简介:近日,一直以来为《光明日报》纠错的几位热心读者反映,最近《光明日报》错别字很少,只是词语差错和语法问题还较多。而从读者整体的纠错情况看,差错数量明显有所下降,文字质量有很大提高,令人欣慰。由此可见,差错制度自实行以来的确收到了实效。尽管如此,对于目前还存在的问题,我们依然不能轻忽。针对读者纠错,笔者注意到了“悠长”和“幽长”的使用,由此引发我们对于规范词的思考,笔者对此冒昧谈一点自己的看法。
简介:2010年11月10日,一向以严肃严谨著称的《人民日报》头版头条的标题竟然是“江苏给力‘文化强省”’,这让不少读者在意外之余,又颇感亲切。其实,从修辞的角度讲,这个标题只不过巧妙地引用了一个网络热词“给力”,没想到,这次既意外又亲切的“引用”竟然引发广泛的热议,修辞的巨大魅力由此可见一斑。如果你觉得你的表达不够精神,不妨让常见的修辞手法给点“力”。
简介:文章通过对518个中古入声字在晋东南晋语中舒化情况的调查,从古声母的清浊、古韵摄和入声舒化后的调类归属三个方面对晋东南晋语入声舒化的情况做了全面系统的描写和分析,并与山西其他晋语区的入声舒化现象做了比较。
简介:在镜头中,焦距在80mm至300mm区域内的,被称为长焦镜头,选购时宜关注以下两要素。
简介:一、背景介绍鲁迅的回忆性散文《阿长与〈山海经〉》追忆了儿时的保姆阿长。抒发了真挚的怀念之情;文章篇幅较长,围绕阿长记叙了几件事。教学时准备先让学生自读,然后用自己的话概括课文内容,理清写作思路。
简介:沈卢旭先生《作文难,改文也不易》一文(《阅读与写作》1994年2期),认为秦牧的《土地》从1961年版的散文集《花城》中选入1988年版的中学语文课本,其中一节文字的改动不妥。原文如下:我的心头就涌起象《红旗歌谣》中的民歌所描写的——“沙果笑的红了脸,西瓜笑的如蜜甜,花儿笑的分了瓣,豌豆笑的鼓鼓圆”这一类带有泥
简介:点名讲话是连队每天都要进行的队前讲话。如果你是一位部队的基层干部,你想使你的讲话有条有理,有趣有情,使战士听起来入脑顺耳吗?请读——
简介:宁夏作家石舒清的小说具有鲜明的地域特色,他的小说中写到了一系列的死亡现象,通过这些描写,表达了作者体验世界的独特方式。
简介:
简介:本文在“长”、“短”语义扩展路径的基础上,根据结构的理解度指出“……长……短”结构存在等值性与不等值性两类。空间度量性和时间性“……长……短”结构是一种等值结构。而不等值“……长……短”结构有“名+长+名+短”和“动+长+动+短”两类,前者基本意义主要表示言说中提及“名词”,而后者基本意义主要表示谈论某对象的“长短”。该类结构语义整体上表现出偏指、泛指和虚指三种情形,这种不等值现象分别是概念提升、语境制约或结构压缩的结果。整体上看,“……长……短”结构经历了结构上不断框式化、语义上不断虚化的过程。
简介:汉字是大文明中硕果仅存的"象形"系统文字,对思维及其表述有深刻影响。以表意为第一属性的汉字常是多义的,且高度稳定;其隐性语义网络的存在使文学词语组合灵变、语序相对自由,能生成独到的韵味和意境。本文以一些人们耳熟能详的古代诗词文句为例,展示艺术表现上其他语种难以企及之优长,认识其弥足珍贵的文化价值。此外,古代文人心目中,字几乎与词语等同,《文心雕龙·练字》所论即与修辞相关,亦可从一个侧面印证汉字运用的特点。
简介:本文分析了两平行无限长载流直导线间存在着相互作用的库仑力,并运用运动电荷的物理模型,用洛仑兹协变量的变换关系导出了相互作用磁力的公式,解释了实验现象。
简介:南京市琅琊路小学成尼斯水城分校紧邻长江之畔,现有27个教学班,1095名学生,72名教师,年轻而有活力。学校以'学生、教师、家长同成长,学校、家庭、社会共育才'为办学理念,努力形成'深思力行'的校风,'慎思敏行'的教风,'善思乐行'的学风。力求形成'科学、勤奋、创新、开拓'的学校精神,企盼达成'培养灵性儿童,发展才情教师,建设魅力学校'的办学目标。
从“悠长”“幽长”说开去
修辞给点力 表达长精神
晋东南晋语的入声舒化现象
长焦数码相机的选购
《阿长与〈山海经〉》教学反思
句式的长与短——与沈卢旭先生商榷
一位连长的点名讲话简析
论石舒清小说的艺术特色及体悟世界的独特方式
冷峻叙事的优长与缺憾——简析微型小说《榛树》
不等值性“……长……短”结构的语义类型及其整合机制
汉字运用的文化个性——思维和语言表述上之优长
关于平行无限长载流直导线间相互作用力的讨论
若水校园蕴灵性 思行课堂长才情——南京市琅琊路小学威尼斯水城分校掠影