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  • 简介:20世纪80年代末以来,大学写作教学蓬勃发展;近几年则在原有基础上进行着扎实、具体、深入地探索,提出诸多新的见解和作法.本文综编三家之说,供写作学者和广大读者参阅.

  • 标签: 大学 写作教学 教材建设 教学方法 教学改革
  • 简介:本文论述了的可持续发展及继续学习的重要性;分析了成人教育在可持续发展中所应起的作用,并且提出了为保证可持续发展人才形成的成人教育体系的改革思路。

  • 标签: 可持续发展 继续教育 成人教育
  • 简介:公司,也叫独资公司,股东(自然或法人)仅为一,并由该股东持有公司的全部出资或所有股份的公司。2005年新《公司法》承认了一有限责任公司,但对一公司的褒贬,在法理和实践中的争论一直没有停止。由此,笔者将从分析我国的一公司制度的利弊着手,一并提出些相应的解决问题的办法。

  • 标签: 一人公司 制度 新公司法 责任 公司规制
  • 简介:套曲《借马》通过心理与行为冲突来塑造形象,把作者愤世嫉俗的感情凝聚在主人公身上,表现了元代社会知识分子于穷困潦倒之际追求心理平衡的宁静、豁达的品行与情操,寓涵着讽刺统治阶级愚弄知识分子的恶劣行径的思想。

  • 标签: 马致远 元朝社会 吝啬 讽刺 象征
  • 简介:网络创造了自己的语言,形成具有自身语言规范特点。探讨其中的某些规律应该是本文尝试对网络英语新词的构成特点加以总结归纳,并分别从构词和语义角度来分析网络英语新词的特点。

  • 标签: 阿络英语 新词 构词 语义
  • 简介:元认知在语言习得领域备受关注,并在外语教学中得到广泛应用。本文结合网络英语学习的特点,分析元认知在这一新的语言学习模式中的积极作用,并提出了在网络英语学习中培养元认知能力的具体措施。

  • 标签: 元认知 网络英语学习 认知能力
  • 简介:近几年来互联网用户不断增加,由于互联网络的应用能够提高办公和办事效率,所以网络信息管理技术的应用越来越普遍。对于经常上网的人来说,有必要了解和学习如何充分利用网络资源优势,在网络上获得和发布信息,以便为管理工作服务。本文简要介绍网络信息管理的技术,说明网络发布信息涉及到的技术和具备的条件,同时说明如何保障网络信息资源安全的问题。

  • 标签: 网络信息管理 网络数据 信息发布 信息安全
  • 简介:<正>电脑正日新月异地改变着经济生活的每一个层面,现在电脑模拟技术、多媒体及互动声像设备又开始走进员工培训领域,网络培训正在世界范围内兴起。笔者认为,网络培训将成为21世纪最有前途、最有效果的企业培训形式。网络——培训效率与培训成本的平衡点随着全球性竞争的日益加剧,及时为员工提供技术、服务和管理等方面的培训已越来越成为企业的重要日常业务。尤其是大企业、大机构更是在培训方面下足功夫,

  • 标签: 职业培训 网络培训 培训效率 培训成本
  • 简介:SNS(SoeialNetworkingService)即社会性网络服务,是指以网络的形武对个人社交网络的呈现。同时也是用于帮助人们建立并扩大社交网络的互联网应用服务。基于SNS的个性化与深度交互相结合为网络学习与交互带来了新的启示。以学习资源为中心,教师和学习者为主体,交互信忠流为纽带,构建基于SNS的交互模式。随着交互信患流量的增大,交互范围的扩张,在促进师生交互的同时,学习者协作交互、资源分享,完成知识的重构和创新。

  • 标签: SNS}教学资源 网络交互 模式
  • 简介:随着网络技术的迅猛发展,网络阅读已成为当代大学生获取信息、学习、生活和娱乐的重要方式,同时也对大学生的学习和生活产生一些负面影响,通过对网络进行科学有效地监管、提供必要的技术指导和支持、提高网络信息素养和信息辨别能力、引导大学生自觉养成经典阅读和网络阅读并重的学习习惯,培养深度阅读能力和独立思考精神,不断提高网络阅读质量。

  • 标签: 网络阅读 引导与服务 阅读质量
  • 简介:网络已成为我们生活的重要部分,但网络也是一把双刃剑。只有全社会行动起来,加强网络立法、净化网络环境、深化教育改革、净化社会风气,形成学校、家庭、社会的“小三位一体”和立法、技术、教育的“大三位一体”相结合的网络文明系统,才能还孩子们一个健康成长的环境。

  • 标签: 网络 青少年 危害 分析 对策
  • 简介:最近有两本风靡全球的书,一本是杰里米·里夫金的《第三次工业革命》,另一本是奥托.夏默的《u型理论》。前者的核心精神是“人类正在进入以‘智能制造(或数字化制造)’为主要特征的第三次工业革命前夜”,呼唤人们做好思想、知识和能力的准备;后者理性分析了后现代化进程中人类“心智改变”的模式.

  • 标签: 网络时代 学习 工业革命 数字化制造 智能制造 现代化
  • 简介:开展基于网络形成性考核已经成为现代远程教育普遍采用的模式,在实践中受到了广大学生、教师的认可与欢迎,也更符合现代远程教育的特色。但是在管理实践中存在着导学功能体现不足、阶段性特征明显、考核环节设计不尽合理等等问题。对此,有必要进一步理清思路,明确目标,充分利用网络技术优势,强化自主学习与基于网络形成性考核的有机结合,改革考核的内容与形式,重视发挥学习支持服务的功能,从而推进学员开展自主学习,提高教学质量。

  • 标签: 现代远程教育 基于网络 形成性考核
  • 简介:网络导学是基于网络教学环境下指导或引导学生自主学习和个别化学习的一切教学活动。本文以课程学习为例,分析了提高网络环境下导学质量,必须研究导学的基本框架、内容、方法和评价,在此基础上建立起以培养学生学习能力为目的的导学教育模式。

  • 标签: 网络教育 导学 基本框架 内容 方式 评价
  • 简介:目前"网络信贷"在大学校园风靡一时,也带来了一些便利,但是由此引发的各种不良现象乃至大学生自杀事件在校园内频频发生,引起了社会的关注,更为高校的思想政治工作者提出了新的挑战。本文将以校园"网络信贷"的危机事件为切入点,探索防止大学生陷入"网络信贷"等危机的对策及提高大学生思想政治教育实效性的措施。

  • 标签: 网络信贷 教育 实效性
  • 简介:随着计算机网络技术的发展,网络入侵和网络攻击层出不穷,网络安全已经成为网络建设的重大对策问题,如何构建一个坚实的网络安全体系已经成为每一个网络系统设计人员和管理人员的重要任务和职责.文章从制定网络安全策略、运用网络安全技术、严格网络管理三方面提出了构建网络安全体系的初步设想.

  • 标签: 网络安全 网络入侵 网络技术 网络管理 防火墙技术 加密
  • 简介:社会的开放性决定了教育的开放性.旨在为开放的现代社会经济发展服务的教育,必须是一个开放的系统,必须不断更新其教育计划、内容及方法、模式,这是世界性的教育改革与发展的趋势.在实现教育,特别是基础教育的开放时,远距离教育思想与现代信息技术,都具有着启发意义与实际的效用.

  • 标签: 远程教育 互联网 现状 现代信息技术 建构主义理论 教学设计
  • 简介:基于Web的教学平台建构了一个虚拟的网络学习社区环境,这个环境以其时空的超越性为学习者提供了更为自由的开放空间.在网络学习过程中,教学信息的传播都是通过互动完成的信息双向交流,因此互动起着决定性的作用.网络学习中的互动主要包括三个要素:教师、学生和网络学习社区.提高网络学习社区的互动,不仅需要教师的积极参与和引导,还应鼓励积极的学习者成为建构学习社区的主要力量.建构多重互动的网络学习社区,研究和开发高互动、智能性的数字化教学资料和教学过程,是实现网络学习社区未来发展的根本途径.

  • 标签: 互动 网络学习社区 教育传播