简介:摘要目的为了探索、讨论及研究将优质护理服务模式引入并应用于精神科临床护理工作中所具有的一些作用。方法对我院2017年9月到2018年9月收治的72例精神病患者的临床数据资料加以收集和整理,之后随机性的将全部患者划分为例数都为36例的对比组及研究组。其中给予研究组优质护理服务,对比组常规护理服务。结果研究组及对比组的临床治疗状况以及护理满意度状况都远优于对比组,都可以得出P<0.05,在统计学上有显著的差异。结论总而言之,将优质护理引入并应用于精神科临床护理工作中,有着临床治疗效果和护理满意度双提升的显著作用,因而临床推广和采用方面的价值非常巨大。
简介:摘要目的通过全面的对糖尿病护理小组对糖尿病患者的护理工作的实际效果,分析糖尿病护理小组在对糖尿病患者护理中的相关作用及意义。采用方法分析了我院在2012年9月到2014年9月收治的116例糖尿病患者的患者资料。这些患者在进行住院治疗的过程当中,我院成立了糖尿病护理小组,糖尿病护理小组对糖尿病患者进行了全面的健康及护理相关知识的教育,观察糖尿病患者最终对于病情的控制效果,以及通过糖尿病护理小组护理前后糖尿病患者对于糖尿病相关知识的掌握情况。结果糖尿病患者在经过糖尿病护理小组护理之后,其自身的服药的规律性、血糖的整体控制情况、个人饮食情况、日常体育运动以及对于糖尿病等相关的认识相对于先前有了较大的提升。结论糖尿病护理小组对于糖尿病患者在治疗及恢复的过程当中,在提升护理人员护理质量,提升糖尿病患者对于糖尿病的相关知识及个人的自我管理等方面有着较为重要的作用。
简介:摘要目的对ICU护理工作中影响护理安全的因素及防范措施进行分析探究。方法选取我院ICU护理人员60例,将其平均分为实验组和对照组,对照组护理人员进行常规培训,实验组护理人员对其进行护理安全防范措施的培训,对比分析影响护理安全的因素以及防范危险因素的相应措施。结果未严格执行查对制度引发的护理安全问题所占百分比(55.00%)明显高于医嘱执行出现问题所占百分比(30.00%)以及未执行护理操作规程所占百分比(20.00%),且实验组护理工作人员对护理安全影响因素的认知情况(93.33%)明显高于对照组护理工作人员对护理安全影响因素的认知情况(56.66%),差别均有统计学意义(P<0.05)。结论ICU护理工作中影响护理安全的因素主要是未严格执行查对制度等,对护理人员进行防范措施的培训,能够明显提高护理人员的安全认知情况,值得在临床上广泛推广。