简介：摘要针对当前县市级医院的HIS系统现状已经不能满足医院的要求和发展，结合医院建设HIS的经验，研究以客户关怀系统为核心的HIS系统的开发升级，在医院的信息管理中引入客户关系管理（CRM）的概念，时刻体现“以病人为中心”的思想，以满足当前医院的发展需求。伴随科学技术的发展和信息化的普及，我国医院各项医疗措施及信息服务系统的不断完善，客户关怀系统已成为了医院信息系统的核心。

简介：摘要目的探讨剖宫产术产妇围手术期内的有效护理方法及应用效果。方法对照组开展常规护理，观察组则开展围术期综合护理。结果观察组术后排气、排便、离床活动及住院天数均短于对照组（P＜0.05）；观察组护理满意度评分（97.16±1.15）分，对照组（86.26±1.71）分（P＜0.05）。结论剖宫产术产妇开展围术期综合护理有利于加速其术后康复进程并提升护理满意度。

简介：摘要随着我国医药卫生体制的不断发展改革，临床药学服务的方式正在渐渐的发生改变，这种转变将以向药学服务转变为主，而怎样增进临床的合理用药、安全用药是当前社会临床药学与药学服务的核心价值。这种改变推动了我国医疗机构药学发展。

简介：摘要目的探讨对低年资护士进行强化培训护理核心制度的效果。方法将50名低年资护士随机分成实验组和对照组。实验组25人，采用强化培训护理核心制度，包括护理安全管理制度、查对制度、分级护理制度等。对照组25人不培训。两组30天后考核制度掌握情况。结果实验组对护理核心制度的掌握情况高于对照组，差错事故的发生少于对照组（P＜0.01）。结论对低年资护士进行强化培训护理核心制度，提高了低年资护士对护理核心制度的理解和运用，有助于减少护理差错事故的发生和提高护理质量、保证护理安全。

简介：近期，市中医医院对全体护理人员进行护理核心制度考核，重点是如何规避医疗风险、履行告知义务等，提高了护理人员防范医疗差错及预测风险的能力。

简介：客观结构化临床考试(OSCE)最初被用来评价临床能力的考核,1996年我国在高等院校的护理毕业生考核中首次应用OSCE模式。为了顺应时代的发展要求,OSCE教学模式应用而生,不仅增强了护生的职业综合素质而且拉近了教学与临床的距离。护理学是一门应用性学科,护生在临床工作中表现出的核心胜任力直接影响对患者的服务质量。本文通过高职护生核心胜任力的主要指标分析,重点阐述OSCE模式对护理教学的重要意义,为OSCE快速广泛发展提供参考。

简介：摘要目的对ICU专科护士进行核心能力培训，观察培训前后护士技术水平以及对护理质量的影响。方法对我院ICU护士进行按照能力分级，由低到高分为N0-N1-N2-N3-N4等五个级别，给予针对性临床技能培训、护理查房案例分析、理论授课等方面指引护士工作，对比核心能力培训两年前后护理人员自身技能掌握水平以及护理不良事件的发生率，评估其对护理质量的影响。结果通过专业核心能力培训后，ICU专科护理人员的理论知识与技能操作水平较培训前有显著提高，且培训后3.63%的不良事件发生率降也明显低于培训前的14.92%，上述差异经统计学处理均显示有意义（P＜0.05）。结论对ICU内护士进行核心能力的培训，可达到降低护理差错率、降低不良事件发生率、提高整体护理质量的目的，从而为ICU患者提供更加优质的护理服务。

简介：生殖健康是20世纪80年代随着西方女权运动的发展在国际上提出的新概念。1994年WHO正式将其定义为：生殖健康是指在生命所有阶段与生殖系统、生殖功能和生殖过程有关的一切事物中，身体、心理和社会适应都处于的完好状态，而不仅仅是没有疾病和功能失调。1994年联合国在开罗召开的国际人口与发展大会（ICPD）采纳此概念并写入《行动纲领》。

简介：摘要：目的：探讨基于情景模拟教学法的护理学基础实践教学在培养高职护理专业学生核心能力中的作用。方法：教师根据教学大纲开展情景模拟教学，学生模拟或扮演其中的角色，划分模拟专题小组进行模拟实战演练。将178名学生分为干预组91人，对照组87人。对干预组学生运用情景模拟教学，对对照组沿用传统教学，为期18周。课程开始前采用自制的一般情况调查表评估学生的一般资料、课程结束后应用中国注册护士核心能力量表（CIRN量表）及护理学基础理论和实践考试进行效果评价。结果：干预组学生理论考核（t=4.11,P

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简介：在荷兰,旅行保健咨询大多数由市政公共卫生服务机构提供(40%),只有约10%旅行者去医院或专门旅行门诊或职业保健服务机构,16%的旅行者接受预防接种和预防疟疾措施。在旅行保健咨询机构中医生间的差异很大,而提供给旅行的咨询意见差异则更大。因此,荷兰许多旅行者对正确的意见出现混乱,从而对所提的建议和所开的处方很少遵守。

简介：2017年11月8日,中国医疗物联网政产学研创新战略联盟成立大会筹备会在无锡召开。国家卫生计生委统计信息中心、江苏省卫生统计信息中心、无锡市卫生和计划生育统计信息中心、国家卫生计生委统计信息中心医疗物联网无锡研究院4家联盟倡议发起单位,阿里健康、阿斯利康、创业软件、东华软件、东软熙康、复旦大学无锡研究院、华为技术、曼荼罗软件、中卫九洲、思创医惠、卫宁健康、用友医疗等12家知名企业和研究机构齐聚一堂,

简介：摘要核心稳定性训练较多应用于下腰痛的临床研究与治疗，在脑卒中后患者中的应用及治疗效果越来越受到重视。目前常规的康复训练主要集中在肢体功能训练，而忽视了对腰--骨盆--髋关节结构活动的控制能力，故步行能力及平衡能力进展缓慢，从而影响患者的日常生活活动能力。本文就核心稳定性的基本概念及其临床应用等研究现状进行综述。

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简介：摘要目的探讨加强护理核心制度教育、管理对护生临床实习的影响。方法将2009年度实习护生90名为对照组，采用常规带教模式；2010年度在实习护生90名为实验组，教育模式采用岗前培训，完善带教管理，加强护理核心制度教育。结果两组在理论成绩、操作成绩、态度评分、差错事故发生例数等方面均有统计学差别。结论强化护理核心制度教育降低了护生实习期间差错事故的发生率，调动了护生学习专业知识和专科技能的积极性；培养了护生良好的职业道德和规范的工作习惯，为今后进入临床打下坚实的基础。

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