简介：摘要：生本教学理念下，幼儿园教学管理模式及教师教学理念都发生了较大的变化，幼儿园教师更加注重构建符合本园幼儿学习成长需求的园本课程。本土资源在幼儿园园本课程构建中起到积极的作用，教师可充分发现、挖掘和利用周边资源，将其应用于园本课程开发之中。下文说明本土资源在幼儿园课程开发中的作用，指出当前幼儿园园本课程研发构建过程中存在的部分困难，分析探讨如何借助本土资源优化园本课程开发。

简介：摘要： 绘本在幼儿教育中扮演着重要的角色，不仅具有丰富的语言和审美价值，还可以作为主题教学的有力工具。本文将首先探讨绘本的教育价值，包括语言和审美方面的特点。随后，将介绍以绘本为载体的幼儿园主题活动的研发方法，重点关注选择适合的绘本和创设相应的主题环境。通过这些方法，我们可以更好地满足幼儿的学习需求，培养他们的综合素养和阅读兴趣。

简介：摘要疲劳是人们日常生活和工作中常见的一种现象，更是运动生理学的重点研究课题之一。深入地研究疲劳现象，并应用于运动训练，对提高运动员的成绩有很大的作用。本文从疲劳的机理研究、运动疲劳的恢复等几个方面进行了研究，尤其对疲劳产生的机理，从神经内分泌、免疫网络学论、应激学论及生化生理指标判断三个方面进行了详尽的阐释，结合实际探讨了运动后尽快恢复体能、消除疲劳的几种方法，并对疲劳机理的研究提出了展望。

简介：对MFC的消息映射技术的原理、MFC应用程序消息映射的处理过程进行了初步探索,对消息实现路径进行了分析。

简介：

简介：聘任制实行后，教师的聘任、解聘谁说了算？从媒体报道和本人了解的情况看，五花八门。有的是校长说了算，有的是教职工打分，按得分定去留。有的是教师任课班的学生说了算，有的是“末位淘汰”，等等。这些办法分别存在着各自的缺陷，有的太专制，有的看似民主却近乎儿戏，看似民主却不公允。

简介：天长市地处皖东边陲，现有65万人口，早在本世纪初就已进入老龄化社会，天长市老年大学正是在这种情况下应运而生的。虽然仅有15年的办学历程，天长市老年大学却取得了长足发展。办学规模逐步扩大，教学内容日益丰富，教学质量显著提高，取得了可喜的成绩和良好的社会效益，成为老龄工作一道亮丽的风景线。在丰富老年人精神文化生活，增进老年人身心健康，帮助老年人继续参与社会活动，构建学习型社会等方面，发挥了重要而独特的作用。

简介：大学毕业生是我国人力资源和人力资本的重要组成部分，是全面实施科教兴国战略的重要基础力量。如何使毕业生在就业工作中做到人尽其才，才尽其用，从学校的角度充分解决学生的就业问题，已成为各高校竞相探索的焦点。本文着重探讨一种高校的全员就业机制，就该机制的构成要素及其职责和运作方式进行重点剖析。

简介：在操作系统中,进程管理是其重要内容之一。实施进程管理面临的主要问题是如何实现并发进程的同步。常用的同步机制有:信号量机制和管程机制。在这里,我们仅讨论信号量机制。一、信号量的概念及其分类信号灯是铁路交通管理中的一种常用设备,交通管理人员利用信号灯的状态(颜色)实现交通管理。操作系统中使用的信号量正是从交通管制中引用过来的一个术语。信号量是由荷兰的计算机科学家Dijkstra于1965年提出的最早的同步方法。所谓信号量是一个仅能由同步原语对其进行操作的整型变量。Dijkstra将这两个同步原语命名为“P操作”和“V操作”(P、V来源于荷兰文的“发信号”和“等待”二词的第一个字母)。信号量按其用途可分为:(1)互斥信号量:对应着某一临界资源,其初值均为1。(2)同步信号量:对应着某一类共享资源,其初值为该共事资源类最初可用资源数目。二、信号量的操作P、V操作是对信号量进行的原语操作

简介：摘要：目前为教师减负已经成为了教育界热点的话题。为教师减负也引起了相关政府部门的重视。希望能够有效的帮助教师减轻一些不合理的和不科学的外在负担，能够给教师更多的制度保障，让教师能够乐教和善教，并且安心从事自己的教育工作。目前关于为教师减负的相关课题探究也在不断地增加。本文针对教师减负机制的探索进行总结研究，希望能够为大家提供一定的借鉴。

简介：顿悟是创造性思维的主要形式，一直以来都是最具争议的课题之一。在对顿悟进行科学解释的近一个世纪里，由于顿悟研究的复杂性，传统顿悟研究存在很多局限，如顿悟是否发生、顿悟问题的产生、顿悟的假设、研究中运用较少的顿悟问题等。为了克服这些局限，顿悟研究必须采用认知神经科学的手段，走整合化道路。

简介：在论述如何识别主位、主位方面存在分歧的基础上,探讨了主位省略的几种现象及省略的机制:语用机制、认知机制、语篇衔接机制。

简介：图书馆中最活跃、最主要的因素就是馆员,一个馆的藏书质量再高,如果没有馆员进行有序化的组织、开发,也不会发挥出最大的效益。马克思主义历史唯物主义从宏观上总结了历史发展的真正动力是人民群众,从微观上说促进图书馆发展的真正动力就是图书馆管理人员即馆员。早在十九世纪二十年代哈佛大学教授梅奥根据美国进行八年的实验结果指出:要以人为中心,在激励人的积极性上下功夫,人是“社会人”,除了物质金钱需要以外,还有社

简介：比喻辞格具有永久的生命力,具有广泛的适应性,那么它的生成机制是什么呢?本文试图从人类的联想思维机制、本体和喻体之间的无限丰富特征、人类寻求语言的新异性以及人类社会的不断演进等几个方面阐述比喻的生成机制.从而指出人们可以创造出无限多的与众不同的新异的比喻,比喻不会枯竭,它将与时俱进,顺应时代的发展.

简介：机制是组织取得成效的制度保障。师德作为一种职业道德,具有鲜明模范意义的道德特征。目前,高校教师在理想信念、治学态度、育人意识等方面存在一些亟待解决的问题。因此,探索建立健全高校师德的建设机制,对营造高校良好的师德氛围,提升高等教育的发展,具有强有力的制度保证和有效的实践推动作用。

简介：人的自我意识的产生导致生命中生存与存在的异化.人对存在的思考,产生生命的痛苦.这种痛苦是"必死"与各种"坎坷"和疾病给人身心造成的痛苦,带有不可避免的根本性.而要超越"苦海",唯有进行审美.审美机制是人类进行自我拯救的基本出路.

简介：市场运行机制简论徐志辉，沈大光任何一个系统的运行都有自己的内在机制。市场作为一个复杂的系统，同样有其内在的运行机制。本文试图通过对市场运行机制的构成、不同机制在市场运行中的作用以及不同市场机制之间的关系的分析，来探讨市场机制的功能和这种功能的实现，探...

简介：叶圣陶先生曾经说过：什么叫训练呢？就是要使学生学的东西变成他们自己的东西。只要有教学存在，就会有训练存在。语文教学的过去、现在和将来，都离不开训练。要说改变，改变的只是训练随着时代的进步深化了，发展了，而绝不是训练的消失。

简介：中国经济欲实现新旧动能转换，健全的破产制度须臾不可或缺.

简介：摘 要：教育领域的不断变革，使如何优化授课模式，并通过评价机制的健全，更好发挥人才培育宗旨的最终目的，已经成为中职院校应重点解决的问题。陈旧的教育思想侧重锻炼学生专业能力与学习意识，所以缺少健全评价机制的教育工作，往往会限制学生自我认知意识的提升，不仅容易出现对自身未来发展迷茫的情况，也会严重影响教育活动的有序推进。所以如何通过评价机制的健全，寻找更适合学生健康成长的教育途径，已经成为中职教育工作者应解决的问题。