简介:摘要集团化办学下人文素质课程体系的构建是搭建学校、企业之间学生素质培养的有效方式,以山东汽车工程职教集团为例,要搭建“平台+模块”的人文素质课程体系,实现学生人文素质的普及性、实践性、提升性的培养,进一步满足企业对高素质技能型专门人才的需求。
简介:在多年的“经济·政治”课教学实践中,我并不限于把学生教会,完成教学任务,而是不断地学习、思考,逐步提高自己的认知水平,提高掌握党和国家经济建设的大政方针的自觉性,进而完善自我。自己的认知水平提高了,教学就能取得较好的效果。下面是我对社会主义市场经济条件下收入分配问题的一点认识。党的十三大报告指出:“我们的分配政策,既要有利于善于经营的企业和诚实劳动的个人先富起来,合理拉开收入差距,又要防止贫富悬殊,坚持共同富裕的方向,在促进效率提高的前提下体现公平。”建立合理的个人收入分配制度是发展社会主义市场经济的需要,是防止两极分化,保障社会安定的需要,也是