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  • 简介:一、主办单位中国教育学会二、承办单位中国教育学会音乐教育分会海伦钢琴股份有限公司上海师范大学三、协办单位《钢琴艺术》编辑部上海师范大学音乐学院四、活动时间2013年10月25日至10月28日

  • 标签: 专业钢琴 全国高校音乐教育 教师演奏
  • 简介:为促进我国高校音乐教育专业钢琴教师的钢琴演奏及教学水平的提高,由中国教育学会音乐教育专业委员会主办的“‘珠江钢琴’全国高校音乐教育专业钢琴教师演奏与交流”活动将于2007年11月17至19日在北京举行。目前活动正在报名中。为了让教师更加全面的了解国内钢琴教学的发展水平及现状,并参与到此次活动中来,还安排了教师观摩活动。

  • 标签: 音乐教育专业委员会 钢琴教师 钢琴演奏 交流活动 高校 报名
  • 简介:我国社会主义精神文明建设,社会文化环境的治理,年轻一代道德情操的陶冶和审美情趣的培养,同全体学校艺术教师的工作是密切相关的。在总结十年教改经验,迎接九十年代的时刻,我们每一位艺术教师当会意识到自身肩负的光荣责任和使命。艺术教师应该通过自己认真负责的教育和教学工作,使学生掌握一定的艺术知识和技

  • 标签: 艺术教师 九十年代 教学工作 文化环境 精神文明建设 教改经验
  • 简介:<正>尊敬的来宾们,诸位老师,同志们,同学们:请允许我首先代表全院师生员工向出席今天大会的文化部朱穆之部长,中国音乐家协会副主席李凌同志,教育局方仟局长和兄弟院校诸位领导同志及全体来宾、同志们表示热烈的欢迎,并且代表院领导和党委向全院教师和职工、同学们致以节日的祝贺!我还要借此机会向刚入学的新同学们表示热烈欢迎!

  • 标签: 开创新局面 节日的祝贺 中国音乐 教师 热烈欢迎 院领导
  • 简介:加强中国民歌的教育──为音乐教师讲中国民歌的几点体会苗晶今年4、5月间应北京市海淀区教师进修学校的邀请,为海淀区部分中学音乐教师举办了中国民歌讲座。主办单位对这次讲痤的目的规定为:“通过讲授中国民歌,分析其题材、体裁及风格,使学员了解中国民歌发展的历...

  • 标签: 中国民歌 创作歌曲 民间歌曲 教唱 音像资料 教学原则
  • 简介:赵:那能否再谈谈关于音乐素质的培养?因为钢琴教学绝对不仅仅是让学生把音弹对,还需要告诉学生很多作曲家和作品文化背景的知识。史:没错,这确实都非常重要,但更重要的是理解和声,以及和声的规则。除此之外,最最重要的要有能够听的能力,关于这方面也有很多研究,我称之为"深度听觉"。除非你能先在耳朵里听见,否则你不可能弹好任何一首曲子。

  • 标签: 钢琴教育 斯考特 美国堪萨斯大学 音乐素质 钢琴学生 视奏
  • 简介:由河南省教育厅主办,河南省基础教育教学研究室、河南省中小学艺术教育教学指导委员会协办的河南省第五届中小学音乐美术教师基本功大赛,于近日在信阳师范学院举行。来自全省各地市的202名选手参加了比赛。这次比赛得到了各级领导的高度重视,比赛选手也经过了层层选拔。比赛的目的是为了给教师们提供一个展示自己才艺的空间,从而相反交流、相互提高,促进教师队伍整体素质的提高。

  • 标签: 中小学音乐 基本功大赛 美术教师 河南省 教学指导委员会 比赛选手
  • 简介:这是一首“别致”的歌。别致的歌名,别致的歌词,别致的音乐。自然,也给我们带来了别致的感受。先说歌名。“长大后我就成了你”几个字一映入眼帘,一进入耳际,立即使人产生一种悬念:“我”是谁?“你”又是谁?“我”成了“你”是怎么回事?诱使人要看下去,听下去,以解其中奥妙!作者在歌名上的构思极其巧妙,抓住了学校生活中最典型的人际现象──师生关系,进行深度开掘,提炼出惟有在教育领域里才会有的这种“我”和“你”的特定关系。而更为精妙的是,学生长大后也当了教师,带着那份崇敬,也带着那份自豪,更带着那份神圣,“我”成了“你”。再谈到歌词。写作视角的独特为其一大特色。两段词中,前部分均是写“小时候”,以孩子的眼光、学生的心理来望视老师,“神气”、“神秘”是他们对教师工作自然而纯朴的认识。无疑,这带有相当的感性成分。后部分均是写“长大后”,当年的孩子成了大人,昔日的学生成了老师。这时的“我”,从教师的角度,带着教师的职业感受与人格体验重新审视自己的老师──“你”,得出了“黑板写下的是真理,擦去的是功利”、“讲台举起的是别人,奉献的是自己”这样深刻的理性认识。应该说,这种对教师认识上的提升极其感人,因其真实,因其内在,完全是那种...

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  • 简介:古希腊悲剧是西方文学的源头与重要遗产之一,也是古希腊社会与文化生活的重要载体。在作为综合艺术形式的悲剧中,音乐占有重要的成分与地位,悲剧作家本人也是作曲家。这种诗歌、戏剧、音乐、舞蹈融合的艺术观念对后世西方歌剧的产生和发展都产生了不可估量的重要影响。文章结合希腊古典时期(尤其是伯里克利时代的雅典)的社会文化背景,根据亚里士多德等古希腊思想家有关悲剧的理论,对三位悲剧大师的代表性作品中音乐的使用状况及其功能进行初步述评,并试图对悲剧中的音乐实践与古典时代晚期音乐观念之间的关系加以探讨。

  • 标签: 古希腊悲剧 古典时期 音乐 音乐观念
  • 简介:南京艺术学院是一所在国内外卓有影响的综合性高等艺术学府,经过九十多年的发展,现有2个博士点,4个硕士点,22个本科专业,8500多名全日制在校生。我院师资力量雄厚,拥有一大批艺术领域知名的学者、教授,教学条件良好,在2003年12月教育部组织的本科教学质量工作水平评估中,我院获得优秀等级。为进一步加快我国艺术教育事业的发展与变革,满足社会不断增长的对艺术人才的需求,根据国务院学位办《关于2005年招收在职人员攻读硕士学位工作的通知》(学位办[2005]36号)精神,2005年南京艺术学院将面向全国招收60位高校教师,在职攻读硕士学位。

  • 标签: 南京艺术学院高校教师 在职攻读 攻读硕士学位
  • 简介:2018年10月10日,快陪练"大师课"线下培训在北京成功举办。此次活动聚焦"如何做一名优秀的钢琴老师",新中国第一代钢琴演奏家鲍蕙荞女士、知名儿童音乐教育专家王丹女士作为嘉宾出席,并现场亲授成为优秀钢琴老师的秘诀。快陪练"大师课"是一对一在线钢琴陪练平台"快陪练"推出的主课老师项目。

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  • 简介:据我所知,乌克兰有两个最著名、最有影响的青年少国际钢琴比赛:一个是在基辅举行的"霍洛维兹国际青少年钢琴比赛",另一个是在哈尔科夫举行的"克莱涅夫国际青少年钢琴比赛".

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  • 简介:一、提高教学技巧的动力专业班教师所面临的重大任务,要求他不断锻炼自己,不断提高教学技巧。鸟申斯基说过:“一个人没有个人的努力,不但不能进步,不能停留在原来的地位,反而要倒退”。为了使教师的工作不断得到改善必须要怎样提高教师本身呢?为此首先应有适当的动力。这些动力可能是各种各样的。有些教师(完全和学生一样)在极大程度上受热爱荣誉的思

  • 标签: 教学法研究 教学技巧 专业班 上受 教学活动 教学目的
  • 简介:2004年底,教育部颁布了《全国普通高等学校音乐学(教师教育)本科专业课程指导方案》(以下简称《课程方案》)做为指导性文件,同时要求《课程方案》从2005年秋季开始在全国普通高等学校(含综合大学、师范院校、艺术院校)音乐学(教师教育)本科专业中实施。自《课程方案》出台以来,教育部曾多次组织研讨,解读文件,

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