简介:摘要美术是一门艺术性较强的学科。美术作品用缤纷的色彩、细腻的线条表现创作者的内心世界,是人们内心情感的重要载体。通过美术创作,学生可以将自身的思想情感淋漓尽致地表现出来。因此,对学生进行情感教育,是美术教学的一大目标,也是提高学生美术素养的有效途径。在初中美术教学中,教师要重视情感教育,让学生的精神世界变得更为丰富,从而促进学生形成良好的品质。
简介:摘要小学体育作为一门可直接影响学生身体素质和意志的学科,担任着小学阶段重要的角色。因此小学体育教师应该在日常教学中重视学生身体素质的培养,以及意志品格的锻炼。