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  • 简介:儿童图画书中的图画具有“画中有话”的特点.其在艺术教育领域上具有得天独厚的应用价值,比如激发幼儿对美的感受和体验;拓展美术教学资源;丰富幼儿园美术教学形式;创设美术教学情境;促使幼儿准确把握音乐作品的情境;帮助幼儿感受音乐作品的风格和特点,激发幼儿的情感体验;为幼儿园开展音乐教育提供素材等.在其应用中需注意挖掘儿童图画与艺术教育的最佳契合点,教师要有较高的艺术修养,并注意活动形式的多样化.

  • 标签: 图画书 艺术教育 课程资源
  • 简介:日本东京银座有一家书店,书店的名称.直接从老板的名字“森冈”而来。当初森冈拿到这家只有几平方米、空间极为狭窄的店面时,家人和朋友劝他经营一些有特色的、高利润的商品。森冈却执意开一家书店,并且决定每周只精挑细选出一本自己认为最好看的、适合大众阅读的书籍售卖。

  • 标签: 中学生 作文 语文学习 课外阅读
  • 简介:近日,河南信阳的陈春仁因一则“太贵女儿又太爱看,爸爸花5年给女儿写书”的视频走红,被戏称为“别人家的爸爸”。陈春仁告诉记者,作为一名驴友(自主旅行爱好者),他在女儿爱上看探险类书籍时决定自己创作,“我就想写给我姑娘看,算是我送给她的一个成长礼物。”

  • 标签: 女儿 探险 爱好者 写书 礼物
  • 简介:摘要在小学语文课堂教学中,阅读教学是非常重要的组成部分。作为小学语文教师,应该充分意识到阅读教学的重要性,并且积极创新阅读教学理念和教学策略,促进阅读教学质量的不断提升。

  • 标签: 小学语文 阅读教学 创新策略
  • 简介:有关“儿童视角”(ChildrenPerspective)的研究,是近年来国际教育领域的持续热点之一,“倾听儿童”“儿童发声”的呼声不断高涨.儿童心理学、儿童社会学以及早期教育,正经历着儿童观的转变,儿童逐渐被视为“有能力的人”,“作为社会建构者,有被倾听的权利”[1].“儿童视角”是指教育者眼里有儿童,认同儿童是积极主动的主体,在教育实践中主动自觉地关注儿童、理解儿童、移情儿童,站在儿童的立场上设身处地地感儿童之所感[2].

  • 标签: 儿童视角 阅读指导 图画书 赏析 儿童心理学 教育领域
  • 简介:空旷的原野,茂密的森林,错落的房屋,清澈的河水……19世纪中叶的俄罗斯农村,宛如一幅精美的风景画。然而在这美丽的乡村中,发生的却是种种悲剧。屠格涅夫以一个猎人的行猎为线索,真实地展现了农奴制背景下城乡各阶层人民的生活风貌,揭开了地主们'文明仁慈'的面纱。

  • 标签: 《猎人笔记》 农奴制
  • 简介:《商君》是商鞅政治思想的集中体现,其农业思想在改革中发挥了重要作用。今文《尚书》亦包含了许多上古农业思想,为历代帝王所借鉴资取。农业思想在《商君》与今文《尚书》中皆占有重要位置,且二书中农业思想互有异同。相同方面:二者皆突出农业生产的社会保障作用,强调农业生产的政治稳定功能。不同方面:前者的农业观立足于秦国,后者则着眼于天下;前者突出重农措施,后者重视农业指导;前者同“农”与“战”密切相关,后者与告诫警示紧密关联。

  • 标签: 《商君书》 今文《尚书》 农业思想
  • 简介:摘要在小学阶段的语文教学当中,阅读教学是非常重要的组成部分,其开展效果的好坏与否,将对学生语文素质及综合素养的提升,产生直接的影响。基于此,教师在实践教学中,一定要深刻的意识到这一点,并要对其的创新策略加以探究,以在增强授课效果的同时,促使教学目标得以一一落实。至此,本文将以此为话题,对其的创新策略进行研究,希望对教育工作的展开发挥出借鉴价值。

  • 标签: 小学语文 阅读教学 创新策略
  • 简介:立足低年段道德与法治教材的绘本式设计思路,将绘本引入教学,通过课初阅读,用绘本点燃儿童的学〉-j期待;通过课中共读,引导孩子对图画故事进行动画加工、角色扮演、想象续编、游戏互动等,充分向生活学习;并通过课后“聊读”,引领亲子共读,延伸课堂学习价值。

  • 标签: 道德与法治 绘本 向生活学习
  • 简介:本文从学前儿童图画故事阅读的基本眼动特征、学前儿童图画故事阅读眼动的影响因素两方面梳理了学前儿童图画故事阅读眼动研究的现状。研究发现,学前儿童阅读时较多关注图画,较少关注文字;眼动发展遵循从图画到文字的规律;优先关注中心位置的、新异的、色彩鲜艳的、面积大的内容及人物面部。阅读方式、文字呈现形式、文本难度与阅读速度、重复阅读以及儿童自身语言能力等会影响学前儿童阅读眼动。未来可在重复阅读的眼动研究等方面进一步深入。

  • 标签: 图画故事书阅读 学前儿童 眼动研究
  • 简介:月夜焚香,杯茗添静,再手把一卷,或端坐,或仰卧,便觉万种思虑尽都忘绝了。恬然乐之,悠然忘世,想必这就是读书的极好境况了。书籍恰是人最好的饰点。故宋人黄庭坚说:“三日不读书,便觉面目可憎。”

  • 标签: 活着 黄庭坚 读书 宋人
  • 简介:《报任安》(简称《报》)的作年,不具有直接推导司马迁生年的功能,无论哪一种作年说法——"太始元年"说、"太始四年"说、"征和二年"说,均不是基准点。假如考证出司马迁某岁作《报》,再考证出《报》作年,则基准点之说是成立的,但袁传璋先生的考证是离开这一路线的。他以《报》作年作为推导司马迁生年的基准点是不能成立的。可以确证,《报》不作于征和二年。

  • 标签: 《报任安书》 作年 基准点
  • 简介:高等职业教育有自身的特色和发展要求,应该与其它普通本科院校以学科建设为目标的专业发展之路相区别。作为远离政治经济文化中心城市且各方面发展水平较低地区的师范类专科学校,即使升本成功,仍应以师范类专业为主,非师范类专业为辅,潜心做好师范类专业建设。

  • 标签: 师专 师范 非师范 回归 招生
  • 简介:随着中医药国际交流合作的不断深化,越来越多的中药走向国际市场。作为介绍中药的重要指南,中药说明的翻译质量在中药国际化进程中发挥着至关重要的作用。目前中药说明的英译还存在很多问题,如:翻译标准不统一,可读性差等。本文以262份有英译版本的中药说明为研究对象,以"文本类型论"、"目的论"和"顺应论"为指导理论,分别对中药名、功效语和结构词三个方面进行研究,得出以下结论:中药名的翻译应突出其信息功能;功效语的翻译应灵活使用增译和减译等翻译技巧;结构词的翻译应使用统一规范的译文,并补充、完善结构词栏目。

  • 标签: 中药说明书 功效语 结构词 信息功能
  • 简介:高考地理二轮复习应该在一轮复习薄读厚的基础上,追求质的飞跃,把厚读薄:抓大放小,加强学科主干原理的学习;提纲挈领,去粗取精,抓住精神实质,构建知识树;精析典例,融会贯通,力求举一反三;消化难点疑点,追求一思维的朴素性和简洁性;提升思维品质和解题方法,以不变应万变,厚积薄发,脱颖而出。

  • 标签: 高考地理 二轮复习 厚书读薄
  • 简介:摘要正确运用教参是一门学问,更是一门艺术,因此,在利用和运用教学参考的时候,我们必须慎之又慎。正确地理解并运用教材,有利于教师转变一定的教参观,从而更恰当地利用教参。尤其是在高中的政治课教学过程中,由于政治课的知识更新速度较其他科目较快,需要不断引入时政再进行深入教学和引导。

  • 标签: 高中政治教学研究教学艺术
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  • 简介:农民工是指进入城市务工和在当地或异地从事非农产业劳动、户籍仍在农村的劳动者。简单地说,就是“身在城市从事非农业工作的农业户口的工人”。他们为了生计。到处奔波,不管累活还是脏活都抢着干,过着“蚁居”“鼠居”般的艰难日子。

  • 标签: 农民工 《种子》 悲悯 城市务工 产业劳动 农业户口
  • 简介:应用文写作不外乎是书信类、通知或者演讲稿。总的来说,笔者认为写好应用文首先要注意以下三个问题:第一,注意文体特征。应用文是一种实用的文体。为了达到特定的交际日的,应用文的写作首先要求格式正确,语气恰当。其目的在于吸引读者、说服读者。因此,写作时遣词造句要尽量口语化,行文力求具有亲和力和鼓动性,切忌使用一些艰深的词汇,也不宜使用一些结构过于复杂的长句。

  • 标签: 应用文写作 求职信 文体特征 吸引读者 遣词造句 演讲稿