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  • 简介:数据库系统具有强大的数据处理能力,但任何硬件或软件上的故障都可能导致数据库系统不能正常工作,因此,数据库的备份非常重要.建议数据库运行在归档方式下运行热备份.为了防止各种突发事件的出现,要对灾难过程有一个清醒的认识以及数据损失的大小、时间的可容忍性.要充分考虑备份方案中的性价比和操作的简单性、实用性,以及系统的可扩充性和安全性.

  • 标签: ORACLE RMAN 数据库 备份 策略
  • 简介:随着网络经济的迅速发展,吸引客户的注意力,成为现代企业价值之源,成为企业经营的市场导向。21世纪的企业竞争,将是对客户注意力的竞争。如何收购客户的注意力,是当代企业经营中的一个热门话题。

  • 标签: 注意力 市场营销观念 市场导向 传播 注意力收购
  • 简介:通过对高职数学教学过程中的一些问题的剖析,探求解决问题的方法,增强教学和学习的效益,从而提高学生分析问题和解决问题的能力.

  • 标签: 高职数学教学 方法 探讨
  • 简介:万毒身边过,片毒不染身!这是高手的境界.以梨子现在的级别.定是达不到高手这种“心中无剑.手中亦无剑”的境界,所以梨子信奉的是人在江湖飘.哪有不挨刀。所以偶尔挨上一两下.也是可以接受的。

  • 标签: 拒绝访问 提示拒绝 解决方法
  • 简介:本文对数学解题的常用思维方法进行了归纳和详尽的分析,通过讲解解题的具体过程(具体是如何进行思维)来探索数学解题的方法.

  • 标签: 数学 解题思维 方法论
  • 简介:传统教学往往是以教师在教坛上讲,学生在下面记的呆板模式进行。这样便会出现诸多弊病,学生总是听,究竟有没有听懂呢?听后有没有通过自己的大脑思维进行消化、分类、疏理、归纳、提高呢?对学生分析问题、解决问题的能力有没有帮助呢?因为学生的学习主动性得不到发挥,久而久之,便会使学生养成依赖的习惯,渐渐失去了积极性、主动性及自觉性。这个问题一直困惑着广大教师。针对这个问题,笔者曾探索和尝试采用“精讲多练”的教学方法进行教学,经过一段时间的实践,确实取得了较明显的教学效果,学生的思维活跃了,学习

  • 标签: 精讲多练 教学方法 学习主动性 解决问题的能力 教师 传统教学
  • 简介:对教学质量的评估,是一个十分复杂的问题。怎样使评估结果符合实际,并为大家所公认,能否评出信心,评出动力和活力,核心的问题是建立严格的、科学的、客观的指标体系以及可行的评估方法。经过几年的教学质量评估实践,从中模索出一些制定评估方法的经验,使过去只能定性分析的问题尽可能地、科学地将其量化处理,并给出正确的评估。

  • 标签: 教学质量评估 量化处理 指标体系 教学事故 综合评估方法 评估数据
  • 简介:该文归类分析了国际数学奥林匹克竞赛(IMO)中组合数学试题的表现形式,并结合题例给出了组合配置问题的几种技巧性求解方法.

  • 标签: IMO 数学 组合配置 构造 图论 集合
  • 简介:当前,许多企业在信息化建设中大量采用了数据库技术,在报表生成过程中,经常需要将数据库不同表中的数据在一张较复杂的表格中输出。利用VB结合EXCEL模板可以得到一种快速设计复杂报表的方法

  • 标签: VB EXCEL 报表打印
  • 简介:会计恒等式是会计学最基础也是最重要的理论,会计核算方法中,诸如设置会计科目和帐户、复式记帐、编制会计报表等等无不受其影响.但是,如何使初学者尽快掌握这一理论,并为以后的学习打好基础,这一直是会计教学工作中值得探讨的重点.本文仅就此谈谈自己在教学工作中的几点体会.一、用图表法形象化介绍会计要素.会计恒等式表述的是会计要素之间的等式关系.而讲好会计恒等式的前提是讲好会计要素.我国《企业会计准则》指出:会计要素是会计对象的各个组成部分,或者说实际上不过是按其经济特征归类的会计对象,包括:资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润等六个项目.但是,给初学者开门见山的讲述六大要素的概念以及所包含的内容,常常带来理解上的困难,不利于以后的学习.从会计要素的概念可以看出,会计要素和会计对象之间有着内在的联系.会计的对象即会计核算和监督的内容是指企、事业,行政机关各单位在社会再生产过程中可以用货币表现的经济活动.由于人们对直观的事物容易接受,在教学过程中可以用下列图表将会计对象和会计要素结合起来进行介绍.

  • 标签: 会计要素 入门教学 所有者权益 会计恒等式 会计学 会计对象
  • 简介:教学观念需要进一步更新,课堂教学模式要不断创新。通过增强房屋建筑学课程教学的直观性,培养学生对专业学习的兴趣性,从而培养出符合社会主义市场经济需要的应用型人才。

  • 标签: 教育观念的更新 房屋建筑学 教学探讨
  • 简介:本文使用改进的神经网络模型结构与算法来辨识未知非线性系统,具有辨识精度高,速度快的特点。该方法简单有效,为设计非缌陛对象控制器提供了一条思路,从而摆脱了用线性模型近似被控对象的粗略做法。算法中,学习率采用随误差变化率而改变的做法减小了学习率选取的盲目性,加速了网络训练过程。

  • 标签: 非线性受控对象 神经网络模型 快速辨识
  • 简介:本文介绍利用Protel99制作电路板过程中加载网络表时出现的宏错误。这里主要探讨了封装遗漏和引脚遗漏。并提出了造成这种错误的原因和修改方法

  • 标签: 宏错误 封装遗漏 引脚遗漏
  • 简介:我国现有三种基本实训教学模式:校内实训场所实训、校外实训基地实训、两者结合的方式,三种方式各有优缺点。起源于德国的以“模拟公司”为代表的仿真模拟实训教学模式,较好地解决了学生既能在职业氛围中进行技能实训又避免了学生操作不当等原因给企业造成的不必要的风险。仿真模拟教学法对学生、教师、学校的管理制度提出了新的挑战,目前仍属于探索阶段,还需要在以后的实践中不断地总结经验,使其更加完善。

  • 标签: 实训教学 仿真模拟 模拟公司
  • 简介:弯曲内力计算的一般方法是截面法,本文给出了另外两种计算方法.这两种方法的特点不需要先计算支座约束反力,而是由荷载直接计算出梁的内力.

  • 标签: 剪力 弯矩 虚位移
  • 简介:课堂教学是实施素质教育的主阵地.随着素质教育的深入,如何深化课堂教学方法改革,提高课堂教学效率,保证课堂教学效果成为每个教育工作者所关注的课题.本文从教会学生学习、实现课堂教学民主化、构建新型的教学关系三方面对此进行了探讨.

  • 标签: 课堂教学 教学民主化 教学关系 教学方法 教学改革
  • 简介:本文就邓小平理论课的讲授方法进行了一定的探讨.

  • 标签: 邓小平理论 方法
  • 简介:从句式分析和词义辨别入手介绍了科技英语长难句翻译的几种处理方法.

  • 标签: 科技英语 长难句 翻译