简介:摘要尺规作图,作为一项基本技能,对几何学习有重要的促进作用,描述作图步骤,可强化数学语言的转化,说明作图依据可渗透理性思维培养。运用作图结果有助于梳理几何证明思路。
简介:摘要:数学源于生活,寓于生活,用于生活是一门很有用的学科。自从人类出现在地球上那天起,人们便在认识世界、改造世界的同时对数学有了逐渐深刻的了解。所以在数学教学中,如果能够将数学知识与学生的实际生活紧密结合,那么,数学将不再是枯燥乏味的数字游戏。”而人教版高中二年级所学的“线性规化”就体现了数学和生活的结合,线性规划是一门研究如何使用最少的人力、物力和财力去最优地完成科学研究、工业设计、经济管理中实际问题的专门学科,主要在以下两类问题中得到应用:一是在人力、物力、财务等资源一定和条件下,如何使用它们来完成最多的任务;二是给一项任务,如何合理安排和规划,能以最少的人力、物力、资金等资源来完成该项任务。