简介：一个正确的职业生涯规划是大学生发展方向的指南针。以就业为导向的高职教育应重视职业生涯规划的指导,应从大学生刚入校时就开始抓起,并且把它融入到整个教学过程中。

简介：随着我国开设营销专业的本科高校不断增多，高校在培养目标、培养方案、教学方法、师资队伍建设等方面的问题日益突出。本文以武汉科技大学为例，从教学研究型高校“高素质应用型人才”的培养目标出发，提出了其在理论教学、实践教学、教学方法、科研素养培养等方面的改革措施。

简介：

简介：高校英语课堂教学是培养学生思辨能力的重要场所。高校英语教师的综合素质、教学能力、专业能力对于学生思辨能力培养起着举足轻重的作用。但是高校英语教学在提升学生思辨能力上的效果不突出。要从以下几方面来提升学生的思辨能力：营造有效的课堂教学环境,引导学生形成发散性思维;根据课程内容,将知识学习与语言能力的培养结合起来;强化学生自主学习,鼓励学生个性化的发展;运用有效的课程评测方式,充分发挥测评对于学生思辨能力培养的价值。

简介：在大学英语转型发展的大背景下，本文以我院大学英语教师为研究对象，采取抽样调查法以了解我院教师教学效能感的水平以及人口统计学变量对其产生的影响。我院教师的个体教学效能感和集体效能感在性别、教龄、职称和学历上表现出整体效能感水平的差异以及个体间教学效能感水平的明显差异。

简介：近年来,随着我国高职教育的迅速发展,一方面,高职数量不断增加,一些高职学校的办学规模不断扩大,使更多的学生有机会接受高等教育;另一方面,高职学生管理工作中也存在许多不容忽视的新问题.本文从危机管理的角度来分析高职学生的管理工作,分析其危机产生的原因及特点,并提出其危机应对策略.

简介：教育部新颁布的《普通高校学生管理规定》，不仅从总体上确立了“育人为本、依法建章、规范管理、严格要求”的指导精神，而且还具体规定了一系列新的管理制度，奠定了依法管理高校学生的基础。本文阐述了新的《普通高校学生管理规定》的新内容，并就依法做好高校学生管理工作进行了探讨。

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简介：在英语学习过程中,阅读能力一直是学生“学”和教师“教”需要攻克的难题;使学生具备良好的审题能力、想象力和简明的表达能力,是英语教学应达到的教学目的,也是高职学生所追求的目标。因此,强化高职英语教学中的写作教学,培养高职学生拥有良好的阅读习惯,充分重视持之以恒的写作积累,为今后的英语写作打下基础是必须之举。本文从各个层面分析如何在高职英语阅读教学过程中,提高学生英语写作能力的方法。

简介：1.“八五”成就及九五年主要工作回顾“八五”期间,全省冶金战线广大职工坚定不移地贯彻执行党的基本路线,坚持以经济建设为中心,坚持改革开放,坚持以市场为导向,搞好生产,搞活经营,各项工作蓬勃发展,取得了辉煌成就。主要表现在以下十个方面:表现之一:生产得到长足发展,钢、铁、材等主要产品产量均完成和超额完成“八五”计划目标。

简介：一、1993年全省冶金工业主要成就1993年,全省冶金战线广大职工,在省委、省政府以及冶金部、中国有色金属总公司的正确领导和热情关怀下,认真贯彻党的十四大精神,坚定不移地执行党的“一个中心、两个基本点”的基本路线,坚持以经济建设为中心,同心协力,艰苦奋斗,各项工作都取得了较好成绩。1、圆满完成了年度生产计划,主要产品产量较上年有较大增长。全省冶金工业发展速度前半年一直保持较高增长势头,最高月增长幅度达13.2％。7月份以后发展速度下降。全年完成工业总产值比1992年增长7.92％。占全省乡及乡以上工业总产

简介：由内蒙古稀土行业协会、北方稀土行业生产力促进中心和包头稀土金属联盟会共同主办的“内蒙古自治区稀土产业发展形势讨论会”于2007年10月12日在包头稀土大厦召开。全国稀土信息网、江苏稀土行业协会、包头市发改委、包头国家稀土高新区和内蒙古自治区部分稀土分离、金属企业以及区内外钕铁硼企业等单位的代表40余人参加了会议。会议由内蒙古稀土行业协会常务副秘书长张安文主持。

简介：1.“八五”和1995年工作回顾“八五”期间,是我省有色金属工业发展最快的五年。按90年不变价计算,全省有色金属工业总产值90年为128182万元,1995年达到了272912万元,五年翻了一番;十种常用有色金属产量由90年的47361吨,增长到11.1万吨,在全国各省份的位次由第17位上升到第14