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  • 简介:本文通过通过文献资料法与逻辑分析法首先探讨了新媒体时代武术影视作品的传播环境,认为在新媒体环境下武术影视作品传播具有模式多元化,内容碎片化,渠道分众化的特点。其次探讨了新媒体时代对我国武术影视作品发展的影响具有受众主动性增强,受众人群逐渐扩大,运营方式新颖化等;最后对新媒体时代武术影视创新发展提出了相应的策略方法,认为当前环境下应当重视微博、微信等进行多渠道宣传;加强国际化的营销视角;多元化延伸,实现武术影视作品价值。

  • 标签: 武术影视 新媒体 创新发展
  • 简介:自2014年9月内蒙古被确立为“国家校园足球改革今与发展试点省区”和“全国青少年校园足球工作试点省区”以来,得到了党和国家领导人的亲切关怀和教育部、体育总局等部门的大力支持。刘延东副总理两次赴内蒙古专门视察足球改革试点工作,对内蒙古的足球改革工作给予多次批示和指示,教育部部长陈宝生在内蒙古调研期间现场指导校园足球工作,并确定全国校园足球现场会在内蒙古召开。

  • 标签: 足球事业 足球改革 内蒙古 校园 科学发展 改革试点工作
  • 简介:体育教育是小学课程教学计划中非常重要的组成部分,直接影响到小学生综合素质的提高。然而由于我国的教育理念更加注重知识文化的学习,导致体育教学在小学教育的课程地位比较薄弱,进而影响了小学生的身心发展和综合素质能力的提高。本文结合目前小学体育教学中存在的问题及现状,提出了基于创新角度的小学体育教育的具体教学方法。

  • 标签: 小学体育 创新角度 教学方法
  • 简介:随着我国经济的发展,我国体育产业的发展也取得明显的进步。根据体育产业的发展趋势,我国开始注重发展体育科技的发展。随着体育发展具有国际性和现代性,而科技又作为现代社会的主要生产力,因此体育科技的发展越来越受到人们的重视,其发展水平基本可以体现出国家或地区的经济情况和文明程度。该文主要通过问卷调查对我国体育科技创新进行了研究,并针对我国体育科技创新发展的现状及发展对策进行了探讨,以期促进和推动我国体育科技的发展。

  • 标签: 体育科技 创新 发展现状 发展对策
  • 简介:运用文献资料法、比较分析法、调查法等,在探讨高校体育艺术人才培养现状及面临问题的基础上,阐述创新与重构体育艺术应用型人才培养的新模式,旨在为今后全国体育院校艺术类专业建设和人才培养提供参考。

  • 标签: 高等院校 应用型 体育艺术人才 培养模式
  • 简介:近几年,随着各种足球比赛的不断兴起,足球已经成为人们最为追捧的体育运动之一,进行足球训练既能提高身体素质,还能培养团队合作能力。在足球热的影响下,我国中小学足球教育也步入一个新阶段,但是还存在一些问题,制约着足球教学质量的提升。本文以中小学足球教学形式为基础,对创新赛制比赛教学法在中小学足球教学中的运用进行具体分析。

  • 标签: 创新赛制比赛法 中小学 校园足球教学 应用
  • 简介:深化高校教学改革、培养社会所需要的创新人才已成为高等学校的一项重要的培养目标。运用文献资料与调查访谈等方法,结合实际对高校公共体育课程改革提出建议,强调公共体育培养健康育人的功能,建立切实有效的评价机制,在现代教学中发挥网络的作用以及在公共体育课程的带动下促进校园文化建设。

  • 标签: 公共体育 课程改革 创新
  • 简介:在2005年12月9日至11日在北京举办的第4届外国最佳邮票评选活动(简称“外邮评选”)颁奖大会暨外国邮票节上,有两框新的展品,引起了中外来宾的浓厚兴趣。它就是中国人民对外友好协会和外国最佳邮票评选活动组织委员会为促进中外集邮文化友好交流,于6月份起,开始和友好国家发行友好题材的邮票

  • 标签: 最佳邮票 组织委员会 国旗 萨摩亚 中国人民 代表团
  • 简介:运用文献资料法,对互动创新教学模式的概念及内涵进行阐述,并结合多年的实践经验,提出互动创新教学模式在排球教学中的实施方法,以期为提高教学质量,推动高校体育教学改革的发展,提供参考。

  • 标签: 互动创新 排球教学 促进
  • 简介:健康中国建设背景下,多元化构建高校体质弱势学生群体公共体育教育模式可以提升体育运动弱势学生的体育参与兴趣,改善其体育参与现状,满足其日趋多元化的体育参与需求,进而发展其核心素养,营建和谐的大学校园体育学习氛围。本文运用文献资料法、逻辑分析法等初步提出“校本”模式,“互联网+翻转课堂”模式、“体医融合”混合式模式、“理论+实践”融合育人模式等四类大学生体质弱势群体公共体育教育模式,并对不同模式嵌入大学特殊公共体育教学及其与体育运动弱势学生公共体育教育之间的匹配融合度进行了思考,以期能为优化体质弱势大学生公共体育教育,践行大学体育“公平普惠,全面育人”的公共体育教育理念以及后续推动各模式由理论探讨转向实践操作提供发展思路。

  • 标签: 健康中国 大学体育 体质弱势大学生 公共体育教育模式
  • 简介:过去的一年,在政策与改革的双重驱动下,中国足球迎来了最“理性”的时期,资本市场、社会大众的青睐,让足球释放出久违的活力。足球改革的有序推进,促使职业联赛重新收获市场和人气,社会足球也渐呈回暖之势。作为发展的“根基”,青少年校园足球更是遇到了千载难逢的机会。

  • 标签: 中国足球 体育协会 中学生 数字化 创新 资本市场
  • 简介:单跳运动的技术水平不断提高,高、难、新的动作已到了一个新的高峰时期。比赛的竞争愈来愈激烈,对运动员的技术能力、素质能力、心理承受能力的要求也越来越高,要想在如此高水平的竞争中占有一席之地,只有更新观念,在科技领域中寻求新的技术,才能登上运动成绩的高峰。单跳运动技术的发展日新月异,在20世纪八、九十年代,单跳运动的技术已发展到一个相当惊人的高峰。如男子单跳运动员已能高质量地完成后空翻屈三周,后直1080度旋空翻,后直1440度旋空翻和后团三周旋等超一流高、难、新动作,面对如此强大的对手,我省单跳项目应如何发展,如何赶超,在激烈的竞争中占有一席之地,在全国比赛中勇夺金牌,这一艰巨而光荣的任务摆在了我们的面前。

  • 标签: 蹦床 单跳运动 运动成绩 “后360度直旋接快速” 创新 技术连接结构
  • 简介:今年大家都很关注R11,到现在R11的销售情况如何?您收到的反馈如何?R11的销售现在非常非常火爆,可以说是供不应求。使用过这款球杆的球友都表示很喜欢这款球杆的可调节性能,通过调节球杆,可以令他们找到适合自己的飞行弹道。从R7、R9再到现在的R11,泰勒梅的每款球杆都能引领市场,您觉得泰勒梅的成功之处在哪里?

  • 标签: 高尔夫球 科技创新 泰勒 中国市场 产品 品牌经营
  • 简介:中国移动山东公司总经理李秀川表示,十一运会在山东召开,是山东经济社会的一件盛事。中国移动山东公司根植齐鲁,积极服务山东经济社会发展。中国移动山东公司在中国移动通信集团公司的领导下,将全力以赴做好全方位移动通信保障工作。作为十一运会唯一移动通信合作伙伴,山东移动将本着“技术最完美,业务最新颖,

  • 标签: 中国移动通信集团公司 创新服务 合作伙伴 经济社会发展 保障工作 山东
  • 简介:从素质教育的实质是创新能力谈起,阐述了创新意识能力的培养,关键要建立一个竞争机制。通过分析高校体育的竞争体系,进一步论述了竞争机制的建立是真正衽素质教育,进行高校体育改革的突破口。

  • 标签: 竞争机制 素质教育 创新能力 高校体育 体育改革
  • 简介:本文通过对北京体育大学民族传统体育专业研究生创新能力的社会学因素的研究,旨在提高社会各界对研究生创新能力培养的重视程度,为民族传统体育专业研究生的人才培养模式提供参考,为提高民族传统体育专业的教育质量奠定基础。

  • 标签: 民族传统体育专业 武术教学 创新能力 研究生 社会学因素
  • 简介:苗族是一个伟大而传奇的民族,几千年来传承着蚩尤先祖开创的正直、坚强的优良文化。桥牌则带有西方商业文化的现代表征,二者融合必将对我国少数民族地区的文明进步产生巨大的推动力。本着这一美好的愿望,雷山县人民政府授权贵州省贵旅文化旅游产业投资有限责任公司与北京搏睿智体育发展有限公司联合创办了2015年“雷山苗疆盛世城”桥牌节,作为2015年“雷山苗年节”的重要活动。

  • 标签: 体育发展 桥牌 创新之路 传统旅游 盛世 少数民族地区
  • 简介:<正>多年来,四川省青少年体育俱乐部工作在总局青少司的关心、指导下,在各级体育部门的重视和支持下,各俱乐部共同努力,不断加强自身建设,规范日常管理,完善评估机制,巩固师资队伍,开展青少年体育活动,培养体育后备人才,切实推动了全省青少年体育的稳步发展。一、加强组织建设、规范日常管理为了更好地开展青少年体育俱乐部工作,四川省在俱乐部建设之初就成立了专门的领导小组,配备了专人负责,将俱乐部工作纳入全省青少年工作的目标任务;2003年,经过多方协调和努力,成立了省青少年体育俱乐部联合会,制定了《四川省青少年体育俱乐部联合会章程》,并根据章程办理了相关民政注册和物价收费的正式手续,开设了独立账户、实施了会员制度,明确了俱乐部开展训练、比赛、活动、培训等

  • 标签: 青少年体育俱乐部 四川省 青少年工作 健康发展 体育活动 管理工作
  • 简介:'厦门市是全国首批3个‘校园足球改革试验区’之一,足球运动在这里具有悠久的历史和优良的传统。湖里区——厦门市体育教学的领先区域,2015年5月,湖里区教育局出台了青少年校园足球的3年行动计划。当前,该区的国家级校园足球特色校不仅在数量上位列全市第一,全区开展校园足球联赛的规模和级别在全市也属领先地位。2016年10月至12月,湖里区教育局邀请简极科技有限公司,共同打造全国首个全程数字化的

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  • 简介:采用文献资料和实验研究等方法,对创新德育课对改善高职生人际关系进行了实证研究,结果显示:实验结果,实验组在信任、容纳他人、社交焦虑3项指标与实验前均呈现积极的变化,同时创新德育课程对男、女学生及不同年级学生有差异性积极变化。指出以拓展训练为载体的创新德育课程对学生人际关系具有积极的促进作用。

  • 标签: 德育课程 拓展训练 高职学生 人际关系