简介:
简介:如何正确认识学生评教中的“边缘人”问题,针对问题的根源寻求相应的转化策略是一个具有现实意义的课题。
简介:【本刊汛】2017年6月26日,环球翔飞教育集团东京分公司乔迁典礼在上智大学SophiaTower隆重举行,这是中国众多教育企业中第一家将海外办公室入驻知名日本大学校内的企业。
简介:给人的全面发展以科学定位,具有重要的理论和实践意义。作为马克思主义的最高命题和未来社会的最高原则,人的自由而全面的发展具有四个维度:一种科学的理论,一个崇高的理想,一种自由的生存状态,一种现实的运动。因此,在学习实践科学发展观,发展中国特色社会主义事业中,要把理想与现实、理论与实践结合起来,并注意克服消极悲观和盲目乐观两种错误倾向。
简介:机器人焊接因受到加工精度、组装精度以及环境等因素的影响,焊枪在运行时不可避免地会偏离焊缝位置,从而影响焊接品质。因此对焊缝图像进行特征提取,实现机器人焊接自动跟踪,即通过将焊缝与背景进行有效区分,提取出焊缝图像的中心线,为自动跟踪系统提供可靠信息,帮助机器人焊枪纠偏,提高焊接精度,实现焊接过程的自动化、柔性化、信息化、智能化。
简介:现、当代记人散文与短篇小说的体裁区分,多年来是一个复杂而困难的问题。本文对其划分要点,表述有六:一、散文尚理趣,小说重形象;二、散文是直接感受的表现艺术,小说是间接熏染的再现艺术;三、散文乃“纯我”,小说是“设我”;四、散文时空观念淡,小说时空观念强;五、散文近于诗歌,小说类乎戏剧;六、散文笔调与小说笔调风格各异。
简介:哈尼阿卡人分布在东南亚多个国家,它是跨境民族。其中分布在中泰两个国家的哈尼阿卡人都不同程度地受到主流文化的渗透,各自都具有了独特的文化,形成了文化差异。本文从生活习惯、意识形态、语言使用、取名特点、寨名使用等方面进行了比较研究。通过中泰哈尼/阿卡人的文化比较研究,分析其文化差异形成的原因,并对促进两国周边少数民族的友好发展提供一些建议。
简介:针对强耦合非线性的轮式机器人控制问题,提出了一种基于后推的自适应控制方法。建立轮式机器人动力学模型,借助后推方法将复杂的系统分解为若干个简单的子系统,再借助李亚普诺夫理论和中间虚拟变量递推地设计了控制律。由于PD控制器的设计不受系统不确定模型的影响,且具有较好工程应用价值,因此在首次递推中设计了PD控制律,并以此为原控制器递推地设计了最终控制律,仿真验证了控制方法的有效性。
简介:曲折,终入土建行业我是2000年参加高考的,在那之前高中三年,跟其他同学一样,傻学傻玩,总觉得时间多得是,压根没考虑过自己将来想做什么职业。一不留神居然就高中毕业了,高考后看着手里的志愿表才惊觉竟然马上要做出一个如此重要的选择。翻一翻厚厚的志愿填报手册,感觉这东西比课本难懂得多。手册里的大学和专业列表那么长,原来除了清华大学、北京大学外还有那么多大学。她们都在哪个城市?都有什么特点?什么叫管理科学,什么叫信息控制,什么叫环境工程、土木工程、生命科学……这一切我都一无所知。
简介:随着工业4.0的发展,智能制造越具规模,工业机器人是典型的机电一体数字化生产装备,其被大量投放在自动化生产领域,推动了产业的转型升级。目前的工业机器人还面临整体输入功率大、使用中央伺服器控制动力马达、机台间串并线复杂的问题,在联合工作的同时会产生复杂的电磁环境,机器人在恶劣电磁环境下,容易产生误动作,影响生产安全。本文对工业机器人传导骚扰的原因进行探讨分析并制定了抑制对策,为改善工业机器人的电磁兼容性提供参考指导。
简介:由教育部高等教育司主办的“高等学校病毒学骨干教师研修班”于2008年3月30目在武汉大学正式开班。此次研修班由武汉大学病毒学国家重点实验室和中国科学院武汉病毒研究所共同承办,有来自全国各地的40多名专家和学者参加了历时5天的研修。
简介:通过对犬冠状病毒TN449株纤突蛋白基因的克隆测序,将获得的序列与GeneBank中登陆的犬冠状病毒不同毒株S基因序列进行比较,分析它们的同源性、差异程度,同时绘制核苷酸序列及其氨基酸序列的系统进化树。有助于了解犬冠状病毒的抗原变异、血清型和毒力变化规律。
简介:贵阳市金筑大学党委书记一语惊人,“我们将用五年时间,争取将贵阳市金筑大学建成万人大学!”这决不是梦想,这是贵阳市金筑大学的领导班子,为迎接西部大开发,为金筑大学“十五”期间的改革发展所制定的实实在在的蓝图规划。金筑大学创办于1984年,属国家教育部批准的市属高等专科学校。1983年,国务院下达了《关于加速发展高等教育的通知》,明确提出了采取多种规
简介:上海侨联因私出入境服务有限公司联合澳大利亚权威移民律师行宝声公司,根据澳洲移民局2003年3月1日的新政策推出了“投资35万人民币,全家轻松定居澳洲”的项目吸引了众多的商界成功和精英人士。
简介:间岛朝鲜人的国籍问题,在“日韩合并”后日益突出。日本公然宣称间岛朝鲜人皆为“日本臣民”,企图破坏《间岛协约》体制,并将其领事裁判权扩大到东北全境。为了获得土地所有权和摆脱日本帝国主义的欺压凌虐,间岛朝鲜人加入中国国籍的愿望日益强烈;中国政府亦将间岛朝鲜人的归化入籍视为阻止日本侵略的有效手段,相继出台“国籍法”及其实施细则,对朝鲜人入籍由严加排斥和限制逐渐转为积极海纳和鼓励,借以扼止日本势力的进一步蔓延。
简介:面对当今功利化的学校教育体系带给身处其中的学生、家庭、学校甚至是社会的困顿与挣扎,置身于高等教育的人们应从大学教育在人的一生全面社会化中所蕴含的意义和所能起到的作用中去思考与领悟应然的大学教育,去功利化,回归教育的本真,让大学校园在充满人文精神的追求真理的气场中,培养学生善良的人格,引导学生追求真理和追求生活的意义,帮助学生成为有人性的人、有健全人格且能独立面对社会的人。
简介:将残障概念模式置于社会政策分析框架下,采用政策内容分析法,辅以文献分析法针对残疾人就业促进方面的法律、法规、政策文件,分析了当代残疾人就业政策的政策目标与价值导向。研究发现该政策目标仍停留在单一强调效率的层面,是一种个体模式导向的政策;该社会政策目标调整具有可能性。只有将优势视角的价值观纳入政策目标,并以公民权的立场,厘清和整合残障观念模式,调整政策目标,残疾人的就业质量才有可能得到提升。
简介:社会的进步、经济的发展、生活水平的提高、人的全面发展已经成为时代发展的主流。从美育与人的全面发展的关系为切八点,着重分析美育对人的全面发展的必要性、美育在人的全面发展中的作用以及实现美育的途径。
简介:集体主义,科学人生观的原则,是实现伟大人生的基石,进一步加强对青年人的集体主义教育,必须在方式方法和制度上创新。
别让人发现——班主任工作的艺术与智慧
学生评教中的“边缘人”及其转化策略
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“日韩合并”与间岛朝鲜人的国籍问题──兼论中日两国在朝鲜人国籍问题上的政策纷争
回归大学教育的本真——基于人的社会化视角
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