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  • 简介:区域地理认知结构指的是学生在掌握区域地理知识的基础上,运用区域地理知识和原理进行比较、判断、分析和解决问题的一种思维模式。学生对区域地理知识掌握的好坏程度,表现在能否建立良好的区域地理认知结构。学生能否主动建构良好的区域地理认知结构,在一定意义上取决于原有区域地理认知结构是否优化并被激活。对原有区域地理认知结构进行整合构建,是对原有知识和方法进行巩固和提高的学习过程。

  • 标签: 认知结构 地理复习 整合 区域地理 地理知识 思维模式
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  • 简介:近现代中外历史的复习要注重知识结构的重建,而知识群有一个内在的层次性,其中最基本的群即册、章、节结构,对每册、每章、每节、每条目的内容均应按照顺序娴熟的复述出来,否则这个结构便是不合格的建筑。其次是时段结构,因为历史是关于时间的科学,

  • 标签: 结构重建 中外历史 知识结构 近现代 不合格 建筑
  • 简介:中国高校内部的集权倾向十分严重,内部治理结构亟待改革完善,可以分两步走:第一步,以建立中国特色的现代大学制度为目标,以大学章程建设为契机,切实完善党委领导、校长负责、教授治学、民主管理等四项基本制度;第二步,打破现有法律框架,通过修改《高等教育法》,构建一个各利益群体多元参与、权力之间相互制衡的分权式、民主高效的内部治理结构。变革中国高校内部治理结构的动力只能来自国家和政府的强力介入。

  • 标签: 中国高校 治理结构 变革完善
  • 简介:《思想道德修养与法律基础》课程开展实践性教学活动是十分有必要的,对于提高学生学习兴趣、提升教学效果都有积极意义。但是学校在开展实践性教学方面也有一些困难,在教师数量、经费、时间和地点等方面都受到了一定的限制。本文就德宏师范专科学校如何开展本课程的实践性教学活动提出了一些有可行性的建议。

  • 标签: 思想道德修养与法律基础 实践性教学 建议
  • 简介:作为我国高等教育的重要组成部分,高职高专越来越受到国家的重视和社会的关注。然后高职高专师资队伍却存在巨大的问题,这主要表现在职称结构、年龄结构、学历结构等方面的不舍理。本文在对相关院校高职高专师资队伍结构的分析基础上,提出了优化师资队伍的相关建议,强调了打造一支年龄结构合理、职称结构合理和学历结构合理的师资队伍对于高职高专来说是非常重要的。

  • 标签: 高职高专 师资队伍 结构研究
  • 简介:近代中国社会文化结构的演变是中国传统经济、政治和社会形态变化的集中反映,是中国文化自身发展规律和中外各种因素综合作用的结果。外来文化的输入及其与本土文化的冲突和交融,改变了中国本土文化以封建文化为主体和儒学独尊的局面,形成了传统文化、西方文化和社会主义文化多元鼎立、相互渗透、相互借鉴的近代中国文化体系。多元文化并存及其价值互相冲突的社会文化格局,对中国政治变革和社会转型产生了复杂和深远影响。

  • 标签: 近代中国 文化结构 演变
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  • 简介:分析了现代设计师与传统设计师的异同,提出了现代设计师的知识结构和素质要求,探讨了现代设计中人才的培养和教育等问题,提出了加强设计美学教育与开设森林景观美学设计课程与专业的建议。

  • 标签: 森林景观 美学设计 人才教育
  • 简介:泉州南音指套《为君去时》,在古今许多南音文献中,均有记载.由于该指套是泉州南音指谱中五大套(五枝头)之一,被广泛流传,且目前又新发现《为君去时》在古文献中记载的不同组合版本,具有很高的学术研究价值.本文通过对指套《为君去时》的历史文献记载人手,着重从该指套的曲目背景、曲牌、结构、两个版本等方面进行研究,尝试探讨泉州南音指套《为君去时》蕴含的历史、乐学、文化遗产价值.

  • 标签: 泉州南音 《为君去时》 史载 结构 版本
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  • 简介:英语是意义与形式高度统一的语言。英语语法填空题中语言的语义决定着语言的语法结构;而语法结构又反过来对语义的表达有一定的限制作用。两者相互制约。因此,我们在做语法填空时要时刻牢记所填词的语法结构要与句子的语义相一致:同时,也要注意符合语义的词是否符合句子的语法结构

  • 标签: 语法结构 语义 结构关系 例析 空中 英语语法
  • 简介:教育在优化成人移民社会结构中扮演着重要的角色。本文通过对美国成人移民在教育和生活等方面的分析,深入探讨教育对美国成人移民经济生活、政治参与度、身份认同的影响和具体表现,以期为教育推动美国成人移民的进一步发展提供一定的借鉴。

  • 标签: 教育 美国成人移民 社会结构
  • 简介:简帛《五行》篇实质上是儒家的圣人论,论证圣人何以可能。简帛《五行》篇的结构有其内在关联性,蕴含着儒家思想体系的内在理路及认识贯通内心之德与外在之行而能使人转圣的哲学意蕴:第一部分(1~9小节)指出儒家体验生命的五种认识境界,进而表明能五行皆形于内且为一即为圣人;第二部分(10~24小节)就五行的各个生命境界作了深入论述,阐明了"君子集大成"之理;第三部分(25~28小节)进一步表达四知成圣法是儒家成圣的具体实践修法,论证人是可以成圣的。

  • 标签: 简帛《五行》 天道的德 人道的善 内形 圣人
  • 简介:本研究探讨TEM4听力理解任务特征的因子结构,以期指导听力教学和测试实践。本研究表明,任务特征中能够提炼出文本、题目和认知活动三个因子,认知活动因子对于高阶因子(听力理解)的贡献最大。这说明听力教学和测试的重点是培养和考查学生获取听力材料关键信息的技能,考查学生理解细节信息和隐含信息的能力、整合不同信息并建构新的意义的能力。

  • 标签: 任务特征 认知活动 构念效度
  • 简介:结构化学习,指学习时在过程和目标上有明确的结构和流程,即有高度组织和学习目标的学习。实践证明,如果将要学习、复习的课程或有关内容按一定的联系很好地组织起来,采用恰当的学习流程,那么学习就会变得更容易、更轻松。

  • 标签: 学习流程 结构化 思品课堂 初中 组织 课程
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  • 简介:图书馆作为社会文化传播机构,具有重要的社会价值及作用。本文通过对图书馆精神的体系结构及内容研究,从中对如何继承和发扬图书馆职业精神进行探索。

  • 标签: 图书馆 体系结构 内容研究
  • 简介:随着广东产业的稳步推进,广东职业岗位人才需求也发生了显著变化与提升。产业提升对技能型人才的规模、结构的新要求,导致产业人才供给的结构性矛盾呈现。本文通过人力资源市场供求信息数据及企业用工数据的调研,分析伴随产业升级企业用工发生的变化,并在此基础上探讨产业升级背景下的企业用工对策。

  • 标签: 产业升级 用工结构 分析 对策