简介：通过对千岛湖与三峡库区体育旅游的对比分析，指出了两者体育旅游的相似性、三峡库区体育旅游的优势和不足，论证了三峡库区体育旅游开发的可行性，最后提出了借鉴千岛湖成功经验，结合自身自然特点来开发三峡库区体育旅游资源的策略与建议。

简介：吴丽萍是我国八十年代优秀的女子短跑运动员,曾十多次破全国女子百米纪录,她的成功是诸多因素共同作用的结果。本文从运动训练赛前周期的安排上进行理论分析,总结其成功经验,为我国女子短跑运动训练周期安排上提供部分依据。

简介：本文应用灰色系统理论和方法,以我省19岁女大学生身高数据为例,介绍了灰色动态模型在高校体质研究中的应用。同时,预测到2000年我省19岁女生身高的发展趋势和增长规律。

简介：根据21世纪人才培养的要求,从优化课程结构入手,在教学中设计三类不同类型的教学结构,使优化后的课程结构体现出综合性、主体性、未来性的特点,力求根据社会需求,深入挖掘健美操运动的竞技性、健身性、娱乐性和教育性,并通过改革与优化健美操专项课,促进健美操教学观念、方法、手段等的改革与创新.

简介：通过对当今世界级女排发球落点分布与效果的统计分析,揭示发球落点分布与效果的规律及四强的差异,为以运用多变战术为主,视接发球为生命线的中国女排提高发球与接发球的训练质量和竞赛提供参考。

简介：1前言心理健康是人才成长的重要因素。21世纪的竞争归根结蒂是人才素质的竞争，而健康的人格和健康的心理则是人才成长的先决条件。1995年6月，国务院颁布了《全民健身计划纲要》。该《纲要》的目的，旨在提高全民身心健康水平。

简介：阐述了田径运动会电脑编排中主要程序的编制方法及主要功能，为进一步在基层田径运动会上推广电脑编排的运用提供参考。

简介：运用系统科学的有关理论、管理哲学的有关理论、社会主义市场经济的有关理论，认真分析影响青少年业余体校生存与发展的内部因素、外部因素，寻找青少年业余体校生存与发展的动力和基本思路。青少年业余体校要生存与发展就必须坚持科学管理，培养“多能一专”的人才；坚持体教结合，创设人文环境；坚持市场规律，增强竞争力。形成特色多样化发展、一体化发展、集团化发展、社会化发展和学校化发展等多种模式，更好的为中国体育事业继续做更大的贡献。

简介：通过对北京体育大学武术套路女运动员和北京市常人身体形态指标的对比研究，探讨武术套路女运动员身体形态的特点，为运动员选材和科学训练提供理论指导。

简介：采用文献资料法、逻辑分析法，在研究和分析高校体育教学对象各种特色的基础上，对体育教学对象的类型做了三种划分，论述了划分的目的和划分的方法。针对划分的结果，对不同教学对象在体育教学过程中，就教学策略实施中的内容、知识经验、手段方法的选择，提出了具有实践意义的、可供操作的建议。

简介：如何提高普通高校女生足球课教学质量和效果，笔者对沙洲工学院女生足球课进行了实验研究，根据足球课的特点，就如何在足球课中，运用快乐教学法，以培养女大学生体育兴趣为前提，力求用多样化、有趣味性的教学手段和方法，转变他们对足球的学习态度，培养学习的主动性，为终身体育打下良好的基础。

简介：通过对普通高校足球选修课的教学现状和教学方法的分析研究,以传授技术知识,加强学生技术技能,完善学生技术鉴赏力为目的,着重足球技术能力的全面培育,对传统教学方法进行改革,侧重提高大学生对足球技术的全面理解,对技术教学方法进行初步研究.

简介：在前一部分已经讲了许多黄花黎的特征，要达到不管是新，旧材料或家具一眼就能识别其是否为黄花黎绝对不是纸上谈兵所能做到的，主要是丰富的实践经验，要从原木到板材、板材到家具，比较不同年代的材料与不同年代的家具，自己摸索的经验与识别方法是鉴别，收藏黄花黎家具最好的钥匙。

简介：本文在调查研究的基础上，提出应该为研究生开设体育课，并指出了开设研究生体育课的方法。

简介：运用文献资料法和调查法，对合作学习的内涵、基本要素和理论基础进行了研究。从构建体育合作学习教学模式结构入手，研制了体育合作学习的教学方案。运用教学实验法和对比分析法。验证了体育合作学习教学模式的教学效果和实用价值。

简介：随着核磁共振技术和方法的不断发展与成熟,在肌肉疲劳研究方面取得了一些令人满意的成果,有必要对此进行总结回顾,推动肌肉疲劳的综合立体研究,并应用于人体运动训练.

简介：

简介：文章追溯江苏省经济空间结构的演化过程，总结了江苏区域经济空间组织模式，提出了江苏省区域经济空间结构“一圈、一体、三带”的构想。

简介：本研究通过给小白鼠服用不同剂量、水平的维生素(VB1、VB6和VE)，并观察记录其游泳时间(耐力)的试验，对各种试验配方进行优劣排序，对各项指标进行全面考察、分析和综合评价，优选出一个符合试验研究目的任务的最优配方[VB1(0．25mg)、VB6(0．25mg)、VE(2mg)]。

简介：动作联想是健美操动作结构的重要组成部分。动作联想会影响运动员在完成动作时进入其头脑中的信息。采用语义网络激活的方法测查运动员的健美操动作联想,借助计算机程序进行非限制性联想实验和语义网络激活实验,对健美操运动员的动作联想进行了实证研究。结果表明,语义网络的激活对于运动员熟悉动作、创编动作和完成动作具有重要的意义。