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  • 简介:摘要高中生物教学是一项综合的教育课程。教师要立足教育现状,通过多方面开展教学,使学生在获得生物科学和技术基础知识的同时,进一步提升高中生物课程的内在价值。本文针对高中生物教学中渗透传统文化的价值、内容、常见问题、强化措施几方面进行探究。

  • 标签: 高中生物 渗透 传统文化
  • 简介:摘要21世纪需要新型的人才,新型人才必须具备创新和实践能力,教育教学要发展进步,必须跟上时代的发展步伐,传统的一切以教师为中心的教学方式已经不适应新时代的要求,因而“自主学习、合作学习、研究性学习”这种学习方法就应运而生了。新课程理念之一是要设法转变学生的学习方式,提倡“自主、探究和合作”的学习方式,逐步改变以教师为中心,以课堂为中心和以课本为中心的传统教学方式,创建充满活力的生物课堂,以促进创新意识的提高和实践能力的发展。

  • 标签: 新课程 生物 学习方式 转变
  • 简介:摘要将信息技术应用于生物课堂,使深奥、抽象的理论具体化、形象化,使复杂艰难的认识活动变得简单而轻松、最大程度地调动了学生的主观能动性,成为生物创新教育行之有效的手段。但由于受课堂时间的限制,有些内容学生在有限的时间内很难解决和掌握难点问题,有些内容在有限的的时间内不能得以充分拓展和延伸,这样也很难满足学生对更多知识的需求。如果在第二课堂也开展信息技术和生物课程整合,就可有效的解决以上题。

  • 标签: 第二课堂 信息技术 生物课堂 整合
  • 简介:阳光庄园除了每年生产100千升干红葡萄酒,还可生产20千升葡萄烈酒。葡萄烈酒又称葡萄白兰地,是用发酵后的葡萄皮渣和葡萄酒蒸馏提取的葡萄酒精,是世界范围内流行最为广泛的烈酒之一。依照有关业行规定,白兰地在生产出来之后,要放在橡木桶里陈化两年后才能上市销售。阳光庄园生产的白兰地,注册商标为"杯中往事",产品酒名也以注册商标命名。

  • 标签: 干红葡萄酒 生物资源开发 抽样检验 烈酒 庄园 阳光