简介:摘要:随着互联网文化和新兴媒体的快速发展,传统营销模式已经无法满足商家的更高的营销需求,商家需要制定更加有效的营销策略以获得商业利润。网络营销是通过互联网,电子通信以及数字交互式媒体来实现营销目标的一种市场营销方式。利用新媒体进行的网络营销是一种功能强大的营销工具,商家利用网络营销对自己的产品进行宣传,使用户能够进行对比分析来选择最适合最需要的产品,这也使“流量”在网络营销中成为商家获取利润的关键。大学生作为重要的消费群体,在互联网和手机的普及、电子商务的发展以及多数高校地理位置限制的情境下,网络购物成为大学生日常生活的一种潮流和重要消费方式。文章通过对大学生网购行为的现状进行分析,深入研究网络营销的模式、现状以及存在的问题。
简介:摘要:随着大学校园建设的发展,不断建设的教学楼、行政楼、学生宿舍等功能建筑都在挤压大学校园的空间,后期的景观绿化由于资金和空间所限只作为配套绿化存在狭小有限的空间里,往往由于没有注重大学校园的特色植物景观的营造导致大学校园环境育人功能的确失。大学校园的特色植物景观的营造是能够凸显校园的整体环境特色,彰显大学校园本身具有的文化特色内涵。通过的营造特色植物景观能够全面提升校园环境的整体美观性,达到环境育人的目的,全面增进师生的归属感和自豪感。在现阶段,我国大学校园的常见的特色植物景观营造过程中所使用的苗木主要以草花类为主,通过设计将其按照不同主题要求进行陈列摆放或者成片种植。这种做法对于大学校园特色植物景观的建设管理工作虽然有较高的欣赏价值,但是仍旧存在许多问题。为此本文结合大学校园特色植物景观营造的实际现状进行实践探索,充分分析营造的实际意义和主要方式,寻求专项的工作方式,以求能够全面提升大学校园特色植物景观的艺术性和可行性,营造符合大学校园特点的环境。
简介:摘要:我国的职业指导在20世纪初受美国等西方国家的影响, 在黄炎培等教育家的倡导和一些留学生回国的推动下, 有一定程度的发展。当时的口号是:使无业者有业, 有业者乐业;求人者得人, 求事者得事。主要工作是调查职业需求;调查毕业生资源;向毕业生演讲职业需求等。这是帕森斯模式在中国的最初实践。在中断一个相当长的时期后, 80年代再次兴起职业指导, 人们对其意义和必要性、重要性等方面的理解是深刻的, 但对其本质的理解带有历史的惯性或由于工作的紧迫还来不及理论思维, 仍然是帕森斯式的“就业安置”。对普通的择业者来说, 就业安置是需要的, 但对学生这一个特殊的对象群体来说, 是远远不够的。只局限于学生毕业时的职业安置, 特别是强调人与职业的匹配问题就受到现实的挑战:到学生毕业时, 社会所提供的就业机会已非常明确, 学生也已经没有发展的余地, 他们只能根据现有的条件在少数几种职业中作出决策, 抑或在信息匮乏中待业而无所适从。联合国教科文组织在《学生生存》的报告中, 批评这种人与职业的客观配对是“新马尔萨斯论”;并且认为, 不应培养青年人和成人从事某一种特定的、终身不变的职业, 而应培养他们有能力在各种专业中尽可能多地流动并永远刺激他们自我学习和培训自己的欲望。由此我们反观大学生就业指导:只局限于政策说明、信息服务、技巧点拔, 其弊端显而易见。必须理性地思考和回答就业指导应为何的问题。只有如此, 才能使就业指导实现其功能化的表达。
简介:【摘要】建筑空间组合是近年来一个较为新兴的建筑学名词,建筑空间形态各样,其所属使用功能也各不相同,将这些科学美观的组织到一起,形成最后的建筑形象。想要做到空间组合并兼顾规律性,需要极高的能力和条件,例如:广博的知识和经验、扎实的结构技术及设备系统、精通联系要求及审美要求、超人的空间想象力和创造力等。如此高水平的技术现象,应用于大学校园的设计中可为建筑增色很多,不仅是对校园美观的展示,也实际方便了学生生活,改善教学环境,促进学习发展和成长。大学作为高等教育的主要表现形式和载体,既要在内容和方式上进行革新,又要注重校园空间组合结构设计,提供优质环境资源满足师生多样化的需求。
简介:摘要:受本次疫情影响,高校学生无法返校上课,教学方式因此转变为线上授课,面对新形式的教学以及诸多不确定因素,学生的在线学习情况是非常值得我们关注和了解的。本文以学生线上学习的学习效果为出发点,调查广东省部分大学学生学习情况,对其反馈进行了解和分析,深入研究大学生的线上学习现状、线上课堂中大学生学习效果的有利影响和不利影响三个方面的内容,进一步了解了大学生目前的学习情况、学习状态以及学习中存在的问题等,并针对问题推出相应的对策,帮助改善当前线上课堂存在的不足之处。