教育管理》(CN10-1335/G4,ISSN2096-045X)是由北京市教育委员会主管、首都医科大学主办的医学教育管理类学术刊物。原名《医院院长论坛—首都医科大学学报(社会科学版)》,2015年2月正式更名为《医学教育管理》,目前为双月刊。该刊本着"学者办刊、学术立刊"的理念,依托中华医学会医学教育分会的权威专家组成的编委会,依靠首都医科大学、医学教育研究所等权威卫生科研、教学管理机构,国内资深医学教育学者组成的强大学术智囊团队

简介：《医学教育管理》(CN10-1335/G4,ISSN2096-045X)是由北京市教育委员会主管、首都医科大学主办的医学教育管理类学术刊物。原名《医院院长论坛——首都医科大学学报(社会科学版)》,2015年2月正式更名为《医学教育管理》,目前为双月刊。该刊本着"学者办刊、学术立刊"的理念,依托中华医学会医学教育分会的权威专家组成的编委会,依靠首都医科大学、医