简介：在“2011年全国高职高专学报研究会三优评比暨学术年会”上，我院学报荣获第2届全国高职高专核心期刊；颜道胜同志被中国高校科技期刊研究会、全国高职高专学报研究会评为学报优秀主管；林建萍同志被中国高校科技期刊研究会、全国高职高专学报研究会评为学报优秀主编；

简介：作为《纺织商业周刊》总编的我谈论中国纺织产业的发展趋势和未来没有与生俱来的远见，可以随心所欲地但有了周刊这一平台和致力于周刊的专业而富有激情的编辑部．却让我有能力去研判纺织产业的发展变化规律。尽管可以预见到中国纺织业未来10-20年美好的发展前景．但是产业升级和结构调整过程中仍充满着太多的不确定性。纵观中国纺织业的发展，

简介：国家统计局数据显示，2月份我国规模以上企业纺纱产量为128.65万吨，与去年同期的115．94万吨相比，增辐达10．96％。

简介：3月27日，国家统计局公布的一项数据震惊了市场。今年1—2月，全国规模以上工业企业实现利润3482亿元，同比增长16．5％。在上一次统计局公布此数据的去年11月份，还是36．7％；去年同期为43．8％。同时，净利润率也由6．5％下降到5．6％。

简介：2008年纺织服装行业遭遇寒冬，无锡纺织出口遭遇了前所未有的困境，在此背景下，无锡纺织产业集团有限公司清理非核心资产，在上海联合产权交易所一次性挂牌转让7个产权项目。这一动作，耐人寻味。

简介：

简介：6月8日从嘉兴市质监局获悉，由海宁中天检测有限公司（浙江省经编产品质量检验中心）主持制定的国家标准——《针织泳装面料》正式获国家标准化委员会批准发布，并将于今年12月1日正式实施。“（《针织泳装面料》是海宁市主持制定的首个纺织类国家标准，也是全国首个泳装国家标准。”据海宁市质监局有关负责人介绍，该国家标准是由海宁中天检测有限公司、海宁德俊织染集团有限公司、浙江宏达经编股份有限公司等9家企业共同制定完成。

简介：据中国纺织流通协会统计，2007年11月份生产化学纤维510916吨，环比减少2535吨，降幅为0．49％；同比增加29921吨，增幅为6．22％。本月销量为501807吨，环比增加3786，增幅为0．76％；同比增加3696吨，增幅为0．74％。库存量为22654吨，环比增加8451吨，增幅为3．88％；同比增加98847吨，增幅为77．43％。

简介：随着教育市场竞争的不断加剧,品牌意识越来越受到人们的重视.本文对打造教育品牌的核心战略提出了自己的一些看法:明确市场定位,确定办学特色;强化品质意识,提高品牌声誉;推行名师工程,追求精品效应.

简介：据国家统计局统计数据显示，2008年12月份我国规模以上企业纺纱186万吨，同比首次出现负增长（-1．69％），从10月份以来全国纱产量同比下降很快，11月份同比增长也只有3．78％，在下游需求萎缩的情况下纱厂限产达到从未有过的力度。根据前12个月公布的单月纱产量累计得出2008年全年纱产量为2148．66万吨，同比增加8．32％。

简介：VANCL最新品牌定义：VANCL·凡客诚品，由互联网成就的服饰家居时尚用品品牌。VANCL坚持国际一线品质，中产阶级合理价位。VANCL提倡简单得体的生活方式。在这个浮华远去回归真实的氛围里，VANCL的品牌精神，更加默契于大趋势。

简介：张謇精神的内涵包括了爱国理想、责任担当和精进意识、诚信理念和友善情怀等方面。张謇精神与社会主义核心价值观在精神实质、根本内容、风骨品格、思想渊源和践行路径等方面是契合的。必须发挥张謇精神与核心价值观的引领功能,用张謇精神推动核心价值观的践行,在践行核心价值观中传承张謇精神,并在培育和践履上狠下功夫。

简介：中国特色社会主义新时代,必须对青年群体强化社会主义核心价值观的教育和引导.通过学校教育教学、校园文化活动、社会实践活动、家校合作、在线宣传教育等路径可以实现青年群体社会主义核心价值观的培育.

简介：“战略管理”为集团6S体系的核心和发展的支点。了维科集团战略管理的内容；从人才培养与配置、分工与职责、施战略管理的攀措。文章从低成本运营、研发创新、营销拓展3个方面阐述资源利用等方面以及集团具体工作落实情况阐明如何实

简介：结合全国职业院校服装技能大赛的理念和特征,以江苏工程职业技术学院为例,以工作室模式、“前店中校后厂”模式、校企合作模式为基础,探索大赛选手的选拔和备赛机制,赛前集训的教学考核和激励机制以及循环持续的大赛长效机制。

简介：高职生应具备自我学习、与人交流、与人合作、数字应用、信息处理、创新革新、外语应用、解决问题等职业核心能力。职业核心能力有别于专业岗位能力,能让高职生成功和自信地展示自己。＂交流与表达＂课程侧重培养高职生与人交流、与人合作的职业核心能力,主要培养策略是角色扮演。

简介：高职数学课程应发挥培育学生发展核心素养的作用。从学生发展核心素养的高度来进行高职数学课程体系改革可从两方面入手：一是通过深度挖掘教学内容,革新教学方法,在数学必修课程中嵌入学生发展核心素养培养的理念内容;二是开设知识底蕴类、创新实践类、德育培养类的数学选修课程,给学生提供多样化的选择。

简介：新媒体给高职生在生活、学习、交友、娱乐等方面带来了极大的便利，同时海量的信息也耗费了莘莘学子的大量宝贵时间。新媒体视阈下高职生培育和践行社会主义核心价值观，需要师生企合力育人，有效的路径包括中华优秀传统文化、地域文化、大学校训、企业文化、家训、社团的熏陶等。