简介:我母亲1956年出生在湖北省丹江口市浪河镇一个贫困苦难的家庭里,那同样也是个苦难的年代.母亲的童年是在饥饿和寒冷中度过的,这也使得她的身材瘦小,体弱多病.常年受饥挨饿的母亲17岁时竟然患上了风湿性关节炎,而且双手落下了残疾.
简介:
简介:1979-1991年间,由于经济体制的改变,洞庭湖区血吸虫病防治工作开展的形势较前发生了巨大的变化,血防队伍也出现了较大的变动;同时,随着医疗技术不断进步,防治新药不断问世和推广,血吸虫病查病治病措施和方法与以前相比呈现出新变化,成效明显,但形势仍很严峻。
简介:对天水市234例扩张型心肌病临床病学进行统计分析,为医务工作人员提供实用统计分析思路,主要结论有:扩心病患者具有递增趋势,50岁以上患者居多,且农业患者的扩心病病情比非农业患者的重,男性发病率显著高于女性,心胸比、入院时EF、心脏大小在职业间没有显著差异,只与病情有关.
简介:当前,竞技体育竞赛是人类活动中最有特性的形式之一。在这种活动中,与激烈的竞争的波折及其最终的胜负结果息息相关的情绪反应和高度的体力负荷紧密地结合在一起。在现代运动中,运动员的战术技术训练与身体训练是等量地进行的。身体的潜力巳被减小,而求胜的渴望却要促使进行剧烈的、毫无调和余地的运动竞赛。因此,在运动比赛过程中就会产生许多心理、生理上的精神创伤因素。
简介:目的了解儿童皮肤病学教学模式的现状以及存在的问题,探讨创新模式的教学概念和教学效果.方法通过比较新旧教学模式,将以问题、案例为导向的教学方法与传统教学模式、多媒体教学和网络教学方式有机结合起来,运用在儿童皮肤病学的基础和临床教学中.结果创新儿童皮肤病学教学模式,有效地激发了学生学习的主动性,提高了学习效果,提升了学生临床技能,从而提高了教学质量.结论新型教学模式引入儿童皮肤病学教学活动,可切实地提高学生解决实际问题的能力,有力地推动儿童皮肤病学教学工作.
简介:我爱白开水施睿我不爱茶,因为它太忧虑;我【此处加上一个“也”字,表达效果可能好些。]不爱咖啡,因为它太紧张,
简介:网络在给大学生学习、生活带来便利的同时也产生了一定的负面影响.大学生因过度上网或不适当使用网络而导致的心理疾病、精神障碍等"网络病"已成为一个严重的社会问题.笔者于文中分析了大学生"网络病"的现状、危害及成因,并从直面现实加强研究、注重心理重在引导、改善环境活跃文化等方面提出预防矫治对策.
简介:孩子有不停地挤眼、皱眉、清嗓子以及手足不由自主地抽动等情况出现时,应引起家长们的注意。孩子可能得了儿童抽动秽语综合征。这种病在临床上很容易被误诊,因为其多样的症状往往会迷惑医生。医生往往会将喉肌抽动而致的干咳误诊为慢性咽炎、气管炎,将眨眼、皱眉诊为结膜炎,将皱鼻诊为慢性鼻炎等;
简介:目的:探讨小儿手足口病的有效护理办法,促进患儿早日康复。方法:对271例患儿做好皮肤护理、口腔护理和饮食护理,重视心理护理,采取呼吸道、消化道和接触隔离,密切观察病情,预防并发症发生。结果:271例患儿经过2-10天的治疗护理,均痊愈出院,无一例重症发生。结论:小儿手足口病可防可治,密切观察病情,并进行有效的治疗和护理,能减少并发症,提高治愈率。加强消毒隔离措施,可预防疫情的蔓延。
简介:根据近年来高考作文中出现的一些“常见病”.几位专家为考生列出四条“谨记”:
简介:为了现实的名利,许多从事基础教育科研教研的工作者勉为其难也要东拼西凑写论文、千方百计发论文,而一些报刊则借机收钱发稿,于是产生了数量众多的基础教育病稿。为疗治基础教育病稿,要重视基础教育科研工作,精选“优质”的学术学习资源,完善学术论文写作培训,强化学术诚信教育,完善学术报刊管理,提高编辑改稿能力。
简介:参加一个“重要会议”,通知说8:40开会。路上耽搁了一会儿,眼看就要到开会时间了,心里这个急!“准时就是提前5分钟”,我经常这样要求别人;轮到自己,却没做好,实在有愧。
简介:老师们投入紧张忙碌的教书育人工作中,周而复始地上课、批改作业、写教案、上网查阅资料、值班,他们往往忽略了自我身心保健,因此产生了诸如颈椎病,胃病等“教师职业病”。
简介:骨髓库和造血干细胞中国造血干细胞志愿者资料库简称中华骨髓库。也许有人会问,什么是造血干细胞?简单地说,造血干细胞是一类具有很强分生能力的细胞。据有关资料表明,人体的骨髓量与人的体重相关。成年人的骨髓量一般为3千克左右。骨髓存在于人体骨骼的骨髓腔内。它一般可以分为红骨髓和黄骨髓,红骨髓中的造血干细胞具有造血功能。
简介:妇科病是女性的多发病之一。看着妈妈,阿姨们常受妇科病的困扰,我想发明一种可以检测并治疗妇科病的内衣,早日为广大女性朋友解除后顾之忧。
简介:从同学们平时的检测答卷和历年的中考答卷看,大家在历史解题中的失误,主要是由于知识、能力的缺陷,答题技巧、表达水平的不足以及审题、答题习惯的不良等因素造成的,而且大多数同学得的是多项“综合症”,应提前“预防”。
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