简介:排球这项运动从美洲发展过来,历经几百年的风雨变革,成为了世界三大球之一,其重要程度可想而知,是一个国家体育实力的重要标志之一。我国的排球事业发展也经历了一代又一代排球人的努力拼搏,取得了举世瞩目的成绩。从排球联赛的形成,为国家队输送大批优秀人才,到排球超级联赛的创立,使排球迈出了走向产业化、商业化、职业化的第一步。而中国的排球事业想要稳固的发展、长久不衰,最重要的就是排球群众基础的建设,而其中青少年排球的发展则是重中之重。青少年作为体育运动的后备人才,是一个国家体育发展的重要对象,但因中国整个排球领域发展的不平衡,导致青少年的培养出现层次不。为此,本文剖析出我国当前排球发展对青少年培养造成的问题,并有针对性的提出相应的解决措施,大力开展校园体育,组织青少年排球联赛和地方性赛事,并对中国排球进行产业化改革。
简介:综合系89年级英语四级统考通过率仅为25.25%,距当时全国重点高校四级英语通过率64.14%相差近40%,即使距我校平均通过率39.05%也相差13.8%,居全校之末。这件事引起全系上下强烈震动。系党政领导发动全系师生,从90年级入手,打响四级英语翻身之仗。经过一年的努力,90年级同学在1992年6月参加全国大学英语四级考试中,取得了可喜的成绩。全系平均通过率为67.7%,比89年级提高了42.5个百分点,超过全校平均水平,居全校第三名。其中,选90—1班和煤90班通过率分别为83.9%和79.4%,居全校领先水平。一份辛劳一份收获,为此,我们做了许多比较深入细致的工作。
简介:初中物理新课程标准明确指出:义务教育阶段物理课程的科学探究,是学生积极主动地获取物理知识和解决物理问题的重要的实践活动。无疑,它在一定程度上改变了过去的不足,使学生由被动、机械地操作变为主动探究的活动,学生成了实验教学的主体。这有利于激发学生学习物理知识的兴趣,增进对科学的情感,理解科学的本质,在知识的形成、应用过程中养成科学的态度,获得科学的方法,初步形成科学探究的能力。但是,教师绝对不能因此对学生放任自流,系列的实验探究活动不顾安危地由着学生蛮干,因为物理实验探究活动存在一定的危险性。我从事初中物理实验教学多年,期间目睹或听说许多不该发生的实验安全事故。安全重于泰山,假如在实验探究过程中发生了安全事故,这不但会危及学生的人身安全,还会打击学生学习的积极性。事关重大,我们务必高度警惕,时刻绷紧安全这根弦,切不可等闲视之,下面就常见的安全事故及应对措施加以概述。