简介：运动技术必须以身体动作为表现形式,而身体动作表现以人体解剖结构作为基础。由于篮球运动强度大、对抗性强,因此在训练和比赛中极易发生运动损伤。为了减少篮球运动过程中运动损伤的出现,本文对运动损伤的原因进行分类和分析,并提出有效的预防措施,以期避免运动损伤的发生对于学生（运动员）和教师（教练员）的正常教学和训练造成不良影响。

简介：10kV电力电缆线路输电现已成为城区供电的主要应用方式,为了提高配网10kV电缆线路供电可靠率,应尽量减少电缆因接续过程中损伤造成的放电故障次数。而现电缆使用过程中电缆头与引流线接续金具选配不当引起电缆接头放电是造成电缆损伤和供电可靠性降低的主要原因。电缆头与引流线专用对接螺旋型接续管安装的使用,有利于大幅度降低电缆的损伤次数。针对性地介绍了电缆损伤的原因,并对造成电缆损伤的原因进行分析评估,从而提出电缆头与引流线专用对接螺旋型接续管安装使用方法。

简介：目的探讨运动性膝关节损伤的MRI表现特点.方法对30例体育运动后出现膝关节损伤症状的患者进行1.5T磁共振扫描,部分患者行膝关节镜检查,并对所得的MR图像与关节镜结果进行回顾性分析.结果30例运动性膝关节损伤患者中,骨挫伤者18例,MRI表现为股骨髁、胫骨髁、髌骨于T2W1序列上见斑片样高信号影;半月板损伤者25例,其中Ⅰ-Ⅱ度损伤18例,Ⅲ度损伤7例;膝关节韧带损伤者20例;关节软骨面毛糙、变薄者5例;膝关节腔及周围滑膜囊内见积液征象者20例.结论高场磁共振成像能准确地对运动性膝关节损伤做出诊断.

简介：基于MMSE（最小均方差）估计与GLR（广义极似然比）理论提出对结构损伤不敏感而对传感器性能退化较为敏感的控制指标,并绘制质量控制图,判别结构响应异常并分离性能退化的传感器,进而初步定位结构损伤,最后用简支梁试验验证。试验结果表明：结构损伤不会引起改进的传感器性能退化判别控制图超限,而传感器性能退化则会,即所提出的方法可有效判别传感器性能退化与结构损伤引起的响应异常。

简介：目的：目前，国内外对细胞凋亡与OLP、OLP与P53的关系有一定的研究，对OLP病变过程中凋亡与P53的关系暂未见报道。通过本研究，探讨OLP的可能发病机理。方法：采用甲基绿派诺宁法检测30例OLP患者及20例正常对照者口腔上皮细胞凋亡的阳性表达，用免疫组化SABC法检测P53。CyclinD1，b67蛋白在两组上皮中的分布和表达。结果：（1）正常组与OLP组凋亡细胞阳性指数分别为0．69±0．25，1．98±1．07，t=5．28（P=0．03〈0．05），有统计学意义；（2）正常组与OLP组P53蛋白阳性指数分别为5．15±3．12，20．73±10．56，t=6．35（P=0．001〈0．05），有统计学意义；（2）P53阳性细胞指数与凋亡指数呈正相关。其相关系数分别为r=0．8209。P〈0．01有统计学意义。结论：（1）细胞凋亡及凋亡相关因子P53蛋白的异常表达可能导致OLP的病变。（2）二者的平衡失调导致了OLP病变的反复发作。

简介：目的：观察黄芪注射液配伍川芎嗪对家兔心肌缺血再灌注损伤的保护作用。方法：采用在体家兔冠状动脉阻断的缺血／复灌损伤模型，测定心肌梗死面积、血浆中乳酸脱氢酶（LDH）和肌酸激酶（CK）活性及各项心室力学指标。结果：与单纯缺血／复灌组相比，川芎嗪与黄芪两药明显降低心脏缺血／复灌后的梗死面积和血浆中LDH、CK含量。促进左室收缩压（LVSP）、最大左室收缩速率（＋dP／dtmax）和最大左室舒张速率（-dP／dtmax）的恢复，两药合用与单用比较各项指标的恢复更加显著。结论：黄芪与川芎嗪两药合用在保护心肌缺血再灌注损伤中有显著的协同作用。

简介：创伤和各种疾病引起软骨缺损在临床上十分常见。由于关节软骨几乎没有自身修复的能力，因此关节软骨的损伤修复已成为近年来骨科临床基础研究的一个重要课题，也是骨科界的难题之一，许多学者进行了相关研究。近二十年，随着细胞生物学和生物材料科学的发展，诞生了一门新的学科——组织工程学。利用组织工程学原理和方法能够再生软骨组织，为软骨缺损的修复提供了一种新的思路和方法。尤其是近几年来．三维立体生物可降解材料的研制成功及细胞培养技术的不断提高，为软骨缺损组织工程学修复的临床应用展示了广阔的前景。

简介：实践性教学在医学院校尤其是中职学校教学中占有很大比例,是培养实用型人才的主要方法,是促使学生从单一学习型向实用型人才转化的必要的、有效的途径。对中等职业学校口腔工艺技术学生操作技能的培养需要在扎实理论知识的基础下完成的操作训练,不断的重复训练,逐级的加强难度,让学生熟练操作流程,准确完成课程实践要求,才能使学生具备适应实际工作的能力。

简介：通过问卷调查法、现场观察与咨询法和数理统计法对广州大学华软软件学院篮球课上女生经常发生的运动损伤的部位、成因进行分析和研究,找出规律,总结以往的经验并安排相应的预防措施,尽量减少女生上篮球课时发生运动损伤,确保篮球课正常进行。