简介:
简介:摘要新时代下的现代化教学手段有着许多优势,但在教学的有效性上存在一定弊端。在充分利用现代化教学手段的基础上,挖掘传统的教学手段的优势,并将二者有机的结合起来,是广大教师的迫切任务。
简介:摘要要提高高三历史复习的效率,必须要研究高考命题,理清其命题思路,把握其命题方向。2011年高考历史江苏卷有哪些特点?给当前历史教学以怎样的启示?下文笔者做了点滴的分析。
简介:摘要课堂教学的语言是传递知识信息的载体。新课改的理念是以学生为主体,提倡教师在教学过程中要做到少讲、精讲。在现代化教学手段进入课堂教学活动的今天,如何引导教师讲求教学的语言艺术,不断提高信息传递的效果,就显得十分必要。
简介:内容摘要
语文教学中实施爱国主义教育的几点实践
古诗文教学中爱国主义教育的渗透
人本主义学习理论对物理课改的影响
高中历史课堂教学不同课型的方法与要求
结构式板书设计在高三历史复习中的应用
谈中学历史教学中学生自主学习能力的培养
提升初中历史课堂教学有效性的几点体会
谈爱国主义教育与初中古诗文教学
2011年江苏历史高考试卷分析及对以后教学的启示
激情教学法在初中历史课堂教学中的运用
历史学科在中学心理健康教育中的重要作用
现代多媒体技术在初中历史课堂教学中的应用
谈初中古诗文教学中的爱国主义教育
激发初中学生的历史学习兴趣,提高教学质量
浅论素质教育在农村初中历史课堂教学中的实施
主动冷场——对历史课堂教学中的问题设计的实践与思考
少讲、精讲、更重要的还要会讲--浅谈新课改下的历史教学语言
培养兴趣发掘潜能——在历史课堂教学中的点滴做法和体会
中国特色社会主义理论体系的形成和发展
论中学历史教学的实效性与多媒体信息技术的联系